Re: [閒聊] 好噁心

[elmotze (On my way)]

※ 引述《klm (唐吉柯德的宿命)》之銘言：
: ※ 引述《elmotze (On my way)》之銘言：
: :   說話批評只要出張嘴, 想辦法處理則需要用動腦.
: :   我不知道你是否屬於只剩一張嘴的族群,
: :   所以我決定先請你模擬一下協助某位學生.
: : =============================================================
: :   有一位六年級的學生, 他遇到了兩路程的平均速率問題:
: :  "王老先生去爬山, 上山與下山的路線相同,
: :   上山的速率是每小時 3公里, 下山的速率是每小時 5公里;
: :   若他上山花了30分鐘, 請問王老先生上下山的平均速率是多少??"
: : =============================================================
: :   於是這位學生拿這題來問你, 請問klm老師你打算如何教他??
:   雖然知道你這問題是個陷阱，依照你們中小學老師簡單的邏輯
:   你想設計的陷阱大概是這樣
:     可能A: 我回答了，你就可以用你的專業甩我臉（假設你有專業）
:     可能B: 我拒絕回答 你就證明了我是一個說大話的嘴砲大師
:            然後你們就可以施展絕世大法 『阿Q勝利法』
:            證明你們的專業高尚尊爵不凡
:   雖然這思想有點.....怎麼說比較好聽 單純 純真 （這樣應該很注意到你的感受了）
:   但也證明了，這邏輯出社會....嗯....您還是好好的當個老師吧！！
:   然後我還是簡單回答你的問題吧：
:       我家孩子問我這問題，有種東西叫做（google)不知道您是否清楚
:       跟孩子一起GOOGLE然後探討這算式然後推演到一些實際的議題
:       ex:物流配送 揀貨 等等
:       和孩子一起探索這個世界....

  沒關係, 我可以等你google給我看.
  你這個回答, 其實就等同於承認你不會教.
  這只是小六的題目而已.

  小六的題目, easy.
  知道如何教會小六, 則需要大量的時間去累積專業知識和經驗.

  基本上隔行如隔山.
  你的論點:"老師全開除就很難找工作", 一定程度上符合現實.
  但原因卻不是你武斷推論的"老師一堆能力都很差",
  而是老師把專業能力發展在教學上的結果.

  一個小小的問題, 只是用來凸顯教師有其專業.
  既然是有其專業的職業族群, 就請你不要隨意的大放闕詞.
  你可能賺得比我多, 但賺得多不代表多偉大,
  不然你應該去跪著舔郭台銘的皮鞋.

  實務上, 即使你找到某種方法, 真的可以逼迫所有教師離開現職學校,
  很快的這些教師就會被回聘到學校裡面.
  畢竟學校事務的運作know how, 大多只有這群教師知道.
  找一批新的無經驗者來接手, 沒有一定的混亂期, 不可能重建系統.
  但學校可沒有辦法經得起這樣的空轉, 那背後可是關聯著數十萬的家庭.

:    OK...禮尚往來一下 我也問個我現在決策的問題
:    有一個產品 採購價格含稅 大約675ntd 目前日出30單 現在時間是四月底五月
:    七月有一個促銷活動，我目標市場在歐洲
:    物流週期大約15天 安全庫存15天 帳期月結 生產週期21天
:    在確保不產生過度庫存的情況下 又需要保證不能缺貨
:    請問我需要準備多少台產品 以及在未來三個月需要準備多少資金

  你這題缺少條件, 請補充促銷活動的預期銷售量.

  把A市場的銷售量直接套用在B市場, 大多會遇上問題.

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人皆可以抱著自我犧牲的心態, 篤信自己願意信奉不渝的信條,
在街頭上高喊脫離現實的主張, 把對其有所質疑的人當成智障.
這都是個人自由, 在不侵害他人權益的範圍內, 當予以尊重.

不過我可能會把這個人當成來亂的, 那是我的自由.

