※ 引述《forever215 ()》之銘言：
: 我們的官員 跟晉惠帝 可能有血緣關係
: 現在的失業問題是因為經濟不景氣 導致出口不振
: 營收減少而公司精簡支出 所有增加支出的費用 都會仔細考量
: 自然透過裁員、精簡人事來渡過這次的不景氣
: 長遠的來看
: 應該是了解大專生為何失業？
: 是因為景氣問題，還是所學的跟企業需要的有所差異
: 或是教育方針出了問題，製造出太多的大學生 碩士生
: 如果大專生要再回去學校
: 所學的跟未來職場完全沒有用
: 錢是花了 但是一點效果也沒有
: 只能說是浪費了納稅人的金錢
這項政策的內涵:
教育券是未來產業升級中相當重要的的"產教合作"的雛型
1.
讓產業升級, 在傳產工藝與學界的合作過程,使傳產不再土法煉鋼
能用最新論文的技術來達到國際競爭優勢
2.
減少少子化衝擊, 讓教育資源的使用率提高 ,不用再以特別名目編列補助教育
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