推 ccaattt:我也都是使用第二種方式 04/16 09:19
→ ccaattt:而且這個一分兩分難到抵得過我手上平時成績嗎? :p 04/16 09:20
原文恕刪~
關於學生偷改答案，我自己沒有遇到過...我的班滿天使的^^
但是身邊同事總有遇到過幾次
看過幾個不同的處理方式
有的老師緊咬著不放說學生作弊
鬧到學務處，家長也找來了~
但問題是，因為沒有明確的證據
再加上這個同學平常人緣很好
所以大家都覺得老師冤枉他！反而跟老師關係變得很差
說真的，沒有人可以證明學生到底有沒有作弊
塗改的答案可以說是考試時就改的
就算老師把正確答案寫在旁邊，但也有可能是老師眼花~
明明學生寫對還寫一遍正確答案
(我就發生過一次~學生是用原子筆，也沒有更改過答案~所以是我眼花)
另一個老師則是隱忍下來
但從此，他規定學生用原子筆作答
並且，之後的考試都將該名學生的考卷影印
或許我教的是國中，學生已經很有自己的想法
所以像是"對答案時桌上不能有筆"這類的方式，我不敢使用
因為一定會有學生說：老師，你是不是覺得有人會偷改答案？
這樣會造成師生間喪失對彼此的信任！
就連我要求學生用原子筆作答，我也都會很技巧的說：
正式考試不宜用鉛筆，因為筆跡很容易因為手汗等原因模糊掉~
(這也是事實，很多學生寫完考卷，手都黑了，字也糊了)
所以，我會選擇第二位老師的方式~
並且會在幫學生家分數的時候說：對不起，老師看錯了，以後老師會更"仔細"
如果學生真的沒有偷改答案，那他會很高興老師信任他~
如果學生偷改了答案，乖一點的可能會覺得辜負老師的信任而愧疚！
賴皮一點的也會知道老師已經心生警惕了！
就算這回學生真的犯錯，饒他一次又何妨？
倘若此後不再犯~能改邪歸正當然最好
倘若再犯，手裡握有"影印本"，證據確鑿，家長跟其他同學也沒話說
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