[自由]第十二集-我的麻辣年代

[logitechx ()]

我會把我的自由年代看完，也仍然期待第13集，這集讓我很有動力寫觀後感。
廢話多，文筆不佳鬼打牆，請見諒。


(一)是EP.12還是SP 1 ?

    我必須說，身為一個只想看好劇的自由觀眾，第12集的編排真的讓我看的
好尷尬，同看的家人一個神情不耐煩(有和我一起追此劇)，一個委婉的說 "嗯
…好像有點瞎”(被我特意推來看的韓劇迷，結果這集讓我面子掃地)。不過我
能釋懷，因為有在追戲及關心此劇相關新聞的我，能夠當做這是劇組給觀眾有
看張震嶽及伍佰演唱會福利的新春番外篇，笑笑就算了。這集的抗議 “演唱
會”，如果是因為收視率好而突然加入的劇情，能否將它置入的自然合理不拖
沓，相信對編劇是蠻棘手的挑戰，但很顯然的是，因為這集大重點就是這個
bonus演唱會(電視台立場)，連帶著整集的鋪陳及角色活動的內容及節奏都被打
亂了，而不知道能請到這兩位自由年代代表歌手緣由始末的其他觀眾們，看完
會有什麼感想呢?能夠給予體諒嗎?或者是說，他們應該給予體諒嗎?


    補一個，當初看到消息，知道抗議跟伍張演唱會綁一起，以為劇情會編他
們剛好在城東辦校園演唱會，因此場地聚集許多學生，尋寶社就順勢過去宣傳
，伍佰入場前剛好看到他們在抗議，好奇了解事情經過，於是演唱的時候就有
感而發(還不是被拜託然後就支持喔)的說出了這一集裡舞台上的台詞，鼓勵大
家追求真相，台下學生因為偶像發言而轉風向正視他們的抗議活動。結果沒想
到流川這麼猛，幾句話就說服伍佰到學校演唱!不談唱酬，流川你到底塞了多少
錢給伍佰，要他說出「讓我們開始擁抱身邊的人吧」?


(二)我的麻辣年代

    這齣戲由於年代設定的關係，劇情、場景bug或不合理處本來就不少，第1
集播出後大家就針對這部份有不少的討論，這也讓我對推薦此劇有點持觀望狀
態。但是第2集中，人物的刻畫及不落俗套的劇情安排，對於「自由」這一主
題做了比起第一集力道更足、更為自然有深度有層次的描寫，我開始期待往後
的劇情會如何發展—關於屬於那段青春歲月的自由年代。第2集~第10集劇情跟
節奏掌握的都不錯，當初看第1集的時候真的沒有料到往後此劇編排呈現出的深
度及廣度有這麼不錯的水準，其細節及巧妙的呼應處及象徵都很值得讚賞，也
才能讓板上的優質分析心得一篇篇浮出版面。所以第2集後，之前那些劇組不
夠考究的bug啊、不合理啊，誰還管啊，編劇只要能夠維持通順劇情及掌握住編
排的水準就好了，大部分觀眾也開始沒有在那部份吹毛求疵，因為瑕不掩瑜。

    第11集開始有觀眾不耐的聲音，我個人看戲時是覺得沒想到抗議的相關劇
情還沒有要結束，已經習慣前幾集節奏的我就忍不住眉頭皺，就只是節奏有落
差而已，三位女角對抗議評分不公事件採取的作為和論點是很值得思考的。但
是第12集，已經不是節奏問題，而是它呈現的整體角色氛圍跟之前實在有落差
。

    該怎麼說呢，如果我是當初只看完第1集就棄追，然後今天心血來潮開第
12集來看，那我會覺得，這齣戲就是這樣啊，不合理的bug還是一堆，要描述的
東西就跟鄭人維認為上大學好像就是自由了一樣表面、純真的林嘉恩能打動帥
神人學長流川跟她修戀愛學分一樣無新意，輕鬆輕鬆看就好了啦，因為我只看
過第1集，沒有感受過第2集後編劇真正要呈現、要打我臉的地方。可是我是追
過每一集的觀眾呀!到了第12集，不管是尋寶社主角們還是教授常飛，大家的
應(ㄓˋ)變(ㄌㄧˋ)能(ㄕㄤ)力(ㄕㄨˋ)都降低了…

