Re: [悼教育之死] ~ 從中學生之死到小五生集體性侵 …

[recluse93 (好吃的蒸魚)]

※ 引述《recluse93 (好吃的蒸魚)》之銘言：
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: : 黃武雄在人本基金會出版的《童年與解放》一書第十九頁提及：人本主義不是平靜無波的
: : 「天人合一」，不是夢幻童話中的「以人為本」。人本是動態而辯證的，是包含著人探究
: : 自然，開創文明的整部披荊斬棘的珍貴歷程。如果人本主義只倡言崇尚個人，尊重個人，
: : 卻讓每一個個人都變成溫室裡微笑的花朵，那麼花朵的笑靨頃刻之間便要僵凍，「人」頃
: : 刻之間便要消失，不再成其為人。
: : 說人本主義者主張性善論的人，是錯把人本主義和自然主義混為一談了。正因人本主義者
: : 並不主張性善論，所以他們從來沒有否認人（包括成年人和兒童）內心有邪惡面、慾望面
: : 。 （摘自人本討論區）
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: : 至於"我已經試過人本教育  問心無愧"云云
: : 我想您還是先去看一下森小老師的工作質量再說不遲.............

    在哲學領域中...很多理論通常互相參雜....很多人理論也難以去歸類為何種學說...
    除了創始者之外.....其他人的解釋又如何能完全代表那學派的真諦呢
    筆者舉出一人的解釋...和森小的工作質量來要求原作者了解人本主義....
    是否代表這兩者就是人本主義的全部.....不知是否也已偏概全....
    夏山學校原本就有自然主義的影子後來變為極端人本主義.....
    你敢斷定人本主義就不含人性本善嗎....


    ps；這絕對是對事不對人....因為我根本不認識h本人

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◆ From: 220.131.12.5
推 Emolas:^^...你說的大致上能夠理解~只是要不要再說清楚一點呢...
→ Emolas:或是還有什麼進一步的說明資料可以參考？
→ Emolas:我想這當然不是非黑即白的問題...既然這樣的話
→ Emolas:再闡述得清楚些我覺得對大家都有好處~？
推 honkwun:其實TEAR老師已經找到啦  謝謝他的指正
→ honkwun:不過意思是"非惡"就是了
推 honkwun:另外  這是人本主義心理學的學者  一般談教育不會這樣引
→ honkwun:修正一下  是比較偏的  歡迎更多資料
推 Emolas:OOPS，我翻到資料了(羞)
推 honkwun:當然他對教育也有影響
→ Emolas:頭殼真痛阿XD...看到的資料沒有談很多對於人性的預設立場..