Re: [分享]反書族

[Anber (好想要顆藏書章)]

我覺得亮軒老師的出發點很好，只是標題訂的卻不太好
「反」字原意指其他別的東西
就像英文的 not 是指原東西的另外一面
但因為社會給書的價值是很正面的評價
在這個價值觀下加上「反」就變得是「負面」的評價了
如此才引起另所謂的「反感」

其實讀書是很私人的一件事情
覺得好的東西，想要推薦給別人也是出於一片好意
但若對方不領情，你因而為此憤恨或生氣，就演變成是「控制」的行為
我個人倒覺得許多老師的心態都敗在「無法超越控制」這件事情上
為什麼要說是私人的事情
舉例瀏覽世界的方法，有人喜歡看靜態的圖片，而有人喜歡動態的旅遊當地
這些都會因個人的特質而有所異
再舉出社會這件事，有人就是喜歡以實戰或親自摸索去體會經驗
而有些人卻喜歡先聽聞別人的經驗，我想讀書就屬於後者
以前的社會不需要讀太多書也能工作啊，直接在小時候就跟著師父當學徒

我想亮軒老師的重點應該是在於「學習」這兩個字上
我也不否認人的確需要後天的學習，每個人都不例外
動物在一出生的幾小時後馬上就能站立走路
但人卻連走路或吃飯，都是一件需要經由「學習」後才會的事情
在現代社會，書本只是學習的眾多工具之一而已
只是亮軒老師的文章卻把讀書這件事，過份誇大的強調如此而已

這些都會隨著社會的價值觀而改變，我覺得沒什麼值得好討論的
不過既然都開了頭，就繼續講完吧
亮軒老師的文章開頭，自己也說了，勸人讀書有點勸人信教的味道
最後，我想引用保羅科爾賀《朝聖》一書裡的句子，作為我要的表達總結

「每一顆星星和每一個人，都有自己的空間和各自的特點，
　天上有綠色的星、藍色的星和白色的星；還有慧星、損石和流星體。
　世上沒有一種宗教能夠把所有的星星聚攏，因為如果這種事情發生，
　宇宙就會成為一個巨大而空蕩的空間，失去存在的理由。」

我想，讀書這件事情也是一樣的。

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推 Dussek:損石，這個也讚
推 Jey:大推"許多老師心態敗在'無法超越控制'"!!一針見血!!
推 Jey:"尊師重道"這四個字有時真會害死人
推 isnotme:推
推 Anber:沒錯  如果老師無法尊重一個孩子不讀書的意願
→ Anber:那這個老師要拿什麼讓孩子來尊重他?