※ 引述《retsyx (該是停下腳步的時候了)》之銘言：
: ※ 引述《ntnuufo (心靈上的平靜)》之銘言：
: 先回應體罰和處罰的部份
: 我知道每個人對體罰的定義都有所不同
: 但基本上 不管是處罰或是體罰 我都不認為那是個好的教育方式和手段
: 我同意 處罰也是一個教育的手段 但我不認為那是個好的手段
: 我確實沒有教過這麼多人的班級
: 我也沒有小孩 但我有沒有小孩跟我有沒有交過這麼多人的班級
: 到底有什麼關係
: 難道 沒有小孩的人 就不能知道要怎麼教小孩嗎
: 難道沒有教過就不能有自己對教育的想法和信念嗎
: 難道不是老師沒教過書就不能討論這樣的教育的問題嗎
: 教育本然就是個公共議題
: 大家都可以討論 而非老師的人之所以不能了解其中的真實面
: 就是因為現在大部分的老師都只關起門來自己討論
: 討論怎麼教 教育理念 想法 本來就是每個人都可以參予的
那麼在討論之前難道不該先"正確"了解一下現在學生的普遍性格?
又,我只見到部份人士一味地宣揚體罰是錯誤的
若是"討論"
是否更該著眼於"不體罰則可如何處理?" "體罰的範圍"等這些議題
今天學生性格中的頑劣因子確實存在
便請不要忽略,也請提出更理想且有效的方法
許多教師都是不斷在進修的,許多人也試圖去找出最好的應對之道
只是當政府當局或任何人都沒法給予一個更好的方案時...
教師卻必須背負更多的原罪,我想那一點都不公平!
: 說更白一點 老師拿的薪水是國家的
: 但國家是拿誰的薪水 是那我們納稅人的血汗錢
: 人民本來就有權利要求政府要求老師怎麼教育我們的孩子
: 我從來不認為當老師事件輕鬆的事情
: 我真的覺得當老師很辛苦 在現在這樣的教育環境下
: 以及我們從下就是這樣被教育出來的
: 要打阿 吵鬧就是要打 要罵 上課就是要安靜
: 學校就是要有秩序 不能危抗師長 小孩就是要聽話
: 現在的老師很難教 因為時代在進步
: 體罰的方式會慢慢的不被人使用
: 而一個老師在被培育的時候 也從來沒真正的學過
: 不打不罵可以怎麼教 我們的師資培育機構確實該好好的檢討
: 但說句真心話
: 不會就去學吧 人本來就是要不停的學習 才會成長
: 老實說我們從小所學的出了社會有哪些真正用的上
: 學校教的東西跟我們出社會實際遇到的工作 根本差了十萬八千里
: 很多人還不是很多東西都要從頭學起 才能適應一個工作
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.184.114.184
※ 編輯: ariko 來自: 218.184.114.184 (04/19 19:40)