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我相信很多人一定已經在上面論述之中,找到許多論證的缺點。不過沒關係, 我認為,課本作者在上面是嘗試用比較直覺的方式,帶出一些現代形上學的焦點 問題,儘管我們已經預設了「某種二元論」的立場。通常,以某一個立場出發, 會容易使讀者了解問題之所在。好像教數學一樣,如果不用一根手指加一根手指 當作具體例子,很難使小朋友理解1+1=2,儘管那只是數種詮釋的其中一種。 讓我們接著上面的討論方式,再提出一個問題。舉了這麼多相對的性質,「 心」和「物」到底有沒有一樣的性質呢?應該是有的!當我跟你說:「前天我手 受了點傷,今天才好。」我同樣可以跟你說:「前天我手受傷時『心裡』好難過 ,可是今天就好了,心裡覺得很高興。」在上例中可見,無論是我的「身體」或 我的「心」,我可將他們放在某個時間點上,儘管我可以自由地「在心裡」想像 我處在某個時間點,身體卻不可以。因此,我們可以說,「身體」和「心靈」同 樣具有「時間位置」(temporal position)。目前為止,這就是「身體」和「心 靈」唯一一個共有的性質。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.25.194
msblaster:我開始期待你買筆記型電腦的那天… 140.112.241.146 09/29
msblaster:這樣你會抄得更完整…(然後就變共筆) 140.112.241.146 09/29
popandy:一起來幫忙整理吧! 140.112.7.59 10/01
aletheia:這是陳老師的課吧? 140.112.52.108 10/05
popandy:所以叫「筆記」阿 140.112.25.194 10/07
※ 編輯: popandy 來自: 140.112.25.194 (10/08 08:02)