哈ㄏ 我的是五年級心情小語 我改得很快樂 因為很好笑
前陣子還有小女生寫:老師我幫你介紹男朋友好不好? 很帥喔!
如果有白天上課被我罵的 隔天我就會讀到他們的懺悔錄
也有考三十八分的小男生 充滿希望地寫著下次要考一百分!
不過懺悔歸懺悔 還是頑皮得很..... 孩子不就是這樣ㄇ?
※ 引述《MOKANI (cony)》之銘言:
: 嗯~大家好像都會寫"評語"耶
: 我教國小
: 聯絡簿上每天都有札記~
: 每天大概用20-30分鐘改聯絡簿的部分
: 我不會每一個小朋友都寫評語(應該不叫評語 叫"回應")
: 除非他們的內容是跟我有互動~
: 或是真的很有趣 讓我忍不住想跟他說些什麼
: 也有可能是內容太誇張 讓我想指證他
: 例如"我弟弟他這次考第2名 所以可以得到禮物又被稱讚
: 還不是因為低年級的功課比較簡單"
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 真是自己不認真牽拖別人....
: 這時才會機會教育一番...
: 唉~
: 有些小朋友的札記寫的好認真 好有趣
: 可是部分的人的札記讓我看的快昏倒了
: 錯字一大堆
: 我常常一直不斷的改重複的錯字 訂正過也沒用
: 我們今天打"疊"球(壘) "藍"球(藍)
: 我和哥哥去夾妹妹(娃娃).....XD
: 最怕打過球賽隔天 我大概要寫N個 "贏"
: 內容常常都寫流水帳 只好出題目
: 可是每天都一個題目 有時候也是 想到頭破了
: 有沒有人可以提供一些 適合國小的札記題目?
: 有一次請他們作反省(已經強調是反省自己的錯誤喔)
: 結果隔天 至少3/4的人 在"反省別人"
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