    板友們已經把這一集的合理或不合理處都說明清楚了我就不多提，我所謂
的戲劇營造出的整體落差，舉例一下好了，假如這集的一切是放在 “麻辣鮮
師”之中，主角徐磊/流川廣召全校師生一起來為童老師抗議考核不公的主任
黃中興，那麼不論尋寶社經費如何突然這麼充裕、這些主角群的思考力是如何
的降低、所作所為是如何的處處碰壁被刁難、又如何的有如神助順利破除萬難
順利達陣、明明處於做正事很緊急狀態卻一個個趁機會把妹談戀愛、校園如何
從少數人聞問變成群眾皆大力支持抗議，我都覺得超級熱血超幽默很入戲!
(想像徐磊化的流川在台上: 抗議評分不公，要求重新閱卷!)全部的全部都合
理啦!那部戲的路線跟風格就是誇張啊，誰要抓不合理呢?

        (插歌時間: 像這樣的愛情，讓我苦惱，總一個人又哭又笑~)

    但是我看的是 “我的自由年代”耶!那天在電視前我卻覺得以為自己整集
都在看 “麻辣鮮師”，跟期待有落差，自然會因為味道及風格走鐘失望，無
法入戲。


(三)自由?

    EP1

    鄭人維： “嘉恩，你覺不覺得，我們正騎在一條自由的路上?”
             “大學的生活，就是自由的生活。”

    林嘉恩： “那時，唱著自由的我，還不了解什麼是自由，現在想想，其
實那時候才是我真正的，自由年代。”

    第1集的開頭就由兩個主角的討論及口白點出劇名「我的自由年代」，當
初看的感想是覺得，這麼開門見山呀，編劇有功力的話應該用劇情讓大家漸漸
體會本劇中心思想啊，直接說劇名這手法是否有點淺?


    EP2

    流川︰「你沒有發現嗎?妳一直把自己困在別人的城堡裡面，在意別人的
一舉一動，讓別人決定你是笑還是哭。妳不自由，因為你沒有一座屬於自己的
城堡。我爺爺曾經說過，對自由有多大的理解，就有多大的自由。一直困在別
人的城堡裡面，當然會不知道自己能做什麼，但是只要跨出去，我相信你一定
能夠找到一條屬於自己的路。」

    第2集的劇情鋪陳跟流川(的爺爺)名言，讓我感受到，被編劇打臉的美好
。編劇在這集點出自由的其中一個面向，很自然的扣緊主題，說服了我，不是
硬要說教，而且是用演的。「對自由有多大的理解，就有多大的自由」這句話
真的好美，充滿著許多的想像。


   EP12

    流川︰「我們能大聲說想說的話，做想做的事，自由的追夢，這是每一
個人的基本人權。但是今天，有一個外文系一年級的學生，被剝奪了自由。
我們抗議的不只是一個學生被評分不公，我們抗議的是，我們的自由，被不
公平、不公正給剝奪了。我想站出來，我希望你們也可以一起站出來，現在
把手舉起來，集合大家的力量，一起捍衛屬於於我們的—自由年代。」

    先不談流川上台時沒有把事情始末明白地再說一次，也沒有召集其他受
過常飛不公對待的學生上台發聲的事，我對於編劇在這段台詞上偏重「自由」
二字的設計是感到很疑惑的，總覺得過度延伸、模糊焦點，又回到了第1集開
頭生硬的用文字放大「自由」主題的不自然感。

    “自由！自由！學生應有閱卷的自由”& “公義！公義！學生不該因為
沒有買教授課本而被打低分”，流川一行人將兩個訴求擺在一起，到底哪件
事情最能引發群眾同理心，也最值得爭取呢?我是認為後者比較能夠煽動我啦
流川教主(誤)。兩者放在一起比較後，突然覺得閱卷自由是一件小格局的事?

