推 yich999:推良心工程 211.74.206.228 04/25
我沒有什麼其他的意思,但我覺得週記可以呈現出導師跟學生的關係. 如果學生在週記
裡都寫一些比較八股的流水帳(在沒有限定題目下),可能表示導師在學生的心目中是個
距離遙遠的"老師", 如果他們會敞開心胸說一些心裡話,也許表示他們覺得你亦師亦友.
我給學生評語也是會看這個學生寫給我的內容,如果這個學生老寫一些官腔
八股的文字,我也會回一些不痛不癢的評語,如果學生寫的都是生活上的感想
點滴甚至內心話, 我也會很樂於分享我的回應.
所以如果真心想好好從事教育這項良心工程,應該將週記視為檢視自己跟學生互動的指標
之一,而不要覺得是苦差事.
※ 引述《shower (淋浴先生)》之銘言:
: 我在高中實習.........
: 我的指導老師是無為而治型,所以他對班上的週記
: 評語永遠不超過兩行
: 這學期他把週記給我改,我很認真的改了改
: 發現自己寫得比學生還要多
: 結果發回去時,學生都嚇壞了,竟然老師寫得比學生多
: 不過有趣的事,下一次學生交來時.......
: 每個人的份量都有變多的趨勢
: 還有學生直接了當的說,終於有點得到回饋的感覺
: 其實改起來還滿令人開心的,不過這是高中生啦
: 稍微懂事一點
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我想旅行對我來說 像是真實地追求不真實的幻想
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