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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1556618804.A.853.html
推 totenkopf001: 不要跟酸民認真  有些人只會s出張嘴
推 wujay       : 老師會教書?我看一堆舊講議
→ wujay       : 無論知識怎麼變，就是一套教材從執教到退休
→ totenkopf001: 例如樓上
→ totenkopf001: 現在教育去哪找"一套"教材到退休  教我
推 anly888     : 1套教材教到退休XDDD你一定是古代人穿越
→ anly888     : 教改都已經不知道改到哪去了，很多事情早已不同了
→ dnaspirit   : 2F真是沒知識 基礎學科根本就沒變化 難不成1+1=？
→ dnaspirit   : 這幾10年有變化嗎？
推 candyrain821: 二樓麻煩引介一下，能做到這樣不簡單，想必有過人
→ candyrain821: 之處。
推 candyrain821: 還有用那種單一標準看人真的很淺，，何況你一定找
→ candyrain821: 不出那個人。所以說，跟老師唱反調的都是這種的...
→ candyrain821: 真無奈。
→ MYNAMEISLEO : 唉，有些鄉民看到老師三年都用同一套書，可能就以
→ MYNAMEISLEO : 為老師一輩子都用這一套吧。
推 anly888     : 至少小學無法一套教到退休，整天搞輪動，整天新花樣
→ anly888     : 以前說要建構式，近十年要學習共同體，動不動要融入
→ anly888     : XX，交XX成果報告，局外人真的不太懂懂我們在窮忙
→ anly888     : 什麼
推 oversee21   : 要酸教師的蠢蛋們先搞清楚現在的教育現況好嗎…還一
→ oversee21   : 套講義教到退休咧
推 Dalaia      : 就說一堆想戰教師顯得自己高高在上 結果只顯得自己
→ Dalaia      : 無知
推 candyrain821: 以後我們就拿各種實例來看他們怎麼教好了，馬上高下
→ candyrain821: 立判XD
→ candyrain821: 說老師小圈圈真的好笑，世上許多職業還不都是小圈
→ candyrain821: 圈，都有他們固定客群XD
推 starlkj     : 我星期五有6節課，要用6種不同教材...
推 firstaidgod : 講義變不變是不是重點，教學方式才是重點，
→ firstaidgod : 內行看門道，外行看熱鬧
→ klm         : 看你的回應就知道你根本沒接觸過社會，社會上誰給
→ klm         : 你完整的參數。。
  欠缺必要的條件就是要去探索和補充.
  在缺乏必要條件的情況下做決策, 不叫接觸過社會, 叫愚蠢.
  假如你都是憑著愚蠢的心態在闖蕩社會, 我只能說祝你好運.

  你拿這種殘缺的題目出來, 無非是想要東施效顰一下好繼續打嘴砲.
  但是這反而凸顯了你連怎麼問問題都不會.

推 VBMO        : 樓上看你推文也知道你不太懂教學 你要假定好一個完
→ VBMO        : 整的模擬環境才能進行基礎教學 因為小學生的腦發展
→ VBMO        : 沒辦法讓他同時排序處理不固定的變項 真的是越講越
→ VBMO        : 讓人看破手腳..
推 candyrain821: 我看有人連"社會"的定義都不會
推 Mister5     : 光檢討教師過太爽，klm啥時要支持甲甲愛滋藥自付?
推 Frobel      : KLM的邏輯就是 一個理髮師可以對著CEO說 禮尚往來
→ Frobel      : 請你論述一下怎麼剔山本頭 CEO說不出來 就是找不到
→ Frobel      : 工作的廢物...
推 supermemo   : 我每屆上課講義都重做... 好累 學生質都不同...QQ
→ supermemo   : 哪裡有一套可用到退休  拜託賣我！
推 supermemo   : 如果有唸好社會科 真正搞小圈圈的職業是「園區」和
→ supermemo   : 「工業區」吧XD
※ 編輯: elmotze (114.45.170.104), 05/01/2019 06:37:56
推 gototheptt  : 社會科？