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  第一次看到這篇文章是我高三下時,當時的國文老師給我們全班看這篇文章   只能說感觸很多吧!不知道怎樣形容;就只能說這真是一篇好文章,而且真的   相當適合要面臨大考的人    雖然我曾經看過了,但隨著時間的流逝與忙碌的生活,我似乎又漸漸的忘了   當初第一次看到時的感動,剛剛去把這篇文章找了出來,希望與大家分享我   當時在高三時的感動 =====================================          若要讚美晴天 請等到黃昏之後!          摘自清華電機彭明輝老師於系刊發表的文章 許多同學應該都還記得聯考前夕的焦慮:差一分可能要掉好幾個志願,   甚至於一生的命運從此改觀!到了大四,這種焦慮可能更強烈而複雜:到底要先   當兵,就業,還是先考研究所? 我就經常碰到學生充滿焦慮的問我這些問題。可是,這些焦慮實在是莫   須有的!生命是一種長期而持續的累積過程,絕不會因為單一的事件而毀了一個   人的一生,也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。 屬於我們該得的,遲早會得到;屬於我們不該得的,即使僥倖巧取也不   可能長久保有。如果我們看清這個事實,許多所謂"人生的重大抉擇"就可以淡然   處之,根本無需焦慮。而所謂"人生的困境",也往往當下就變得無足掛齒。以聯   考為例:一向不被看好好的甲不小心猜對十分,而進了建國中學;一向穩上建國   的乙不小心丟了二十分,而到附中。放榜日一家人志得意滿,另一家人愁雲慘霧,   好像甲,乙兩人命運從此篤定。可是,聯考真的意謂著什麼?建國中學最後錄取   的那一百人,真的有把握一定比附中前一百名前景好嗎?僥倖考上的人畢竟只是   僥倖考上,一時失閃的人也不會因為單一的事件而前功盡棄。 一個人在聯考前所累積的實力,絕不會因為放榜時的排名而有所增減。   因為,生命是一種長期而持續累積的過程!所以,三年後乙順利的考上台大,而   甲卻跑到成大去。這時回首高中聯考放榜的時刻,甲有什麼好得意?而乙又有什   麼好傷心?同樣的,今天念清大電機的人當年聯考分數都比今天念成大機械的   高,可是誰有把握考研究所時一定比成大機械的人考的好?仔細比較甲與乙的際   遇,再重新想想這句話:"生命是一種長期而持續的累積過程,不會因為一時的   際遇而終止增或減"。 聯考排名只是個表象,有何可喜,可憂,可懼?我常和大學部同學談生   涯規劃,問他們三十歲以後希望在社會上扮演什麼樣的角色。可是,到現在沒有   人真的能回答我這個問題,他們能想到的只有下一步到底是當兵還是考研究所。 聯考制度已經把我們對生命的延續感徹底瓦解掉,剩下的只有片段的"   際遇",更可悲的甚至只活在放榜的那個(光榮或悲哀的)時刻! 但是,容許我不厭其煩的再重複一次:生命的真相是一種長期而持續的   累積過程(這是偶發的際遇無法剝奪的),而不是一時順逆的際遇。如果我們能看   清處這個事實,生命的過程就真是"功不唐捐\",沒什麼好貪求,也沒什麼好焦慮   的了!剩下來,我們所需要做的無非只是想清楚自己要從人生獲得什麼,然後安   安穩穩,誠誠懇懇的去累積就是了。     我自己就是一個活生生的例子。從一進大學就決定不再念研究所,所以,大   學四年的時間多半再念人文科學的東西。畢業後工作了幾年,才決定要念研究   所。碩士畢業後,立下決心:從此不再為文憑而唸書。誰知道,世事難料,當了   五年講師後,我又被時勢所迫,整裝出國念博士。出國時,一位大學同學笑我:   全班最晚念博士的都要回國了,你現在才要出去?兩年後我從劍橋回來,覺得人   生際遇無常,莫此為甚:一個從大一就決定再也不鑽營學位的人,竟然連碩士和   博士都拿到了!     屬於我們該得的,哪樣曾經少過?而人生中該得與不該得的究竟有多少,我   們又何曾知曉?