推 guesttemp:有理想很好，只是理想與現實的平衡，真的要三思 12/10 16:12
其實為什麼會越來越不專精呢? 因為升學導向
為什麼會升學導向呢? 因為要考統測
既然要考統測,只要是這種大考模式的升學
學校就會想要衝升學率
想要衝升學率就會不擇手段(省略)
而學生就會想補習還幹麻的
像這種"考試領導教學"的因素,才是問題的本質
可是不考試要怎麼處理升學呢
所以有人建議不考筆試全部考實作
這才真的像技職教育該有的東西
而且保證高職會變得很「專精」技術也會變得很強大
可是測驗中心不會有那麼多成本
也不會有那麼多考術科的場地跟器材
來應付幾萬人的實作考試
所以才又有技優入學
讓技藝比賽得獎跟有證照的人也有升學的機會
特別是那些接受培訓而無法兼顧課業的選手
不過技優也是有問題
因為不同的比賽和不同的證照被放在一起評比,總是無法做到公平
所以100學年度也就是後年四技二專推甄
是有要求四技二專學校要把專題實務這門課放進第二階段甄試中
但是這也是治標不治本
只能很膚淺很表面的希望在招生時能多一個可以看實作技術的東西
無法改變整個考試領導教學的本質
所以其實很多東西都是出於理想化
但實際上要去推動和執行是有很多困難和障礙的
不然原本98年的統測一年二試不會閃電流產
不會至今都還沒開放應屆高中生可以考統測來參加分發
技職體系的結構和課程確實有很多問題
但我覺得一切的亂源其實都在統測以及相關的升學方式,還有高職教學上的態度
要解決問題的點,應該都在這幾個地方
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