http://qangelgift.pixnet.net/blog/post/22476736 （完全沒圖只有字XD）
一直以來都是介紹日本先進國家的兒童閱讀相關情報，
這次偶然發現有關於埃及的閱讀運動的報導，覺得很有趣所以想分享給大家。
埃及對於我們來說是個遙遠的地方，印象大概就只有金字塔、人面獅身像、沙漠等等，
即便那已經跟現在的埃及相去甚遠。但是可以知道的是，他並不是一個先進國，
看到這個國家對閱讀的努力及所下的功夫，我想可以給台灣一個很好的參考。
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正文開始
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前言（可跳過<( ＞▽＜)-σ）
讀書、寫字、書籍，以及圖書館的歷史，可以追溯自四千五百年前的古埃及。
在那個時代，書籍是用紅、黑色的墨水書寫在莎草紙的捲軸。
包括了醫學、天文學、化學、數學、文學、魔術、宗教以及其他許多
領域的書。為了收集保管這些書籍，也為了能讓人們利用，
而成立了圖書館。包含了神殿及神殿附屬學校的圖書館、皇宮的
圖書館以及私人圖書館等各式各樣的圖書館。為了統整運作而
產生了「圖書館員」這個職業。圖書館史上最有名的
職稱，恐怕就是最初男性圖書館員托福特，以及女性圖書館員哈托爾了。
紀元前331年，馬其頓的亞歷山大大帝在埃及的地中海沿岸
建立了亞歷山大城，在這個時候也計畫建立一個偉大的圖書館。
這個偉大的亞歷山大圖書館之後由托勒密一世建造完成。
圖書館長是有名的希臘博學者「埃拉托塞尼」。據說他在這裡看到筆產生的影像，
進而產生了地球是圓形的想法。
這個圖書館藏書七十萬冊，由占地當時街道四分之一的四個設施組成。
這些類似大學的設施裡，有進行科學研究調查而擁有十個大廳的
古代希臘研究所（Museion）、博物館、有數個大廳及書架可以容納
科學藝術相關的上千個捲軸（依學問領域的不同，一個捲軸甚至可以
達到三十公尺以上的長度）的圖書館、以及一個討論用大廳等共四個部分。
這個圖書館在紀元前四八年，因為火災的原因而消失了。
在經過幾個世紀之後的2002年，具有現代設備及科技的新亞歷山大
圖書館再建完成。友好國日本，也提供了技術及經驗參與了這個再建工程。
也有其他國家捐贈出版物及書籍。這個圖書館建造在以前亞歷山大圖書館
的舊址，收藏了世界各國語言等八百萬冊書籍。
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◎「全民讀書節」以及「家庭書櫃」計畫的開始 1988~1994年◎
「全民讀書」這個想法是來自蘇珊‧穆巴拉克（埃及總統夫人Suzan Mubarak）
1979年於開羅美國大學的碩士論文。這篇論文題目是「每個人閱讀時的權利」。
這個想法由下列三個要點組成：
（1）以堅固的信仰推動閱讀，而閱讀扮演了孕育新世代的角色。
（2）與教育、健康、食的權利一樣，埃及的兒童有讀書的權利。
為了讓兒童能輕易取得書籍，書籍的價格必須相當低廉。
（3）必須喚起兒童讀書的慾望。這並不是與生俱來的能力，
必須靠平時培養而成。
1988年，國際出版聯盟（IPA）在倫敦舉辦的大會裡，以穆巴拉克夫人的
想法為基礎，決定將「全民讀書節」這個構想具體化；接著討論了兒童圖書館
在兒童及青少年的生活中，以及家庭及社會中該扮演的角色。
