最近好像很多人都在問選修的問題，
雖然說不清楚念二技德文科的到底有多少人，
但還是寫一點小心得，希望對大家有幫助。
4. 專業德語口語訓練 / 白秋石 / 必修 / 學年課
有上過herr白課的人都知道，他是個教學很活潑的老師，
上課內容不會一成不變，會用很多中文老師不會用的方法教學。
每次上課都有一個主題，以中秋節為例，
他會問大家都做什麼事，用德文說明，如果遇到不會的單字就會馬上教。
在討論結束之後，會給大家一張類似問卷的東西，
各自分成小組詢問大家，當然也是用德文回答。
在這當中一定還有遇到哪些字詞是不會的，他也會教給大家。
有時候是像這樣討論，有時候會做成小遊戲。
像有一次在教Family Tree的時候，大家都拿到一張小卡，
各自代表一個人，輪流說出小卡上的句子。
ex: 我的姐姐是老師，他有兩個小孩，一男一女.....等等
大家聽完之後，一起合做畫出一張關係圖。
他比較偏向於用活潑的方式學習，不是用死背的。
所以都會做很多的練習，課程中也不會用到課本。
但是要做筆記，期末時也會檢查。
上學期期中我忘了，期末的部份是口試。
他好像有列出一張問題表，每個人輪到的問題都不一樣，
輪流一對一跟他面談。
下學期的話，我有一個考試也忘了 囧
某一個考試是以報告代替，兩人一組當小老師，
用他上學期的上課方式替大家上2hr的課。
一開始會先讓大家分組、選主題，他會和大家討論。
選完之後各自準備，在報告前一個星期會和他面談，告知他你準備的東西。
在面談之前你也可以找他談，但他不會主動問你進度。
準備的東西要活潑，也要設計很多活動或小遊戲給同學做，就像他做的一樣。
如果上課時大家反應不熱烈，好像會扣一些分數。
重點在於，要讓大家用德文說話，而不是像報告那樣都是自己在說，
如果自己一直講個不停，他會生氣。
有一次報告時他就打斷那組的報告，直接喊停。