推 sPz101:摘要:在日本陸大蹺課看課外書才能得到智慧 (逃) 04/17 00:01
推 ThomasJP:摘要:只有聰明的人才能看出陸大最好的課程叫做"翹課" 04/17 00:13
推 MRZ:經常蹺課還能考第二名,可見陸大教育之混 04/17 00:17
推 rssai:迅速抄下以上三位的摘要～(寫寫～～) 04/17 00:27
七之三：天才戰略家的光與影(石原莞爾＆武藤章)
半藤： 考量到陸大的教育內容，居然還會出現像石原莞爾這麼特殊的人才，
也可說是相當罕見的。
福田： 他在陸大的時候幾乎都曠課，每天看的都是些課外書籍，就算是到了
考試前也是一副滿不經心的樣子，結果還是能以第二名畢業。
戶部： 他也算是陸大畢業的人物中相當難得的戰略家。
半藤： 在太平洋戰爭爆發時擔任東條副官的西浦進(34期)與同期的堀場一雄
、服部卓四郎等三人評選日本陸軍在太平洋戰爭中的五位名將時，全員也
一致認為第一名是石垣莞爾(第二至五名分別是：板垣征四郎、阿南惟機(
18期)、今村均、安達二十三(23期))。
黑野： 以國防政策擬定者的立場來看，石原相當地具有智慧；不只是在日本
的國防計畫中擬定了國防方針、軍備充實計畫與年度作戰計畫；還首次導
入戰爭指導的概念，制定了可延伸至中長期的戰爭指導計畫，並且在參謀
本部成立了戰爭指導課，相當地讓人佩服。
此外，若是以總體戰為前提籌措軍備的話，不將產業計畫納入國防計
畫體系加以整合的話，是不足以充實軍備的；會想得到這一點的也只有石
原了；發動戰爭前如果沒有考慮到這些層面，必將會陷入困境。
戶部： 然而，石原卻認為這種國防計畫只要靠軍方自己來執行就夠了，後來
連他自己都說那是"不正確"的，這個錯誤實是他的一大失策。
保阪： 不過無論是在戰爭指導課，還是之後進入參謀本部第二十班，甚至直
屬於參謀次長時，石原的名聲似乎都沒有什麼長進；結果戰爭指導課在他
被解除作戰部長一職後，就漸漸地被武藤章所貶低，最後也被作戰課所吸
收，幾乎沒有存在感可言。
而石原和東條之間水火不容的關係也是相當合理的，兩個人的個性根
本就是南轅北轍。
福田： 如果屬下表明想要報考陸大的話，石原反而會加倍地把工作丟給他，
和東條完全相反，相當看不起想要進陸大就讀的傢伙，所以部屬當然也對
他恨得牙癢癢的；石原在太平洋戰爭快要爆發前被解除京都第十六師團長
的職務、編入預備役的時候，只有營區裡食堂、營站的大伯和大嬸去替他
送行，師團裡沒有一個軍官到場；戰後在山形縣的吹浦村與朝鮮人、中國
人一起經營農場，那裡當然也是沒有任何一位職業軍人。
半藤： 前文提到的西浦進也說道"總之石原對於一切事物都會不斷地反抗、極
盡投訴之能事，而且還是個無禮的禁酒者"，儘管身為軍人卻完全不飲酒，
每每冷眼旁觀週遭，會被人嫌惡也是當然的了。
(待續)
參考字典：三省堂 Web Dictionary
http://www.sanseido.net/
英日/日英 線上電子字典
http://cdict.freetcp.com/jedict.html
Yahoo!奇摩字典
http://tw.dictionary.yahoo.com/
參考網站：日文維基線上百科
http://ja.wikipedia.org/
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