從此我對際遇一事不能不更加淡然。當講師期間,有些態度較極   端的學生會當面表現出他們的不屑;從劍橋回來時,卻被學生當做不得了的事看   待。這種表面上的大起大落,其實都是好事者之言,完全看不到事實的真相。從   表面上看來,兩年就拿到劍橋博士,這好像很了不起。但是,在這"兩年"之前我   已經花整整一年,將研究主題有關的論文全部看完,並找出研究方向;而之前更   已花三年時間做控制方面的研究,並且在國際著名的學術期刊中發表論文。而從   碩士畢業到拿博士,期間七年的時間我從不停止過研究與自修。所以,這個博士   其實是累積了七年的成果,(或者,只算我花在控制學門的時間,也至少有五年),   根本也沒什麼好驚訝的。     常人不從長期而持續的累積過程來看待生命因積蓄而有的成果,老愛在表面   上以斷裂而孤立的事件誇大議論,因此每每在平淡無奇的事件上強做悲喜。可是   對我來講,每當講師期間被學生瞧不起,以及劍橋剛回來時被同學誇大本事,都   只是表象。     事實是:我只在乎每天二十四小時點點滴滴的累積。拿碩士或博士只是特定   時刻裡這些成果累積的外在展示而已,人生命中真實的累積從不曾因這些事件而   終止或加添。常有學生滿懷憂慮的問我:"老師,我很想先當完兵,工作一兩年   再考研究所。這樣好嗎?""很好,這樣子有機會先用實務來印證學理,你念研究   所時會比別人瞭解自己要的是什麼。""可是,我怕當完兵又工作後,會失去鬥志,   因此考不上研究所。""那你就先考研究所好了。""可是,假如我先念研究所,我   怕自己又會像念大學時一樣茫然,因此念的不甘不願的。""那你還是先去工作好   了!""可是..........." 我完全會可以體會到他們的焦慮,可是卻無法壓抑住對於這種話的感   慨。其實,說穿了他所需要的就是兩年研究所加兩年工作,以便加深知識的深廣   度和獲取實務經驗。先工作或先升學,表面上大相逕庭,其實骨子裡的差別根本   可以忽略。在"朝三暮四"這個成語故事裡,主人原本餵養猴子的橡實是"早上四   顆下午三顆",後來改為"朝三暮四",猴子就不高興而堅持改回到"朝四暮三"。其   實,先工作或先升學,期間差異就有如"朝三暮四"與"朝四暮三",原不值得計較。   但是,我們經常看不到這種生命過程中長遠而持續的累積,老愛將一時際遇中的   小差別誇大到攸關生死的地步。最諷刺的是:當我們面對兩個可能的方案,而焦   慮的不知何所抉擇時,通常表示這兩個方案或者一樣好,或者一樣壞,因而實際   上選擇哪個都一樣,唯一的差別只是先後之序而已。 而且,愈是讓我們焦慮得厲害的,其實差別越小,愈不值得焦慮。反而   真正有明顯的好壞差別時,我們輕易的就知道該怎麼做了。可是我們卻經常看不   到長遠的將來,短視的盯著兩案短期內的得失:想選甲案,就捨不得乙案的好處;   想選乙案,又捨不得甲案的好處。如果看得夠遠,人生常則八,九十,短則五,   六十年,先做哪一件事又有什麼關係?甚至當完兵又工作後,再花一整年準備研   究所,又有什麼了不起?當然,有些人還是會憂慮說:" 我當完兵又工作後,會   不會因為家累或記憶力衰退而比較難考上研究所?"我只能這樣回答:" 一個人   考不上研究所,只有兩個可能:或者他不夠聰明,或者他的確夠聰明。不夠聰明   而考不上,那也沒什麼好抱怨的。假如你夠聰明,還考不上研究所,那只能說你   的決心不夠強。假如你是決心不夠強,就表示你生命中還有其他的可能性,其重   要程度並不下於碩士學位,而你捨不得丟下他。既然如此,考不上研究所也無須   感到遺憾。不是嗎?" 人生的路這麼多,為什麼要老斤斤計較著一個可能性?我高中最要好的   朋友,一生背運:高中考兩次,高一念兩次,大學又考兩次,甚至連機車駕照都   考兩次。畢業後,他告訴自己:我沒有人脈,也沒有學歷,只能靠加倍的誠懇和   努力。現在,他自己擁有一家公司,年收入數千萬。一個人在升學過程中不順利,   而在事業上順利,這是常見的事。