Re: [閒聊] 唸了這麼多書要做什麼??

[carpfish (小魚)]

嗯嗯 妳說得很有道理  不過太理想化

"先把英文、數學、物理、化學搞好，再來從事科研，與相關技術"
的學習，這樣未來技術研究之路，才能走得長長久久。

這段話我認同

可是要將一個學科學好  光靠自己是不夠的  每個人都需要老師

畢竟無師自通的天才是少數  大多數人是需要老師的

那麼  老師就有分好老師或是爛老師了

阿通常好老師多的學校就會是好學校  可是  這些好老師為什麼會想要聚在一起呢?

因為那間學校的資源多 可以提供老師們更多的舞台

這些資源包括設備  金錢  學生素質

那麼  這些強大的後盾  就會培養出好學生與好的研究成果

雞生蛋  蛋生雞的問題




到頭來  不也是要比學校?




請問  同一個學生

到巴黎第八大學  跟  MIT受教

出來的程度會一樣嗎?



※ 引述《amibroker (amibroker)》之銘言：
: ※ 引述《carpfish (小魚)》之銘言：
: : 我覺得這邊邏輯很怪....
: : "一個認為自己不錯的學校  卻以考上別人的學校為榮"
: : 這不是很弔詭嗎??
: : 就好像XX學校說自己辦學有多好  學校研究做多少
: : 但是校門口卻用紅布條斗大的寫著:狂賀! XXX高中XX電機碩士班
: :                                      XXX高中XX材料碩士班....
: : 咦!? 如果認為自己辦學好  為什麼不留在自己學校繼續升學呢?
: : 柏克萊會以自己的大學畢業生去唸MIT哈佛碩博士為榮嗎?
: : 技職好  怎麼不繼續留在技職升學呢?
: : 原PO別誤會  我不是要戰
: : 單純只是覺得我的邏輯有點打結
: 我在猜測，二十年後，大家所重視的學歷問題，最後只是互相
: 扯後腿的把戲...不過看起來大家並不想去思考這麼久遠的事，
: 能在 PTT 上發自  HIGH 文，攻擊他人，似乎才是這串文章推文
: 的人的本意。
: 實際上，制度是人為製造出來的，真正的主流學習之道，應該是
: 先把英文、數學、物理、化學搞好，再來從事科研，與相關技術
: 的學習，這樣未來技術研究之路，才能走得長長久久。
: 學校有很重要嘛 ？只要能照著我說的順序一步一步的學習，是那間
: 學校畢業的，會影響這個學生自修自學的能力嘛 ？

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◆ From: 140.114.46.156
推 amibroker:我倒是主張癈止職校，不過大家都是大學的話
→ amibroker:大家的優越感就不見了...
→ amibroker:話說回來，早期的研究生版，主戰文是國立跟私立 ...
→ amibroker:只是現在變成大學跟技職...也許我是真得太理想化了
推 billandcs:妳怎麼不拿台清交跟MIT比XD?
→ amibroker:這邊有技職的同學的話，聽我一個建議...
→ carpfish:取極端一點阿 況且巴黎第八大學最近正夯阿
→ amibroker:花點時間把英文、數學、物理、化學 (只要拿高中參考書)
→ amibroker:都念一遍，保證你們在念專業科目上，會有新的啟發...
→ amibroker:至於高中其他的科目，各位可以不用去念，浪費生命而已。
推 mengda:樓上肺腑真言 我感同身受
推 Leadgen:交清老師多的是在竹科兼差的，作育英才? 兼差方便而已。
推 amibroker:英文不要只念文法，真正句構要學...就這樣，大家加油...
推 PitzMan:請問巴黎第八大學是 最近台灣留學生嗆葉金川 的那所嗎???
→ carpfish:嗯嗯 是的  正式抗議的那一所
推 PitzMan:謝謝car大大~~~ :)  (那巴黎第八大學排名前面嗎?XD)
→ lantimes:回想上，政黑有人查過，排法國第75名的學校
→ lantimes:如果法國有1000千大學，那它算是百大名校了
→ lantimes:數學很重要沒錯…做深入研究跑不掉呀!!
推 PitzMan:(政黑是...@ @??) ... 哇...法國百大名校應該也是優秀吧..
推 trouble:優秀？@@
→ voices:不過前面學校的老師大多的心思是在研究上面吧
→ voices:並不是每個書都教的好 =而且有的老師頭腦很好
→ voices:他會覺得很多東西都是很簡單的 學生應該自己會懂
→ voices:反而會講很少 這樣對於教學並沒有比較好
→ voices:但是很適合當解答的老師 因為怎樣問都問不倒
→ voices:有時還會有很聰明的解題方式