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(一)  1-5
CBADB     BDCBC

(二)
1. EBACD    2. CBDA   3.CEADFB

(三)BBBCB

(四)

1. 如果大自然是我們真正的家，又如果這個家受到侵略、掠奪和破壞---就像它
現在這樣---那麼我們當然有權利用一切應該用的方法去保護這個家，就像我
們願意保護我們自己私人的家一樣。

2. 教授和學生課堂外的接觸，最理想的像是散步、運動或在社交場合，和教室裡的接觸
一樣重要或更重要，因為課堂外的接觸顯示學生無法從任何別的地方學到的真實面。

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