有才華的人,不會因為被名校拒絕而連帶失去   他的才華,只不過要另外找適合他表現的場所而已。反過來,一個人在升學過程   中太順利,也難免因而放不下身段去創業,而只能乖乖領薪水過活。福禍如何,   誰能全面知曉?我們又有什麼好得意?又有什麼好憂慮?人生的得與失,有時候   怎麼也說不清楚,有時候卻再簡單不過了:我們得到平日累積的成果,而失去我   們不曾努力累積的! 所以重要的不是和別人比成就,而是努力去做自己想做的。 功不唐捐,最後該得到的不會少你一分,不該得到的也不會多你一分。   好像是前年的時候,我在往藝術中心的路上遇到一位高中同學。他在南加大當電   機系的副教授,被清華電機聘回來給短期課程。從高中時代他就很用功,以第一   志願上台大電機後,四年都拿書卷獎,相信他在專業上的研究也已卓然有成。回   想高中入學時,我們兩個人的智力測驗成績分居全學年第一,第二名。可是從高   一我就不曾放棄自己喜歡的文學,音樂,書法,藝術和哲學,而他卻始終不曾分   心,因此兩個人在學術上的差距只會愈來愈遠。反過來說,這十幾二十年我在人   文領域所獲得的滿足,恐怕已遠非他所能理解的了。我太太問過我,如果我肯全   心專注於一個研究領域,是不是至少會趕上這位同學的成就? 我不這樣想,兩個不同性情的人,註定要走兩條不同的路。不該得的東   西,我們註定是得不到的,隨隨便便拿兩個人來比,只看到他所得到的,卻看不   到他所失去的,這有什麼意義?從高中時代開始,我就不曾仔細計算外在的得   失,只安心的做自己想做的事:我不喜歡鬼混,願意花精神把自己分內的事做好;   我不能放棄對人文精神的關懷,會持續一生去探討。事實單單純純的只是:我只   在乎每天二十四小時生命中真實的累積,而不在乎別人能不能看到我的成果。 有人問我,既然遲早要念博士,當年念完碩士就出國,今天是不是可以   更早升教授?我從不這樣想。老是斤斤計較著幾年拿博士,幾年升等,這實在很   無聊,完全未脫離學生時代"應屆考取"的稚氣心態!人生長的很,值得發展的東   西又多,何必在乎那三,五年? 反過來說,有些學生覺得我"多才多藝",生活"多采多姿",好像很值得   羨慕。可是,為了兼顧理工和人文的研究,我平時要比別人多花一倍心力,這卻   又是大部分學生看不到,也不想學的。 有次清華電臺訪問我:"老師你如何面對你人生中的困境?"我當場愣在   那裡,怎麼樣都想不出我這一生什麼時候有過困境!後來仔細回想,才發現:我   不是沒有過困境,而是被常人當作"困境"的境遇,我都當作一時的際遇,不曾在   意過而已。剛服完兵役時,長子已出生卻還找不到工作。我曾焦慮過,卻又覺得   遲早會有工作,報酬也不至於低的離譜,就不曾太放在心上。念碩士期間,家計   全靠太太的薪水,省吃儉用,但對我而言又算不上困境。一來,精神上我過的很   充實,二來我知道這一切是為了讓自己有機會轉行去教書(做自己想做的事)。三   十一歲才要出國,而同學正要回系上任教,我很緊張(不知道劍橋要求的有多   嚴),卻不曾喪氣。 因為,我知道自己過去一直很努力,也有很滿意的心得和成果,只不過   別人看不到而已。我沒有過困境,因為我從不在乎外在的得失,也不武斷的和別   人比高下,而只在乎自己內在真實的累積。我沒有過困境,因為我確實了解到:   生命是一種長期而持續的累積過程,絕不會因為單一的事件而有劇烈的起伏。 同時我也相信:屬於我們該得的,遲早會得到;屬於我們不該得的,   即使一分也不可能加增。假如你可以持有相同的信念,那麼人生於你也會是寬廣   而長遠,沒有什麼了不得的"困境",也沒有什麼好焦慮的了。若要讚美晴天請等   到黃昏之後....... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.151.57
overtime:我看的是:生命是一種長期而持續累積的過程 XD 11/09 22:34
ROCKS:ASKA? 11/09 22:43