→ zamp:大家都是老師了 您沒必要用一種教訓的口吻來對回文 05/14 10:03
→ zamp:您的文章依然沒有講出您自己的看法 用問句來刺激我們思考？ 05/14 10:05
→ zamp:唉～ 這個問題第一線老師早就思考過千百遍了 當中窒礙難行 05/14 10:06
→ zamp:的地方也不是沒想過 您這麼厲害 就慶分享您的見解 05/14 10:07
推 SmartSolomon:覺得你很適合當學者 思想家 05/15 22:41
: 推 Geordi:為什麼這種議題都會有像這篇「一大堆問句」的文章出現呢？ 05/12 12:55
: 推 Geordi:儘量以肯定句來表達自己的觀點吧~~ 05/12 12:57
: 推 zamp:推樓上的「用肯定句來表示自己的觀點」 謝謝。 05/12 17:16
問句 也有問句背後的意涵
並非所有的問句都真的是要問你問題
某些問句其實是在暗示你一個方向 是要刺激你自主思考
抓到了方向 你才不會陷入老校規管不動反骨學生的死結
: 推 SmartSolomon:你到底想說什麼？所以你覺得都不必管就對了 05/13 23:25
你這麼簡陋的歸納「xxxx就對了」表示你根本不想懂
這樣你是不會進步的
我希望的是任何網友遇到像原發文網友的中學生管教問題時
要自主思考這些問題：
1.那些老式服裝儀容校規 現在是否還符合實際
如果不合時宜 執行起來窒礙難行 當然要修改了
2.孩子為什麼不守規矩 一定有某些原因
你知道 對於國中生 你硬壓他 他就硬反抗
所以你首先要知道 他為什麼反抗 然後用軟的方法把他軟化
3.互相尊重
你尊重孩子的想法 讓他們感到被尊重
他們也才會尊重你 也才會尊重你要他們遵守的校規
注意！思考！
只有你自己思考 才能找到有效的管教方法
我 或是任何網友的片語隻字 不是單一答案
n種學生 有n種方法 一定要你自己去研究才有
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