推 honkwun:現在不是討論人本主義教育如何 05/22 00:10
→ honkwun:也不用談到人本教育基金會如何如何 05/22 00:11
→ honkwun:只是你要說自己實行過人本主義教育這句話是大有問題的 05/22 00:11
→ honkwun:光是一句我相信學生是善的這種觀念 就不是人本主義的內容 05/22 00:11
→ honkwun:要說只是這點基礎問題 05/22 00:11
謝謝您的指教~~~
有一位回文的版友說得很好 人本主義教育的立意很好 但是臺灣人本教育基金會
似乎太過偏頗....許多的主義不也都是如此嗎??當初的和後來的發展 道路不太一樣
我當然是相信它的立義為善 才會去把它當做我的教育理念去實行
只是 教師應該是靈活運用這些專業 而非矯枉過正或只用一種角度....
這也是我舉建構式數學為例的原因 我想 現在大家都知道
建構式教學有優點也有缺點 但是當初教育當局卻一昧將建構式的教學當成主流
後來實行了那麼久 發現問題很大 才來承認錯誤 並修正為"建構只是教學方法
之一 而非唯一......"
我相信一位有專業的老師 都知道要靈活運用所學專業 但若因為當局法規
使得即使出現問題 仍不能用其他方式來補其缺失
我相信 將來問題大了 當局又要出來道歉 並且修正....
若現在教學現場的老師不是為反對而反對 是真的發現有問題而提出
整個社會(教育當局 學校 家長 社會etc.)也可以趁此來檢視現行的教育方針
能不能發揮其優點 想辦法減少缺點帶來的負面影響呢??
我想這是我最真心的話唷 千萬別誤會我的本意 相信大家都是為了教育而努力的
大家都是教育界的好伙伴啊~~~
也謝謝沒有誤會我本意的版友們....
※ 引述《honkwun (反皮草 拒絕血腥時尚)》之銘言：
: : 我是努力相信人本教育的理念 去執行了之後 才有這種體認
: : 如果當局無法破除這種迷思 再過幾年 惡果必然顯現......哀~
: 請問.....你真的看過什麼人本主義的書嗎？.....
: 說些基本的事實
: 人本主義沒說人性本善就是了
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: 黃武雄在人本基金會出版的《童年與解放》一書第十九頁提及：人本主義不是平靜無波的
: 「天人合一」，不是夢幻童話中的「以人為本」。人本是動態而辯證的，是包含著人探究
: 自然，開創文明的整部披荊斬棘的珍貴歷程。如果人本主義只倡言崇尚個人，尊重個人，
: 卻讓每一個個人都變成溫室裡微笑的花朵，那麼花朵的笑靨頃刻之間便要僵凍，「人」頃
: 刻之間便要消失，不再成其為人。
: 說人本主義者主張性善論的人，是錯把人本主義和自然主義混為一談了。正因人本主義者
: 並不主張性善論，所以他們從來沒有否認人（包括成年人和兒童）內心有邪惡面、慾望面
: 。 （摘自人本討論區）
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: 至於"我已經試過人本教育 問心無愧"云云
: 我想您還是先去看一下森小老師的工作質量再說不遲.............
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今天去申請了相簿囉....
http://www.wretch.cc/album/cordeliakuo
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