讀書及書籍方面的問題

[Morphee (千磨萬擊還堅勁)]

關於準備方式,我已經寫過好幾篇了,
轉學版的許多心得,包括轉至台大物理,台大電機的前輩,
都在那裡等著各位,我想已經不需要在細節重複.

剩下的,頂多就是您先說說您的問題,
然後其他人才能多少回應一番,
因為似乎沒有一般性的方法,可以讓各種不同能力,不同背景的人穩上台大物理,台大電機.

我來說說我的思路歷程好了.

當我高中開始對物理有興趣時,想要好好開始練習的時候,
其實一開始不得要領,看看課文,卻沒有很勤奮練習題目,
遇到考試,又開始鑽入題目裡,陷入惡性循環.

那時候想要試試物理奧林匹亞,所以很急著唸更高等的大學用書,
更難的題目,但高三準備時間實在是不夠,結果當然是不扎實的三腳貓功夫.

上了大學,我才覺得,其實唸書計畫不是一開始就想好:
"我要唸這本書,預定六個月唸完,然後平均一下,一天要唸X頁,算X題."

事情並不是這麼單純.

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就像跑馬拉松,做重量訓練,挖雪山隧道,爬喜馬拉雅山一樣,
你當然必須要有計畫,但是計劃是要有根據的,需要經驗的,循序漸進的

讀書計畫的"根據"哪裡來?

我的作法是:
現在,就是現在馬上開始唸書,比方說,唸普通物理,
就唸到不想念為止,不管是唸了十分鐘,一小時,還是三小時都可以,
不要管別人一天唸多久,你就是你,每個人都不一樣.
好,找個本子記錄你今天唸了多久,哪幾頁,何時唸?集中力?

對,統計會說話,
持續每天唸書,每天記錄,這才是真正可靠,可以拿來做讀書計畫的依據,
你爸媽或是任何老師,前輩的意見都比不上你自己的統計資料!

如果你一天最多只能集中在物理上半小時,那也沒關係,
你就可以計畫每天至少唸物理半小時,只能多不能少,
時間拉長,一個月後或許就可以拉長到三小時的集中力.

對我來說,唸書不是單單坐下來,看看書,動動筆,
是一種精神上的重量訓練,而您知道重量訓練是多麼需要科學化阿,

我上述的單日最大集中力,就有點像肌力訓練中的最大肌力測試,
基本上對於未受過訓練者,測試方法如下:

1）先以體重之25％的磅數為底限，當熱身進行8次，休息1分鐘
2）增加15％，進行4次，休息3～5分鐘
3）增加5％，進行2次，休息3～5分鐘
4）增加5％，進行1次，休息3～5分鐘
5）如果上一次成功的話，增加2.5％，重複至失敗為止；反之上
 一次失敗則減2.5％重複一次。

此外，也可利用『仰臥推舉』次數的計算方式來算出最大肌力。

這是題外話,文章長,分幾篇好了.

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◆ From: 61.223.206.214
※ 編輯: Morphee         來自: 61.223.206.214       (09/06 11:35)
推 pobm:頭推~~ ^^
推 TMCA:頸推~~ ^^
推 transntu:闢股推....^^
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作者: Morphee (千磨萬擊還堅勁) 站內: TransPhys
標題: 讀書及書籍方面的問題 (二)
時間: Wed Sep  6 12:16:34 2006


上篇文章提到
"計劃是要有根據的,需要經驗的,循序漸進的"

個人化的唸書統計資料,就是讀書計畫的依據,
而有了依據,才有循序漸進的可能,才是腳踏實地的前進.
到此,您已經向前邁進,開始走自己的路.

但是路上一定會遇上問題,
比如說:
如何從做習題獲益又不花過多的時間?(效率問題)
習題做出來,不知道對錯怎麼辦?(檢驗成果問題)
習題做不出來怎麼辦?
etc....

此時分歧出現了,
有人以為這是天份問題,然後就打退堂鼓
或是輕易放棄,開始題海戰術,背解法戰術,補習戰術...

有人死守下來,
問學長或跑去問教授.

後者受益無窮,因為他找的是其他有經驗的人,
有經驗的人花了大量精力時間所學到的教訓,讓你在短短時間就吸收
但是這樣做的人沒有很多...

我曾經好奇過,這領域的佼佼者是如何成長的?
所以我看了,
很多物理學家的傳記,許多教授的成長過程,
和我同世代的傑出學生們如何唸書,歷屆各項奧林匹亞金牌的成長歷程...

也不斷地和其他學校的各科系學生聊,和教授聊.

直到現在,一直還在思考,還在變化.

許多問題,像783篇,老實說外人真的無法回答,
就像病人上BBS問說:醫生,我喉嚨痛,有時候也會想吐.
這可能需要一些診斷才有方法,單單這樣的陳述資料實在太少,無從回答起...

有時候解鈴還需繫鈴人,學生自己需要兼顧教練及選手,
這需要不斷不斷向外探求及向內自省.

針對版友的信件及最近幾篇文章,
我想這就是我的回應,
不過如果有更多資料,或許比較知道情況,才能插上幾句.

p.s.

