我們為什麼不給新校長一點機會呢？？
他才上任不到一個學期
一定要給他一個下馬威嗎？
這件事對建中本身又有多好？
撤走早餐街，大不了自己帶，不然就愛校一點去合作社
想把建中軍事化
至少讓他做做看
是好是壞
大家明眼人
看的出來的
現在新政都還沒實行
就來搞這種東西
不覺得不太給他面子嗎？？
而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
雖然我也有諸多不滿
但是
建中給了我們機會改變人星
我們也該給建中一個機會改變一下吧
--
夏風是
比冬風
還暖和
--
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◆ From: dialup28.sinica
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作者: ckjordan (白爛王 ......) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 20:54:08 1999
: 就來搞這種東西
: 不覺得不太給他面子嗎？？
: 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
: 雖然我也有諸多不滿
: 但是
: 建中給了我們機會改變人星
: 我們也該給建中一個機會改變一下吧
真有道理ㄚ~~~~
老共要來統一台灣
你有臉說"給中共一點機會嗎?,不試試共產怎麼知道不好"
白癡加三級~
你說去吃合作社...
你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
沒有黑輪伯,就沒有我的高三夜讀
(說句難聽的,搞不好是合作社和校長串通)(亂猜)
你說做學生沒權力批鬥校長
請問學校是為誰而設?
照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
你真是一個適合活在威權統治下的人
但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
軍事教育是老蔣和老毛留下的獨裁利器
在稍微在民主有一點點成就的台灣
開倒車.....?
開玩笑.....~!!!!!!
--
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◆ From: 192.72.158.100
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作者: phyton (還建中自由!!) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 20:54:18 1999
※ 引述《claus (愛流鼻涕的瞌睡蟲)》之銘言：
<D>
: 現在新政都還沒實行
: 就來搞這種東西
: 不覺得不太給他面子嗎？？
: 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
: 雖然我也有諸多不滿
: 但是
: 建中給了我們機會改變人星
: 我們也該給建中一個機會改變一下吧
學弟呀
或許是做得太快了點 可是我覺得
"學生絕對有權利表達自己的意見"
校友也一樣 吳校長是一個比較"有魄力"的校長
也就是說不太聽別人的意見
我們只是覺得由種種跡象看來
建中人引以為傲的那股風氣會不再存在
或許建中會變得升學率更高 看起來更有紀律
然而 那已經不是我心目中的建中了
所以我們發表自己的看法....
至於反對的理由, 我只想到
反對校長廢攤販 根本上是站不住腳的
不過可以引用"公娼"的說法....給他們個緩衝期....
或者是像台大那樣找地方"就地合法"
反對校長強力規定服裝儀容 這也不會引起外界的認同
或許要換個角度或方式
反對校長規定高一必修社團 這個理由絕對充分的
我想 必修社團基本上已經違反了社團成立的目的了
我只有想到這些
我想的重點是
"學生絕對有發表意見的權利"
既然反對的聲音有
我想 校長至少會開個說明會什麼的....
--
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◆ From: h121.s6.ts31.hi
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作者: savior (風揚傲沙) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 21:19:24 1999
對....事實上我們會這樣行動才是給他一個真正的機會
讓他有機會去改善 去讓建中更好
我們的目的是要溝通 而不是一味的打擊他
這也是我們校友該和在校生做的事情.....好好去溝通現在的建中到底哪裡有問題?
--
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◆ From: h195.s87.ts.hin
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作者: Androgyne (偽善時代˙模糊選擇) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 21:36:08 1999
※ 引述《claus (愛流鼻涕的瞌睡蟲)》之銘言：
: 想把建中軍事化
: 至少讓他做做看
如果我們現在是建中學生，不知道會不會願意做白老鼠？
軍國民教育是在特定的時代背景下引發的需求，統治者需要的是會聽話
、會實踐主義、會一個口令一個動作的大兵，不是需要一個會把事情想清楚
、把話講清楚、能夠溝通也願意溝通的「人」。我們不管軍隊的管理目標與
學校的教育目標迥異這樣明顯的問題，已經數十年了。李錫津前校長曾經嘗
試一些改變，只是他待的時間太短了。
--
Le monde me comprend
mais je le comprends.