    要求重新閱卷是把考卷要回來看教授有沒有故意把可以得到不錯分數的題
目打成低分，還是請教授針對某題該得到不錯分數的題目重新給分?閱卷自由
可以拿來打臉常飛當初是否真的做了一件不公義的事，但大家著重的點是應該
是放在有閱卷自由這件事，還是不允許因利益問題導致評分不公的事情發生呢
?總之這邊我的邏輯有比較亂一點，所以比較出戲，覺得有些矯情。就是覺得
編劇為了自由放大了「自由」，可是嘉恩他們當初追求的明明是公義，雖說可
以相扣，但…我也不會講了…看著舞台布幕上斗大的「我的自由年代」覺得很
突兀，為什麼不是「我的公義年代」?我在看戲的時候是以台下學生立場在聽
流川的發言才有此感受。


(四)對流川搖頭的一集

    1. 流川無疑是開導嘉恩的心靈導師，除了是心思成熟、個性沉穩外，他
很會說話。其實「對自由有多大的理解，就有多大的自由」就是很強大的話
術，但是流川上台後的那一番捍衛我們的自由年代的話，因為稍偏離了抗議的
中心主軸，有失流川平日水準，真的有像洗腦發言，所以我才會有上面那一大
段落落長的心得，當然也許純粹是我個人沒有掌握或參透編劇編出的語意，但
如果那段台詞能夠設計的更圓通一點會更好。

    2. 「接下來，我要宣佈一個消息，就是我們重新閱卷訴求連署書，連署
的人數，已經突破一千人了! 」其實這段是對Lego失望，偷笑的的太明顯了，
他沒有在演流川，是李國毅在當主持人啊!其實演唱會氣氛加上台下這麼多粉
絲，緊張是難免的，但導演怎麼沒有要求該段重拍呢Orz…當初看到預告就對
那個「已經突破一千人了! 」超級不能接受，Lego你到底在幹麻啦!

    3. 流川你們身為活動主辦人，沒有在舞台上或週邊stand by就算了，不
時就跑回去人群裡看演出 (好啦他們有盡責顧連署攤子)，這…完全是假公濟
私呀!我能了解大學生想看偶像唱歌的心情，但這整個都太不對勁了。

    4. 觀眾都知道流川你內心對林嘉恩愛的小宇宙已經醞釀要爆發好久了，
但你整場演唱會目光都跟著林嘉恩在跑，她一離開你就追尋她的身影，她一
進場你的愛情天線就自動開啟，即使我覺得正常的大學生就是這樣，但導演
放太多個這樣的特寫在裡面，只讓我覺得，你們到底是來做正經事的還是來
談戀愛的啦?!純粹是覺得流川在這樣的場合有這種表現不太像前幾集的人設。

      (插歌時間：春神來了怎知道~)


(五)牽掛

    如果忽略前面那些不甚滿意的段落，將流川跟嘉恩一起聽伍佰唱<牽掛>的
這段獨立挑出來看，氣氛真的很好。靜靜地帶著微笑聽著牽掛的兩人，也許回
憶正追溯到當初他們一起看伍佰演唱會的情景，那時的他們也想不到，不甚熟
悉的兩人會在日後的相處中從朋友的情誼發展成如今的曖昧。嘉恩在群眾之中
一直顯得緊張(結果任容萱是真的很緊張)，流川則是相當喜形於色啊!(總有種
那天李國毅處於跟偶像共演所以心情很好的狀態)。最後在伍佰的助攻以及相
當貼近流川心境的歌詞中，他鼓起勇氣抱緊了嘉恩，也等到了嘉恩的猶豫以及
最後的回抱，兩個人思考著對方心意及考慮下一步動作的眼神都表現的很不錯
，令人身歷其境。


