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7-7.3從敗戰中學會了什麼
黑野： 說到有關戰爭指導的議題，在甲午戰爭和日俄戰爭的時候確實比較正
常，不過相當諷刺的是，畢業於陸軍大學和海軍兵學校的菁英登上組織的
頂端後反而就開始走樣了；甲午、日俄戰爭時期的軍隊高層，和陸大毫無
任何關係，他們是在松下村塾接受教育，之後又在西南戰爭中學習實戰的
經驗。
戶部： 不過甲午、日俄那個年代的戰爭較為單純，所以沒有受過專門軍事教
育的人也還能夠應付，進入總體戰時代的太平洋戰爭就複雜許多了，光是
這點也讓戰爭指導愈形困難了。
福田： 不只是軍事方面，還必須擁有開闊的視野，不過昭和的陸海軍都沒辦
法培育出通才的學生；而我們之前也已一再提及，與外界交流的人士某種
程度上可以認知真正的事實為何，不過在日本的組織裡卻是接受組織內部
的邏輯與想法會比較有利，所以得以晉升的大都是與外界沒有接觸的人。
保阪： 如果體制上能容許像今村、本間、栗林等中學時曾與社會接觸、並前
往海外留學、體驗不同的世界之輩出人頭地應該會好很多，可惜結果並非
如此。
福田： 這也不僅僅是軍人的謬誤，政治家亦負有很重大的責任，東京大學助
理教授加藤陽子便曾指出，大正時期政治家的代表原敬會很認真地聽取軍
人的見解－就算他們的意見不多，當時的政治家也確實會下工夫以求了解
軍人的想法，但是進入昭和年代後，政治家的素質便開始漸漸下降，越來
越多人也開始把軍隊當成擴大黨派的工具。
(謎之聲：為什麼在下會突然想到前總統呢XD)
這種情形也是肇因於普通選舉法通過後，民主化、大眾化所帶來的影
響，所以政治家開始迎合大眾，對於這種情形相當敏感的軍人也漸形蔑視
政治家，進而包圍軍部，開始突破軍人的分際，介入政治。
戶部： 我的意見大致上也與福田先生一致，要責備軍人"不具備廣義的國家戰
略(大戰略)的視野"未免太嚴苛了，在總體戰時期，軍事日趨複雜化與專門
化之時，軍人也很難去考量到其他層面，構築大戰略本來就是政治家的工
作。
當然從另一個角度來看，當時的軍方也確實有阻撓政治家擬定大戰略
的一面，這一點當然也必須要明確地予以批判。
半藤： 在考量明治與昭和的軍人時必須要謹記的，就是實戰經驗的有無，這
也會對戰爭指導造成影響，體驗過戰爭的人就會經常考量到要如何地防止
戰爭發生。
然而以陸士16期為中心的巴登巴登派，其中同僚及以降的期別卻是"不
知戰爭為何物的世代"，我想這也是很重要的因素，結果他們對戰爭的觀念
也就落入了精神主義的窠臼。
黑野： 此外還有官僚主義。
保阪： "思考昭和的陸軍時，其內部的情形究竟要如何比擬成現代的組織像是
企業或機關？"，這個問題是常常被問到的，但是要如何回答實在是相當地
困難。
半藤： 要適用成現代的組織實在是過於困難，陸軍可是擁有五十個師團、人
數多達兩百萬的巨型組織。
福田： 的確如此，此外還有可能所有的男性都會由其所管轄，這也是現在所
無法想像的。
黑野： 整體觀之確實是如此，不過軍隊的中樞機構倒很像現在的行政機關。
半藤： 只看陸軍省與參謀本部或許是如此的，以現代的企業而論，便有如社
長室或經營企劃室等直轄於社長的單位，那也是權力的中心所在，這方面
也和大本營的作戰部有所重疊。
不過這也不能說僅是組織成員自己本身的錯誤，如果將各菁英集於一
室，只給予他們自己喜好的情報，最後一定也會變成像作戰部那樣，這與
泡沫經濟時各銀行與大藏省的不良債權問題也有些類似。
保阪： 不管再怎麼說，昭和陸軍的失敗並非其他不相干的因素所致，若是沒
將其原因分析清楚，或許我們下次也可能會重蹈覆轍，所以也不能斷定他
們是否真的是魯鈍不堪，而我輩亦可就此從日本人所固有的弱點中學習到
諸多教訓。
福田： 畢竟陸軍就是日本社會的縮影。
(全文完)
參考字典：三省堂 Web Dictionary
http://www.sanseido.net/
英日/日英 線上電子字典
http://cdict.freetcp.com/jedict.html
Yahoo!奇摩字典
http://tw.dictionary.yahoo.com/
參考網站：日文維基線上百科
http://ja.wikipedia.org/
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