針對一些問題,我自己的作法(不一定對就是了,有討論空間)
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如何從做習題獲益又不花過多的時間?(效率問題)

我是唸完課文,自己推導,做習題,
針對自己的統計資料來做時間上的限制.

e.g.
如果我念力學的統計資料說一個單元唸完課文,推導,做習題
需要十小時,現在要唸轉動力學,比較不熟,那就預訂十二小時,
如果做習題超過這時間,就去問教授了.
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習題做出來,不知道對錯怎麼辦?(檢驗成果問題)

情況不同,不同答案.
1.
無考試壓力,無解答(有解答亦同)
我解完題會想各種方法確定正確與否,諸如確定數量級,尋求特例之類的...
然後有一定的問題量以後,跑去找教授聊.(跟教授聊,比看解答好處多太多了)

2.
有考試壓力,無解答
解完題,跑去問人,問教授.

3.
有考試壓力,有解答.
恩,會看解答.
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習題做不出來怎麼辦?

我會回頭看這節的課文.

若時間限制內還是解不出,做法很多,
再看一次課文,把所有名詞扯到的課文都重看一遍,
直接看解答.
直接問老師.


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◆ From: 61.223.206.214
※ 編輯: Morphee         來自: 61.223.206.214       (09/06 12:29)
→ Morphee:蓋到推文了,sorry
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作者: Morphee (千磨萬擊還堅勁) 站內: TransPhys
標題: 讀書及書籍方面的問題 (三)
時間: Wed Sep  6 12:46:00 2006


這是我在轉學版發表的意見,
不過現在很難找,加上和 台大/書籍/難度 等關鍵議題有關,
為了省力,轉過來當作我結尾好了.

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 這篇考慮普通物理學科內容的問題.

 1.
 首先第一點誤解是:
 台灣大學課程並沒有統一限制大綱,大陸倒是有,
 但是大陸頂尖的大學也是有自己的進度跟教科書.

 台大也沒說只考台灣普物通用教科書的內容(如 Halliday),
 就算台大有列出來這本當參考書,他還是有很大的出題的自由.

 學校就是用這些內容來刪選學生,而非學校要衡量台灣大一學生程度來出題,
 這就是獨立招生.

 東京大學的高中入學數學試題,也是難到變態的程度.


 2.
 普通物理跟近代物理這兩個名稱是很恐怖的廣,
 大約的定義是:
 普通物理指的是1900年前的所有大自然現象,以微積分及線性代數的數學描述之.
 (但可以涵蓋"基本"量子力學,相對論,統計力學)
 近代物理跟轉學無關,我就不提了.(這是碩士班的考科)

 至於為何普物可以涵蓋量子力學,相對論,統計力學(基本的)呢?
 因為這是極重要的科技發展及重點.

 可是你看今年的考題單就範圍來看,重點是很好預測的!
 力學:轉或滾
 熱學:引擎效率
 波動:反射,透射(這是超大重點,電磁學及量子力學會再出現)
 電學:RLC
 近物:位能井(有新的考法,雖然不難)
 (以上佔85分)

 而我在普物轉學版的一篇文章([建議] 普物準備) (時間:Mon May 16 20:39:31 2005)
 就有寫:

所剩時間不多,先防守重點題目.
轉動滾動,功能原理,碰撞,波動.
電磁學全! 重點中的重點:Maxwell電磁波,RC RLC,感應電動勢...
近代物理:各個實驗,位能井加波函數(基本型即可)
熱力過程
物理光學

我寫這些不是要說我猜題多準,100%命中之類的,
只是要說:教授就已經擺明了要考這些點!(但是多少有變化或新意)

位能井那一題的波色子,他就是考你知不知道波色子的定義,
只要知道其定義,這小題並沒有很難,並沒有到大二大三的程度.
唸工程的大一學生的確不用知道這個,不過佔分10%,不至於造成毀滅性傷害

3.
其實我覺得大家要有自己的想法,
去想自己應該要學些怎樣的內容,去找適合自己的書,
不要把自己侷限在Halliday跟400題,也不用好高騖遠學大二大三的內容,
更不用矯枉過正丟開Halliday,去找些超出自己能力的書.
怎樣做適合自己,自己最清楚.

4.
所謂錄取率,統計資料等等...對有志台大理工科的學生已經失去意義了,
所有做的努力,正是使自己超越所謂統計上的平均,這才是頂尖的意思.
如果唸的書跟別人一樣多或一樣少,補一樣的補習班,一樣的背景,
就像滿天繁星,卻亮度不相上下,你如何分辨呢?

超難的那一年,如果推文屬實,教授不想讓某人上物理系,所以出難題,
可是那年唯一上榜的正是他,他已經超越統計了,是一顆超級新星.

讓自己超越所謂統計的分布,只有少數人能做到.

5.
其他關於考科改變,難度改變的問題,
我也是覺得工學院跟物理系應該分開考,
但是這會讓教授工作量增加,我對這項改變的實現不太樂觀.

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◆ From: 61.223.206.214
推 transntu:推.....^^
推 youyouyou:其實這樣的讀書態度真的很紮實.我轉拷雖然成功也沒這麼
→ youyouyou:扎實的念.
→ youyouyou:看到版大的心得讓人熱血起來,見賢思齊巴 ?