(六)本集最滿意的段落

    是元介：「把雞腿都給我。」啊咧，這是自由ing…


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.161.84.211
→ logitechx:原PO我 是不是爆年紀惹XD
推 alberich:我不算粉絲但每集都有看,很快的回應我看到自由:根據劇情
推 iv0nne:你說的我也有同感 我就把他想成追求正義的自由 就能接受 哈
→ alberich:最狹隘的自由定義應該是，學生可以有不買教授所編寫之教
推 zzoohh:ing的日祁也是讓我笑到不行 XD
感覺姚淳耀很有搞笑天份也很man!可是每次看到日祁都覺得像孫協志跟顏行書合體，
這樣MVP情人只要有一個日祁演雙面人就好咧~粉絲別打我> <
→ alberich:科書的自由，同時可獲得教授公平的給分，不是沒買就被當
→ alberich:(小薇是因沒買課本被當,而且是58分邊緣不是拿低分而已)
感謝a大解釋~對啦，就是不及格~但教授要怎麼給分學生如何插手呢?
推 Dawei1165:徐磊～～～
推 kindisch:我好同意你說對流川搖頭的一集呀!! 這集根本就是lego在
→ kindisch:當校園演唱會主持人呀，流川都不流川了，希望下一集能扳
→ kindisch:回ㄧ城呀(握拳)
其實主持也是一門學問，流川想必很緊張
推 iv0nne:牽掛那段真的很好看 家人沒看過這部 伍佰登場時突然跑來看
推 bebetterdoc:我喜歡第一集的口白耶，會讓人感覺這部戲真的是嘉恩
→ bebetterdoc:多年後在回憶當年。其他觀點跟你差不多。
對，有回憶當年的感覺~
→ iv0nne:他說他感動到起雞皮疙瘩 又多一人喜歡這好歌 哈
推 ooai:說的很好啊！
推 nbear19:只單看牽掛那段真的很有感覺 讓我想不斷重蕊
推 pommpomm:牽掛那段音樂跟鏡頭都不賴，很喜歡鏡頭拉高俯瞰眾人那個
→ pommpomm:鏡頭(雖然旁邊同學偷看得好明顯，但我可以當作他們在偷看
→ pommpomm:校草跟舞會情人XD)
其實看牽掛那段有感動到的原因是，
身為觀眾的我彷彿回到看第3集劇中主角度過一夜演唱會的那個晚上，
既舒心又沁涼的氛圍，那時的一切都還很單純，
他們那時看演唱會的畫面，劇組配的就是<牽掛>，
所以不僅是恩川可能陷入了回憶，
(跟尋寶那夜流川拿著嘉恩感謝紙條時若有所思一樣，導演沒轉換去過往畫面，
反而讓觀眾有想像空間~)
身為觀眾的我也陷入回憶~
從各種角度拍攝，人群中的川恩很小，兩人世界的川恩很大，
更能突顯火花也讓我們跟劇中人物一樣有種時間靜止的感覺~
→ homeworker:我覺得自由的點並非單僅學生閱卷自由~應也包含人人有自
→ homeworker:由為自己的權益發聲，而非教授說的算~是比閱卷自由更高
→ homeworker:一層次的~從這角度切入，我是覺得這部分是扣緊主題的
謝謝h的的解釋~其實他們都有發聲啊，但是教授捍衛自己裝死的自由怎麼辦呢..
推 bcnana:推 前幾集真的很棒 我覺得12集台上的流川好像在造勢晚會XD
推 homeworker:推樓上xd可能是流川從小看到大XD不小心被潛移默化了
推 wendy1989626:麻辣鮮師那段極度同意！！就只是覺得層次不夠，有點
→ wendy1989626:可惜。但也不能排除看了這麼多集，胃口
→ wendy1989626:被編劇養大的可能性XDD
W大說的好，就是"層次不夠"，
為什麼我要用這麼多廢話來表達這個能夠一言以蔽之的段落呢Orz..
推 fafamimirere:說得好！不過這兩集我好喜歡人維看嘉恩的眼神，詮釋
推 hunewan:推我也覺得我在看麻辣鮮師辦校園演唱會 希望主軸不要再繼
→ hunewan:續放在抗議上了...真的不想棄追...
→ fafamimirere:得真好！看到擁抱後的失落...給你一只雞腿！
其實這集人維的許多眼神讓我好疑惑，
對於川恩的互相欣賞，
人維的眼神究竟是為了發現嘉恩的好的自己而失落，
還是為了又要再次傷心的白雪而失落呢?
雞腿那段我re超多次!
※ 編輯: logitechx       來自: 118.161.84.211       (02/10 22:35)
推 wendypooh:推這篇觀點。我也好喜歡牽掛那段，尤其是歌詞與鏡頭搭配
→ wendypooh:的好好；張震嶽的部分變成場景切換過場用了很可惜。
推 allin26:認真文先推～這幾可惜最重要的一場戲卻拍的太過扁平 希望
→ allin26:劇組再加油了!!!
要不是這集可被吐槽的點太多，
牽掛那段原本可以成為個經典段落的吧?蠻可惜受到枝微末節的影響~
推 sarah30420:抗議事件不知還有幾集，有看到他們去宜蘭拍
→ sarah30420:還是在嘉恩退不退學！拖很長
推 egsain:推,原PO的理性分析.我還是會繼續追劇..因為很多梗,編劇
→ egsain:還沒告訴我答案啊!!!XDDDDDDD
流川最近只想著嘉恩，不想爺爺了~
推 wendypooh:其實覺得劇情沒有問題，編劇也努力把硬加(?)的演唱會融
→ wendypooh:入，只是一些細節如台詞設計還有鏡頭與後製剪接可以再處
→ wendypooh:理好一些，因為對於說故事而言我認為十分重要，不過以上
→ wendypooh:偏好定義瑕疵而非不合理。
謝謝W大，原來是定義瑕疵，害我腦袋打結~
推 lightmusic:推這篇!! 也覺得太刻意強調自由，雖然這樣很切題，畢竟
→ lightmusic:劇名是我的自由年代，不過這樣有點只要我們人數夠多，
→ lightmusic:，不管是事情的對錯，比較大聲的就贏了；如果把焦點放
→ lightmusic:在爭取公義，整個活動也就隱含著"我們有爭取公義的自
→ lightmusic:由"這層意義，經過觀眾消化後自行思考出戲劇含意，似乎
→ lightmusic:更有意思也深入人心~
推 oolonggreen:台詞太刻意強調自由+1
推 cathyism:台詞太強調自由+1
試著具體說明我認為台詞太刻意強調自由的點，感謝大家有看的懂> <
流川:"今天有個學生，被剝奪了自由。
      我們抗議的不只是一個學生被評分不公，
      我們抗議的是，我們的自由，被不公平、不公正給剝奪了。
被剝奪了"什麼的自由"流川你也不說清楚，在台下我只會認為，
流川你到底在跳針什麼啦!

