Re: [三國] 有多少大學生在看呢?

[kakiku (卡卡)]

首先,請大家先將觀點從支持或反對跳出來看這部戲
我們在評論很多人事物的時候,常會帶有個人主觀的本位主義
"我認為..."."我覺得..."
請先將這種觀念拋開,用客觀來分析吧!

先說缺點:
1.感情陳述平淡簡陋:用行為改變技術來說,將感情脈絡分成[A.B.C]代表前事.行為.結果
  通常會先鋪陳相識的過程(前事).產生戀情或阻礙的過程(行為).最後結局(結果)
  而三國中,前事用一見鍾情,行為部份不夠深入,達不到維繫感情的要件,結果草草(不明)

2.武器裝備欠缺真實:從科學角度切入,多功能手錶所能負載的量.御天弓冰魄銀針的發射
  電吉他和車子的存在以及和該時空的程度都值得存疑;如此先進的世界,主角的武器是
  刀.戢.矛.而高中程度等同小一,讓人摸不著頭緒

3.劇情惡搞天馬行空:舉凡第一集的[溫酒斬華雄].第三集的[我不殺伯仁 伯仁因我而死]
  都誤用史實,不清楚典故的人會產生錯誤吸收的狀況

再來優點:
1.兄弟熱血撼動人心:根據ERG理論,每個人都有生存.關係.成長三種需求,並且可以同時
  存在;在三國中傳達出的友情,就展現出對這三種需求的支持,透過一次次的經歷,讓
  兄弟的感情更加堅固濃烈,最後終能實現理想,有勵志的正面涵義

2.服裝後製有所用心:讓我以混沌理論的蝴蝶效應來說明,[一隻南美洲亞馬孫河流域
  熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能兩周後在美國德克薩斯引起一場龍捲風]
  從小地方來看,三國主角們的服裝幾乎清一色的是T-shirt+學院外套,仔細看其實每個人
  的外套都有不一樣的配件和設計以及聲音和表情符號等後製,都更能帶出整部戲的味道

3.劇情新奇點鐵成金:套用江西詩派黃庭堅的主張:[點鐵成金]將古人的言語加以點化
  使它變成新鮮的詞語,[奪胎換骨]剽取前人的意思,用另一個角度和方法去表現它;
  用來描述三國劇情是相當符合,能出於三國志.演義,不流於窠臼
  再以創造力觀點來看,Torrance提過[流暢性.變通性.獨創性.精進性]是創造力的特質
  而三國具備了變通性和獨創性,有助於提升擴散思考


打這篇想了很久,一直逼自己要理性客觀,不能流於一己之見(評論家真難當...)
盡量以戲劇呈現的感覺來思考,而非本身之喜惡,若有得罪,各先進請多擔待
另外有二句話想告訴原po
"戒之.戒之.出乎爾者.反乎爾者"  "子非魚 焉知魚之樂"
意義就不多說了


p.s 如果好奇理論的部份可以拜求g大神,寫信問我也ok^^



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◆ From: 122.254.40.71
推 tomo16248:大家都希望理性討論 但人通常是主觀的 所以總會有落差
推 Velcro666:agree 宇崴的囚服的編號是2630 超有諷世況味 很細膩說
推 icion:三國主角群的外套相同但設計上真的都不一樣
→ Velcro666:這部戲常很靈活的運用現實融合於劇本中 使人會心大笑
推 ivorykao:其實我一直很想問為什麼制服會不一樣XD
→ Velcro666:所以我覺得編劇真的很強也很用心 更不用說服裝後製了
推 icion:因為之前的終極系列有賺錢.... (誤)
→ mittzs:說到典故 我很納悶真的有人當歷史劇來看嗎？？？
→ ryu1110love:其實一部戲劇個人覺得有趣好看就好了，不用想太多
→ ryu1110love:況且戲劇戲劇只是演來娛樂大眾大家也就不用追究那麼多
推 hugr85:國高中都會把它當作歷史劇吧
推 freezeblue:都有姪子跟我說討厭許褚...因為是胖子(無雙玩太多...)