題目：
在大家都發現愛的教育終將走向失敗的終點之後，一波波的教育改革之下
，又回復到從前那種適度體罰的時代，當然，這是種妥協，在人本教育基金
會與社會大眾及政府組織的三方面妥協下，產生了一種全新的體制！
行之數年，果然大收其效，教師更能放手從事基層教育；
當然不適任教師也無所遁形的馬上就淘汰一空，社會風氣復歸良好
學生尊師重道，家長完全信任老師與這神奇的體制。
而且，一切的改變都來自於沒有改變，學生亦不知情。
請問這神奇的體制（奇妙的改變）為何？
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解答：
在未來世界的某年，科學家成功研發了使人身體縮小的藥劑
(沒錯，構想來自柯南 囧)
於是馬上有學者提出以 "臥底學生" 為構想的一個計劃，
有目的性的培訓及網羅人才，加入臥底學生的行列!
只有通過教師資格、警察資格、戲劇表演資格的頂尖優秀好手，才能擔任‧
將這群人安插在每個班級裡，隨時暗中監督老師、及學生的一舉一動，
並隨身配有高科技竊聽、側錄儀器，隨時搜證，在放學後將資料回傳本部備查；
遇有教師做出不良行為或不適教導，立即提出證據法辦教師；
學生無禮取鬧、白目行徑也會在當晚委由本部寄送影音資料至學生家中，
進行罰款、約談、再教育父母等處置‧
除了消極的，其實這制度仍有積極性的一面；
臥底學生能視班級狀況與學生、教師狀況，隨時暗中介入給予幫助，
等於一個班級有兩個老師，只是一個是隱藏式的囉!
而臥底學生隱藏的好，又能在不知不覺中給予大家幫助，
這麼神乎其技的人才，可能就是古老21世紀所稱的「特務」吧!?
出處、作者：
onlymangola
備註：
===================注意解答的標題要跟題庫一樣喔！===============================
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