穆巴拉克夫人實施這個計畫的第一步，就是在開羅的「和平學校」
中設立圖書館。這間學校座落於布拉克庶民區。而小孩子們則湧向圖書館，
欲求不滿似地瘋狂閱讀。在這之後，穆巴拉克夫人與文化局負責人會談，
提議在埃及所有地方進行同樣的試驗，接著便開始著手實施這項計畫的
各種調查。為了推行這個計畫，必須克服一個接著一個的困難。
以下是面臨的問題點：
（1)不能否認在幾乎所有的埃及家庭中沒有根深的閱讀習慣。
（2）書籍對於多數的國民而言是一種奢侈品。
（3）書籍的價格相對於大部分的人之收入不成比例。
（4）長年對於兒童教育文化的怠慢之下，優質兒童書籍相當稀少，
國內也沒有任何一間兒童圖書館。
（5）雖然在歷史上埃及是最早擁有圖書館員的國家，
但現在擁有能夠服務讀者-不論大人或小孩-資格的圖書館員很少。
埃及的協辦單位必須一同研究這些問題並找出解決之方法。於是在1991年
6月7日，在開羅的阿拉伯‧阿爾姆漢瑪地圖書館舉行「全民讀書節」的開幕典禮。
同時於六月～九月的四個月間，埃及所有的縣市以「給所有的孩子免費的書籍」
為口號開辦讀書運動。至於為什麼會選在這個期間是因為剛好是學校的暑假期間，
小孩子們有充分的閱讀時間。這個埃及國民的讀書運動之「全民讀書節」
在1991年開辦之際，為了提升效果也一同舉辦了其他的文化藝術相關活動；
像是兒童畫展、自由閱讀讀書會、繪畫比賽、作文比賽、遠足、
作家畫家的說故事時間、演講及研討會等等。
國家的文化局、教育局、新聞局、青年局以及民間互助團體
（穆巴拉克夫人擔任會長的財團法人機構）、地方自治省等都針對這個計畫
給予財政上的支援補助。金額從最初的三百萬磅（三億日幣），
之後逐漸增加每年這個計畫的補助金額。
這個讀書計畫的對象剛開始是針對埃及兒童，但之後不僅只有兒童，
更擴大至所有年齡的人、使家族全員對讀書付出更多的關心。
然後這個計畫的口號決定為「讓所有的人讀書」。宣傳海報上則
畫著家族全員，每個人手上都抱著自己的書籍。
1992年，讀書運動推行的第二年為「村莊兒童年」，因為當時埃及的
村莊裡並沒有圖書館。穆巴拉克夫人就在阿爾巴拉基爾村開始了這個計畫。
接著「移動圖書館」便往一個個的村落出發。移動圖書館是大型的貨櫃車，
裡面具備了閱覽室，可以容納幾十人的小孩；而小孩們則可以在那裡閱讀美妙的書。
這一年的口號是「讓所有的村落都有圖書館」，目的是為了將書送到那些
長久以來除了教科書之外，無法自由閱讀其他書籍的村落小孩子們的手裡。
而這個在村落間的「移動圖書館」獲得了前所未有的成功。
沒有公共圖書館的村子的小孩子們，清楚地傳達出他們對書及知識的渴望。
小孩子們帶點滿足的表情，胸中充滿了期待，等待著移動圖書館的到來。
從這個經驗中，在讀書運動的第三年的1993年，誕生了用小貨車載著書籍
前往公園及尼羅河沿岸草原處停泊的圖書館，「尼羅河圖書館」的想法。
口號為「讓所有的地方都有圖書館，不管是草原或公園或街道」。
這樣一來，除了大型的貨櫃卡車的「移動圖書館」，還可以利用小型
貨車的「搬運圖書館」。
因為計畫的成功，民眾對這個運動的興趣也逐漸高漲。
在1994年，「移動圖書館」跟「搬運圖書館」擴大範圍，使所有年齡層的人
都成為服務對象，朝著遠方的村落，以及那些避暑市民聚集的
公園、遊樂場、海邊等避暑地前進。
（未完）
資料來源：東京子ども図書館機関誌「こどもとしょかん」119号
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