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※ 引述《Rama (阿奴)》之銘言: : ※ 引述《whoman (永遠的一個人吧...)》之銘言: : : 對不起 說點不一樣的感覺.... : : 我覺得你的回答讓我覺得你是在「鄙視」小山 : : 你一再地對著班上同學的面嘲笑小山  嘲笑他的無禮 嘲笑他的無知 : : 當小山知道罵難聽的話無法打擊你 他只有兩個選擇 : : 一個是「逃」 一個是「還擊」 : 嗯 我也同意whoman的講法 : 因為原po問: : "現在可以請你們兩位告訴我,你們剛剛說的「靠杯」是什麼意思嗎?" : 其實大家都知道這個語言的意義(不是字面上的意思) : 所以這樣的問法給小孩的感覺會是:你在明知故問 : 當然我也對原po受到的傷感到遺憾 但是我覺得這裡可以再斟酌 小孩假如知道意思,認為老師明知故問,那又如何? 作老師所說的問句幾乎都是明知故問阿,不知道的東西怎麼教學生? 小孩假如不知道意思,不耐於老師的問題而做出攻擊性的行為, 以上兩種情形能說是老師處理不當嗎? 其實問題都出在學生根本就不尊重老師,踐踏老師對學生的尊重, 更甚者還帶有敵意...就像這位小山同學。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.216.186
lllii:為什麼小山要敵視這位老師?不知之前發生了什麼事?? 11/22 22:51
krunchb1:推樓上 我也想知道這個問題 11/24 21:41