※ 引述《getmad (不要躲在衣櫥)》之銘言：
: 一般中規中矩的把文法仔細教完
: 又帶了些閱讀
: 讓他們做題目
: 這樣的教學內容似乎真的太無趣了
: 想請問大家有沒有些想法
: 讓上課可以在有趣些
: 就算不是在上正課也沒關係
: (想過教他們唱英文歌 可是程度頗難拿捏)
可以用較輕鬆愉快的方式來教，氣氛的拿捏很重要
如果是我的話，可能在舉例或講解時用有趣的例子來比喻
順便穿插點笑話或是他們這個年紀有興趣的話題
反正，就是不要像很正經的在「上課」吧
不然感覺真的會很無聊.....:p
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如果你是石頭，便應當做磁石;如果你是植物，便應當做玫瑰。
如果你是人，便應當做戀人。
--《好好照顧我的花》--郝廣才
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◆ From: 203.70.212.88
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作者: getmad (不要躲在衣櫥) 看板: ask
標題: Re: 教國小生英文
時間: Wed Oct 1 16:29:05 2003
※ 引述《yishuan (每天都朝氣逢勃!^_^)》之銘言：
: ※ 引述《getmad (不要躲在衣櫥)》之銘言：
: : 一般中規中矩的把文法仔細教完
: : 又帶了些閱讀
: : 讓他們做題目
: : 這樣的教學內容似乎真的太無趣了
: : 想請問大家有沒有些想法
: : 讓上課可以在有趣些
: : 就算不是在上正課也沒關係
: : (想過教他們唱英文歌 可是程度頗難拿捏)
: 可以用較輕鬆愉快的方式來教，氣氛的拿捏很重要
: 如果是我的話，可能在舉例或講解時用有趣的例子來比喻
: 順便穿插點笑話或是他們這個年紀有興趣的話題
: 反正，就是不要像很正經的在「上課」吧
: 不然感覺真的會很無聊.....:p
當然 我自己不太會跟小孩子說話是我的弱點
可是 國小生的笑話 我真的想像不出來
他們有興趣的話題 有什麼啊???
我需要比較具體的答案
--
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◆ From: 140.112.227.35
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: inyi (忙忙忙) 看板: ask
標題: Re: 教國小生英文
時間: Wed Oct 1 16:47:57 2003
※ 引述《getmad (不要躲在衣櫥)》之銘言：
: ※ 引述《yishuan (每天都朝氣逢勃!^_^)》之銘言：
: : 可以用較輕鬆愉快的方式來教，氣氛的拿捏很重要
: : 如果是我的話，可能在舉例或講解時用有趣的例子來比喻
: : 順便穿插點笑話或是他們這個年紀有興趣的話題
: : 反正，就是不要像很正經的在「上課」吧
: : 不然感覺真的會很無聊.....:p
: 當然 我自己不太會跟小孩子說話是我的弱點
: 可是 國小生的笑話 我真的想像不出來
: 他們有興趣的話題 有什麼啊???
: 我需要比較具體的答案
可是我覺得國小的小學生對於背單字應該是蠻不熱衷的吧!?
我覺得這麼小就要他們背單字他們應該也不想背吧
有什麼辦法能引發他們的興趣來背單字嗎??
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我覺得蠻難的~因為自己都不太想背了
還叫小朋友背@@
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我不是來亂的啦~~~
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◆ From: 163.25.145.156
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作者: raura (watch the angels) 看板: ask
標題: Re: 教國小生英文
時間: Wed Oct 1 18:35:08 2003
※ 引述《inyi (忙忙忙)》之銘言：
: 可是我覺得國小的小學生對於背單字應該是蠻不熱衷的吧!?
: 我覺得這麼小就要他們背單字他們應該也不想背吧
: 有什麼辦法能引發他們的興趣來背單字嗎??
個人目前在國小實習
曾觀摩過二、三年級的英文課 希望能給你些幫助
笑話其實是不用的
畢竟小孩子本來就對不懂的語言沒興趣
講再多笑話 雖然可能會讓他們喜歡你 但整體來說並沒有幫助
(畢竟不如國中高中大學生 還會自己學習...)
(而且管秩序都來不及了 還說笑話 XD)
不過如果你能帶簡單的英文帶動唱或英文小遊戲
效果應該會不錯
像我目前實習的班(二年級) 他們的英文老師就帶它他們唱很簡單的歌
如:"point to a, b, c. c, b, a" 這種旋律簡單 又一直重覆的歌
(建議你可以買國小的英文課本來參考 我學校是用康軒的)
再者 小朋友不適合背單字
直接教他們學日常簡單對話會比較好
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