最近好像很多人都在問選修的問題，
雖然說不清楚念二技德文科的到底有多少人，
但還是寫一點小心得，希望對大家有幫助。
3. 企業德文 / 劉懿德 / 選修 / 學期課
雖然這是學期課，但下學期之後他也會接著開，課程是連續的。
所以我也不太清楚如果沒上到上學期，下學期會不會連不起來。
商業部份的課程，在德文系其實是算相當少的。
大部份的課都是比較文學性質的，比較少像這麼實用性高的課。
herr劉是我在五專時沒有接觸過的老師，是校友，也曾經在進出口公司上班過。
在這方面的話，我相信他其實是有一定的專業的。
當然，這部份是在上課後我才漸漸發現的，一開始只是想嘗試不同的課程。
上課時會教很多東西，包括企業組織、採購進貨、詢價報價等等。
商業書信的部份也有教到，發生問題時要如何與買家/賣家溝通也有。
一開始時他把同學分成三組，有製造商、進口商及運輸。
簡單來說就是製造商採買原料製作產品，經由運輸出口到國外給進口商，
而進口商則是買完產品後再製作成其他產拼售出。
以我們班為例，是購買鋼鐵製作螺絲，經由海運給德國公司製作他們的產品。
這個不是我們選擇的，是由老師安排，公司是特定的一間公司，實際上是存在的。
介紹到企業組織後就是一個報告，要求大家報告自己負責的那個公司。
你必須很清楚的列出這間公司有哪些部門，部門內還有哪些部份，
各自負責哪些業務，需要做什麼事等等。
如果負責的公司很大，在公司網頁上可以查到不少東西，
若是比較衰的，網頁資訊不齊全，強烈建議你去詢問老師或直接和公司聯絡，
不要隨便亂掰唬他，因為在報告時他有疑問會立刻提出，
要是沒有辦法說服他，他會一直執著在那一點。
另外，這部份的進/出口商都是他認識的廠商，
所以基本上你亂唬他，他應該是會發現的XD
期末報告比較活潑，你可以自己設一間公司，自己創造一個問題，想辦法解決。
我記得有設定要多少頁數，所以如果問題很簡單，你也是湊不到頁數的。
下學期的部份介紹到Messe，就是博覽會之類的東西。
德國其實一年辦不少Messe，對公司來說是很重要的一個活動。
期中時也是自己創一間公司，選擇要參加哪一個展覽。
參展時通常都是配合新產品展示，所以也要自己想一個新產品。
報告內容包括攤位設計與布置，通知舊客戶參觀展覽的前置作業，
顧攤位的人員安排、來看展的問卷調查、展覽後與新/舊客戶的聯繫。
比起上學期可以算是比較大型的報告，也是要花費很多心力。
期末報告是以期中設定的公司為主，與客戶發生問題要做溝通與處理。
這個部份很活，以我這組為例，是產品發生問題，所以要撤回換新的給客戶。
但報告完之後，herr劉卻問了我們，那錯誤的產品要怎麼辦?
誰負責? 誰處理? 等等後續的問題。
大概是我們只單方面的想到這個報告就是要處理問題，
而herr劉是希望我們把自己當做是公司的一份子，要像一個職員一樣處理好整個程序。
這一點是他比較計較的部份。
這堂課其實還不錯，會學到很多真的跟商有關的東西。
herr劉因為真的有在公司待過，可以提供我們很多資訊。
對商業有興趣的真的可以試試看。