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2006.09.08 中國時報
處理不適任教師 憂師師相護 家長促立委修教師法
葉志雲/台中報導
不適任教師有如校園不定時炸彈，但因師師相護，解職大不易，家長憂心；台中
市家長協會昨天舉辦公聽會，希望支持立委提案修正教師法，引進社會公正人士及法
律、教育學者專家，加入成員以教師為主的教評會及教師申訴評議委員會，以免淪為
不適任教師保護傘。
全國家長團體聯盟副理事長吳福濱指出，南部某國小老師主導學生在大學指考舞
弊，當槍手的彰師大4名大學生遭開除學籍，但申評會對他卻莫可奈何，教評會仍發
給聘書；苗栗某高中職，有名老師精神分裂蠻嚴重，因差幾年就可以退休，學校讓其
請長假，但最近情況稍好，又返校教學，萬一上課時發作，學生該怎麼辦？台中市黎
明國小校長沈月清不諱言，以教師法現有機制，要處理不適任教師，確實非常困難。
台中市家長協會理事長廖永鈞指出，教師法規定教評會和申評會成員，都以教師
為主，處理不適任教師問題，容易讓外界有「師師相護」的疑慮，為此已有47立委針
對處理不適任教師提案修正教師法，如學校教評會教師代表不得少於2分之1規定修正
為5分之2，另增加社會公正人士；申評會教師代表規定不得少於3分之2，修正為應有
3分之1，另增加社會公正人士及法律、教育學者專家。
台中市教師會總幹事吳樂三指出，教師會立場不會去袒護不適任教師，但不續聘
形同對老師「判死刑」，牽涉到老師的工作權，不能不謹慎，教師會堅持應先走完「
觀察、溝通、輔導」等法定程序，才符合正義。
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