我是好幾年前的統測考生，現已北科畢業（但我不是推甄北科）分享一下個人經驗，
我是推甄台師大工教系，當年的推甄有評比統測成績，還要準備師長推薦函，自傳，
讀書計劃，最後參加口試。其實我推甄沒上，因為以前不善表答，然而事後的檢討反
而讓我學到更多，而且之後分發上了北科大覺得更值得。
當時自認統測成績不錯，也就沒打算做其他的專題報告（不過面試看到很多人拿著作
品，只有自己是兩手插口袋 =.=），而備審資料的準備，我是先將自傳，讀書計劃打
好，再請比較熟的老師寫師長推薦函，我覺得最好能事先自擬內容或把寫好的自傳，
讀書計劃先拿給老師參考，這樣老師比較知道該怎麼下筆。
面試當然是在台師大舉行，當天的大概內容：
１面試有三位老師（但最主要只有兩位，其中一位好像在記錄什麼東西吧），首先是
請你自我介紹，我記得自介到高職階段教授就打斷（大概教授覺得我講的介紹內容
太平凡吧）然後針對自介所講的內容，還有個人自傳與讀書計劃等備審資料開始提
問，提問內容中我印象比較深刻的是：選擇推甄該校的理由，父母的職業，還有一
些專業知識，未來的志向等…我記得當時最後的問題是；如果不擔任教職在未來的
其他規劃是什麼（可能因為推甄師大才這麼問吧）。
２面試問題之中”推甄該校的理由”這大概是面試的經典考題，尤其像我這種非純正
本科畢業的或轉類科的考生，可能面試教授會直接說：「你唸ＸＸ科為何不去推Ｘ
Ｘ相關學系？」我覺得這類問題最好不要答說”對原就讀科系沒興趣”因為這好像
否定了你高職所學的東西（三年毫無累積？），我覺得應設法從原就讀學科之中找
出與所要推甄學系的相關性，從這些相關領域加以著墨潤飾，不但凸顯自己與其他
考生的不同特色，更表現出自己具備兩種不同類科跨領域整合的基礎。
３當時的專業問題則是機械製造，各類鑄造法等…教授有從我所列出的方法中叫我解
釋（沒記錯的話應該是解釋精密鑄造法），感覺專業知識似乎提問不多，面試前若
有翻一下專業科目應該都不難應付。面試前我很緊張（先天的個性吧），但事後回
想過程就和長輩聊天差不多，在自我介紹或回答問題時的內容都要”言之有物”不
要亂濠洨，如果真的很想推上那間學校，最好要準備專題報告或作品，差不多就這
樣吧。
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