忽然發現，第 300 篇在不知不覺中就被我拿下了～^o^～
可是說真的，最近版上的人實在太少啦...
這幾日所po的英文資料，大部分都是小的在英文課的
上課內容，或是補充教材。這學期從賴Ｘ羽老師跳槽到
史嘉玲老師的門下，感覺好像到了天堂!!她對班上的學生
要求較高，比起以前每次上課無所事事的情況，其實課業
是加重頗多，可是大家都覺得很充實--她實在是個充滿熱誠
又用心的老師。
於是我想到在版上連日乾旱之際，灌些洋墨水--選擇
一些劣者感興趣的的材料，提供給各位看倌參考。
當然，對於一篇全是英文的文章，大家的接受度如何，
筆者不敢報太大期望...(可以想見如果是我自己看到這類
的文章，大概也是直接跳過吧!)對於平常不會主動去碰的
英語，其實也是要人家去逼才會去接觸(要有壓力學生才肯
學習，這點史老師清楚的很)。 所以像 English Prosody
這樣的東西，其實也是在考試的壓力下才硬著頭皮去碰它，
仔細看過後發現:並不難嘛!而且有趣的很～所以就決定分段
po上。
是否應該為了讀者的接受度，而去譯介上述的stuff呢？
筆者想了又想，還是決定原汁po出。理由很多，比如說小筆者
的程度不夠 /-\;以及，筆者認為，詩--至少某些詩是不應
被翻譯的....
當然大家還是沒興趣的話，就把它當成灌水文章就好囉 ^o^
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充滿著海藻味的風中，有一隻蝴蝶飛舞著。
他在剎那間感到這隻蝴蝶的翅膀觸及他乾燥的嘴唇。
但不知何時留在他唇上的翅膀粉末，
於數年後仍飛舞著。
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