我並沒有從第一集看起,我的開頭大約是在他上課看聖堂教父備趕出教室那附近開始.
藍色大門帶給我的,是我不曾把握或經歷過的生活經驗.
好朋友一起嘻鬧,有個喜歡的人可以跟她互動.
很青春,但自己沒有這樣過.
看易導的東西大概就是基於這個緬懷的感傷和期待.
劇裡面我也覺得導師是個蠻奇怪的角色,都剛愎自用到一種乖張的程度了,
再怎麼用小地方去描寫她其實是個有愛心會送參考書的老師都不能平衡一個角色的性格,
感覺比較像是精神分裂.
但我覺得描寫詹老師是一個有點冷酷但又想贏得大家對她的某種尊敬和她理想化的
情感互動,這一小部分還蠻真的.
總之呢....個性編寫方面,是有確立的並且合理的像是一個在現實中會出現的人,
為了在小巧的劇本中趕快突顯衝突高潮,所以她的行為節奏反而沒從個性設定中出發,
而是為了衝突而衝突了.我是這樣覺得.....
小傑的父母那一部分我覺得還不錯,因為我同學的爸爸就是硬要規定他大學要讀什麼系,
所以我覺得小傑的爸爸那樣,應該算是蠻符合現實的設定.
很期待高傑的轉折演出會是如何?
當然我最喜歡的還是小傑跟同學的互動了,那一部分真的很棒,
不管是汝浩,沈偉,心如,高偉琦,我都很喜歡....真的覺得很棒.
常常大家都討論他的風格跟岩井俊二的風格之間的關係,這兩個我都喜歡,
岩井俊二我國小看過他的情書,大一看了青春電幻物語,
然後自己收藏了一部花與愛麗絲.....畫面真的很美,用一些事,
把生活串起來,打造出一個美麗的意境.最近很多mv根本都在學他.
像是范范的一個像夏天一個像秋天那支,
黃中平替twins拍的一支.......
楊晨琳的一支mv
可見俊二美學的影響跟感染力有多大了
易智言導演的我看過藍色大門,關於愛,還有現在的危險心靈.
或許他整部電影結構可能不是那麼的圓滿完整,甚至空洞,
但他寫的互動真的很貼近我的高中週遭的感覺.....光是這樣就夠了
有好看的東西真好,但自己過的好不好才是最重要的...
不要老了回憶就是一堆電影電視那就不妙了.
小傑:我也想讀書阿,
想考高中阿,
但我想快樂一點,
這樣很貪心嗎?
國中的我根本就是一個不會思考的乖寶寶,
只為了滿足很多大人對你的期待贏取他們的關注,考贏同學而已,
自己到底要怎麼快樂的活,這個問題一定會回到自己身上.
既然問題已經來了,我想答案也不遠了~
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