Re: [國小]請問大家的學校都什麼時候做整潔工作？

[myths (台中的小學老師)]

※ 引述《OSA (啦啦)》之銘言：
: ※ 引述《wantrv (肩膀借你)》之銘言：
: : 這個部分您就要跟家長說明了！
: : 小朋友利用時間將作業寫完，這點是很好的，
: : 因為他會善用時間（善用下課時間...非上課時間寫作業）
: : 更要鼓勵他，在回家作業比較少時，多看一些課外讀物，
: : 多幫忙家裡做家事，
: : 這些小朋友自己"偷"到的時間，可以讓他們做些喜歡的事情！.....
: : 學會"偷"時間是好事啊，家長真的需要教育的！
: : 多出來的時間，更是家長們和孩子培養親子之間感情與天倫之樂的時間
: : （每次我這樣講，家長都沒話說...^_^）
: 這是我第二次帶高年級，開學時便在班親會溝通作業的觀念，
: 對我而言，重點是要看到小孩子完成作業，
: 而不是要他們一定得在放學之後才能完成，
: 一個人懂得時間分配的觀念是要靠自身，
: 而不是靠老師出作業來硬逼他在放學後那段時間不能輕舉妄動，只能寫作業
: 所以若他行有餘力，在學校就把功課給完成，我完全不會反對，
: 更期許他能夠在放學之後多去做一些如上述課外閱讀的工作，
: 但不會硬性規定，畢竟修行在個人嘛！
: 而且以高年級來說，很多人放學之後不是補英文就是去安親班，
: 課業壓力並不輕，若能夠提早完成的事，我一點兒也不會介意他們選擇在學校完成，
: 反而樂觀其成。

  恩~~~應該可以這麼說 我待的這間學校家長比較麻煩(明星學校??)

  有一部分學生是沒有安親班直接回家的
  通常會在意孩子回家後有沒有認真在寫作業(會陪孩子做作業的滿多)
  所以當  家長回到家發現孩子作業都在學校寫完時  就不高興了

  而另一部份去安親班的通常那邊都也會叮他們作業
  如果他們作業都寫完了  安親班似乎也會打電話告知家長~~~

  我自己的出發點是在於讓孩子了解"什麼時間做什麼事"
  我跟孩子說  我會準時上課也會準時下課
  同樣的孩子也要遵守這遊戲規則

  下課了  你就好好去玩(尤其我們在五樓的高年級  能玩耍的時間真的少的很可憐)
  上課了你就好好上課
  回家了就好好做作業~~~

  其實到目前為止   除了開學幾天外 家長也沒再抱怨什麼~~~
  不過說真的孩子一開始都會說老師你怎麼不先把聯絡簿抄好
  不過過幾天他們習慣了就不會在說了~~~~雙方適應好就OK

  還有我也都有出  "陪家人(XXX)聊天十分鐘  或是  幫家人(XXX)按摩5分鐘
                    之類的 "
  班親會家長還說他覺得小朋友變很多  ~~~害我暗爽一下~~~

  一點菜鳥的小心得~~~~~




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◆ From: 210.209.196.33
※ 編輯: myths           來自: 210.209.196.33       (10/12 00:16)
推 peggybest:我也非常認同"下課時間就好好去玩"這句話！現在有很多的
→ peggybest:小朋友運動量不足，放學回家就是去補習去安親班，假日家
→ peggybest:長也忙，固定會做運動的家庭真的不多！從體適能的檢測可
→ peggybest:看出來台灣的小朋友越來越"肉雞仔"了！功課老師出的份量
→ peggybest:一定會考量小朋友能不能做完的份量，回家做時間一定足夠
→ peggybest:很多會偷寫作業的小朋友很少是在利用時間閱讀，反而都是
→ peggybest:打電動居多！家長都會要求寫完功課才可以打電動，所以喜
→ peggybest:歡在學校完成作業回家可以早點開始打電動(班上小孩情形)
→ mp2420:嗯嗯！我之前帶低年級，也是要小朋友下課時間全到外面玩~~