推 polo0510:恩 推一下 這樣講清楚多了（是我太笨吧） 12/14 19:03
→ polo0510:我也不打小孩，不過很怕家長施壓，說我沒逼小孩＠＠ 12/14 19:04
※ 引述《loser1 (飲酒過量，有礙健康 XD)》之銘言：
: 我覺得，體罰之於教師團體，不知道
: 算是什麼樣的名目。
: 打我有印象起，各級政府教育單位的
: 行政命令都是禁止體罰，而且那個時
: 代別說民進黨，連雷震都還沒有被抓
: 起來關，人本更是不知道在那裡。
: 教師團體在體罰一事的反應不是痛批
: 人本邪惡就是政府胡鬧，殊不知這是
: 政府百年以來的一貫政策。
: 與其把精力放在哭爹喊娘，還不如去
: 爭取"不是體罰"的罰則定義，讓人本
: 等教育改革團體沒有哭夭的空間，這
: 才是個人以為教師團體應努力的方向。
: 罰寫作業被視為體罰? 這如果被寫入
: 法律內，明顯的教師團體連自己的權
: 益都不懂得爭取。
: 這與我認知的，連中華民國政府都被
: 綁架到稅都不敢收的強悍教育團體完
: 全是不一樣的觀感。
: 除非那些為教師代言的團體只懂得搶
: 錢；不過我認為是這樣。
其實loser說的蠻有道理的
從頭到尾 都沒有人說 老師可以體罰學生
我在師院唸研究所 修了教育學程那麼多教育學分
也沒有教授說 可以打學生
我爸媽都是小學老師
加上女朋友是國中老師
一共三個老師 也不打學生
今天做個調查 版上的老師 有誰會打學生的
相信把"打學生"當作是處罰學生的第一選擇的 真的是少之又少
今天老師擔心的 是會懷疑 目前的管教方式 到底合法不合法
罵學生算不算傷害他的自尊心
讓昨天沒掃地的學生 在下課時間站在走廊上 大聲的說 我沒掃地 三次 算不算傷害
而這部份就是LOSER建議的 要去爭取一個明確的體罰的界線
不過全教會的部份
說真的
代表性很有問題
希望大家能多提出一些可能有爭議的管教方式
給到時候討論"體罰"定義的人 能有比較明確的討論方向囉
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