→ j4dvag6m :推 伴隨著婚姻制度而來的法律權利義務 04/18 11:06
: 推 dolomede :原本的連署在「尊重」之外原就偷渡「宣傳」的意圖， 04/18 10:27
: → j4dvag6m :是說會讓人有"宣傳 傳道"的感覺嗎? 04/18 10:28
: → dolomede :婚姻制度內要不要包含「同志」，本來就不該放入教育 04/18 10:29
: → dolomede :範圍內去進行。 04/18 10:29
: → dolomede :有在教育體制內推廣「同志婚姻」的意涵! 04/18 10:31
: → j4dvag6m :嗯...大概懂d大的意思了 04/18 10:32
: → dolomede :同志婚姻在法律上該不該被接受是一回事，但不該在教 04/18 10:33
: → dolomede :制中去宣導它該被接受。 04/18 10:34
: → dolomede :漏字：教育體制，或許該說由學校單位去宣導 04/18 10:36
: → dolomede :目前狀況下，學校單位不應為這樣的議題背書(選邊站) 04/18 10:37
: → j4dvag6m :選邊站..其實教育目的是希望讓孩子知道尊重所有性向 04/18 10:38
: → j4dvag6m :並且同意讓所有性向能擁有同等權利 但看來 就連一些 04/18 10:39
: → j4dvag6m :老師都反對讓異性戀以外的人擁有同等婚姻權力(例如 04/18 10:39
: → j4dvag6m :本篇) 04/18 10:39
: 推 dolomede :婚姻是一種社會制度，是不是屬於「基本權利」?我想這 04/18 10:41
: → j4dvag6m :是一種異性戀專屬的制度囉~~~~ 04/18 10:41
: → dolomede :不是學校能決定的，這也是學校不應介入的原因! 04/18 10:42
: → j4dvag6m :專屬於一位男人跟一位女人的制度 04/18 10:42
: → j4dvag6m :專屬於異性戀的制度=專屬於異性戀的權力 但是我能了 04/18 10:42
: → j4dvag6m :解d大的意思 04/18 10:42
兩個人在一起生活不等於婚姻
伴隨著婚姻而來的是法律上的權利義務
這些權利義務在「同志婚姻」上行不行的通
我個人認為也是一樣可行的通
所以我個人期許在將來(甚至是不久的將來)
政府的法律可以接受同志婚姻
這是我個人的主張，我也覺得我有明確的道理和說法
當我在站在課堂上時，若課程有相關，時機成熟
我也會跟學生分享我的想法
並說明：這只是我個人的想法(我也的確這樣跟學生分享過)
但是
在法律接受同志婚姻之前
我反對把它放進正式課程內
要求學校要提到這個議題，並且一定要站在支持的角度，
我想這是不對的，也只會招來反效果
即使法律接受同志婚姻
我也接受有人能提出不同、不支持的想法
只要他能提出能說服人的論述、在適當的場合發表
並且沒有破壞任何人的合法權益
都該受到尊重
不是嗎?
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.169.181.172