推 philJamy:很欣賞red大這樣正面的想法，當志工也是在學習轉換，再出 05/07 22:41
→ philJamy:發。我們最終的目的，都是要奉獻給別人，不是嗎 :) 05/07 22:42
因版上關於學田課輔志工的討論，對志工的意義與目的有感而發。
我從高中開始在野鳥學會當志工打雜，
大學時候為了不讓寒暑假期留白，
也喜歡在不同的志工活動中認識朋友，並學習新的知識和與人互動的技巧，
而參加了許多志工培訓和志工性質的營隊輔導員，
如墾丁國家公園解說志工、心路暑期生活營輔導員、台北鳥會暑期兒童營輔導員等等，
也參與將志工服務與渡假旅遊結合的活動，如利嘉林道志工假期，和伊甸服務遊學團，
甚至因為研究之故，而嘗試加入墾丁春天吶喊的活動志工。
這些經歷各有不同的感觸與收穫，我從中學習到與人應對的技巧，也增進了自信心，
雖然剛開始是為了把假期塞滿，而參加志工活動，
（可以藉機到各地去玩，又不必花大錢）
但到後來，讓我願意不斷投入志工服務，
甚至從微薄的生活費中攢出錢來參加志工假期或度假志工，
不是因為我有偉大的服務熱忱，是因為我對那裡的「人」感興趣。
現代社會中，人與人接觸的機會少了，而志工則提供一個與「人」真誠接觸的機會，
志工並不只是去「服務」，而是要「參與」其中，
「我」在那活動或那社區的出現，就有意義，而不只是「我所做的事」。
當然並不是所有招募志工都是「真誠」以待，我也遇過被剝削工時的鳥事，
但那並不抹煞在其他地方小朋友熱情的「回抱」，或社區居民的款待回饋，
那當中蘊含的濃濃的「情份」。
雖然我以「志工服務」之名進入其中，但其實都是抱著學習的心態參與，
而活動結束後，也對遇見的「人」充滿感恩，
感謝這些人給我機會認識他們，也同時更認識自己，
志工其實沒什麼好了不起的，只是人與人之間「以誠相待」四個字罷了。
再談回學田這件事，校方經費調度與志工活動要求確實有可議之處，
但我認為真正要對學田有幫助的話，是把版友的意見反映給校方，
A版友和C版友的經歷和見解，若能友善地提供給校方參考，
讓校方了解志工的認知與立場，
也許透過彼此的溝通，能讓活動辦得更順利，對小朋友和學校也有更大的幫助。
給學校，也給自己一個機會吧，沒有必要一開始就把校方打死，
透過彼此的互動和參與，才能讓活動越辦越好。
另外，回應關於「志工給予金錢補貼」的問題，
現在志工假期、度假志工的活動這麼盛行，也都收取一定的費用，
是活動必要支出，還是組織募款捐獻，其實很難劃分清楚，
只能說是「一個願打一個願挨吧」，
雖然名為「志工」，但若在我有限的能力內，我也認同這組織的理念，或活動的宗旨，
能以微薄的心意，給予實質的幫助，支持組織和活動繼續運作下去，
有什麼不好的呢？
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