light大的建議很好耶，
就好比這四位主角的心情--
"愛妳不自由 不愛妳也不自由"( by 昊恩家家)，
戲裡不特意以台詞說明，
觀眾還是能夠深刻感受，
愛情的自由之於我的自由年代~
※ 編輯: logitechx       來自: 118.161.84.211       (02/10 23:51)
推 gy0178:這齣戲裏面用了太多伍佰跟張震嶽的歌,總要給他們自肥一下吧
→ gy0178:其實我覺得不錯啊,只是把這個哽硬接上抗議有點轉的太硬
推 jade800903:推樓上light大的看法也推原po，同樣也覺得台詞太強調
推 jade800903:自由，略顯刻意了。評分不公追求的真正理念不是公義嗎
→ jade800903:當然這些東西都是環環相扣啦！只是聽到台詞時真的有點
→ jade800903:疑惑XD（只能說服自已可能領悟力太差了哈哈）
推 icc011894:如果是流川在台上應該要怎樣喊?因為我當下看的時候沒想
→ icc011894:這麼多哈哈
→ homeworker:ㄜ突然覺得自由這個議題在討論中已經升到哲學討論的範
→ homeworker:籌了@@
→ homeworker:只是我不負責任的想法認為自由之所以為自由不應以犧牲
→ homeworker:或說傷害他人權益為前提@@
推 wawafei:看了那麼多 這篇比較認同
推 geejlhb:推這篇XDDD第二集流川說的那些話是很棒的台詞!!!
推 emotion306:推這篇 確實台詞太刻意強調自由 但具體呈現太過表面
→ emotion306:當然我也喜歡伍佰演唱牽掛那首的氛圍 很適合流川對嘉恩
→ emotion306:的心境 而且我覺得演唱會有點太長了 XDD