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洪蘭:每個孩子都是有用的 記者 李名揚 陽明大學神經科學研究所教授洪蘭,雖然年過半百,仍熱情洋溢、馬不停蹄地到處演講, 向老師、家長宣導正確的教育觀念。 洪蘭從台大法律系畢業後就赴美留學,取得河濱加州大學實驗心理學博士學位。她先生是 中央研究院副院長曾志朗,兩人個性完全相反,洪蘭嚴謹、準時,曾志朗隨意、隨興;但 彼此對教育的理念卻很接近,都主張孩子應廣泛閱讀,建立學習能力,而非重複練習,一 味追求考試成績。 洪蘭強調「孩子進入社會時的知識還沒發明」,例如現在最流行的奈米,許多研究奈米的 學者在大學念書時,這個名詞根本還沒出現;她說孩子需要的是「寬廣的背景知識」,長 大才有學習新知識的能力,背太多只會造就「兩腳書櫃」,反而不會思考。 洪蘭認為家長的觀念一定要改變,就是「每個孩子都是有用的」,現在多元化社會,不一 定要功課好才有成就,只要有一技之長,賣紅豆餅也能賺大錢;但孩子一定要能「正確表 達自己意思」,所以必須多閱讀,讓自己肚子裡有東西,而且要多參加課外活動,學習生 活的能力。 考試方式和老師教學是另一個重要關鍵,洪蘭說,考試引導教學,基測加考作文就是最好 的例子,作文是重要表達能力,但之前大家都不好好學;老師則要宏觀,要教學生理解, 不能只教公式,這樣學生只會「叫一下才動一下」,脫離教育本意。 洪蘭強調「知識是相通的」,她舉例說,兒子以前讀美國學校,有個老師叫學生把可樂罐 剪開,重新設計形狀,要裝一樣多的水,但材料得減少;後來兒子告訴她,圓柱型不會最 節省材料,但可節省搬運費,因為不像方形容易碰撞破損,她認為「教學就應像這個樣子 」。 【2006/03/21 聯合報】 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT4/3222356.shtml --     在日常生活中,要有一顆善良的心,溫暖的心,這才是生活原則。                           --第十四世達賴喇嘛 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.138.165.125