Pascal
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◆ From: Androgyne.m4.nt
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作者: jasonlin (這個好這個好) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 22:19:47 1999
※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
: : 就來搞這種東西
: : 不覺得不太給他面子嗎？？
: : 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
: : 雖然我也有諸多不滿
: : 但是
: : 建中給了我們機會改變人星
: : 我們也該給建中一個機會改變一下吧
: 真有道理ㄚ~~~~
: 老共要來統一台灣
: 你有臉說"給中共一點機會嗎?,不試試共產怎麼知道不好"
我建議發表言論該具體一點
不然的話，我也可以不分青皂地就說你是一個食古不化固步自封的人，對吧
﹝以上題外話﹞
: 白癡加三級~
: 你說去吃合作社...
: 你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
現實社會中，法律的規定不是高中學生可改變的
就好像香火再鼎盛的廟宇，只要是違建，終究會步入拆遷
進而引起人們的不滿
這中間，錯不在人，也不在法
只是少了"時"，和多了人的"情"
在建中人的眼中，這些早餐店可能看起來習以為常
外人看來，可能覺得這是一項很鄙陋的文化
況且一個進步、生活品質高的國家，會有到處流行著攤販的景像嗎？
在我們引以自傲的建中周圍，是否也要該有一個較清新的環境呢？
我相信校長在早餐街的處置上沒有失誤
他不但沒有違背"自由校風"的前題
也沒有讓建中退步
有能力的建中人也不該滿足於攤販
如何讓早餐街以全新的面貌出現，才是我們該作的事
這中間不只是形式上的差異，還存在著建中人解決問題的能力
: 沒有黑輪伯,就沒有我的高三夜讀
: (說句難聽的,搞不好是合作社和校長串通)(亂猜)
: 你說做學生沒權力批鬥校長
: 請問學校是為誰而設?
: 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
這是兩回事吧，學校和國家的體制本來就不一樣
學生也不應該把一些行政上的不滿全部推到校長一個人身上
: 你真是一個適合活在威權統治下的人
: 但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
: 你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
這也不一定，人的想法是會變的，可能只是有些事情我們還沒想清楚而已
我們也許要多尊重為學校辦事的行政人員
: 校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
校長的目的真是如此嗎？如果他是為了建中的形象呢？
他有違反建中學生的"自主"和"自由"嗎？
: 建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
: 這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
我現在也是他的學生
不過有些人可能也同時是"自已為是的人"，或是"還沒弄清楚的人"
我不能確定我是那一種
不過我確定凡事不一定都只有兩面
不同的意見不一定要對立
: 軍事教育是老蔣和老毛留下的獨裁利器
: 在稍微在民主有一點點成就的台灣
: 開倒車.....?
這件事我確定沒有
: 開玩笑.....~!!!!!!
這事我也確定沒有
--
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；人傑地靈，徐儒下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳。
臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範
，襜帷暫駐。十旬休暇，勝友如雲。千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞
宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區。童子何知？躬逢勝餞。
--
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◆ From: h31.s108.ts30.h
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作者: benk (天邊的黑洞!!) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Wed Apr 7 23:23:03 1999
※ 引述《savior (風揚傲沙)》之銘言：
: 對....事實上我們會這樣行動才是給他一個真正的機會
: 讓他有機會去改善 去讓建中更好
: 我們的目的是要溝通 而不是一味的打擊他
: 這也是我們校友該和在校生做的事情.....好好去溝通現在的建中到底哪裡有問題?
對..
我認為...打擊他不是辦法...
我們雖然以身為建中人..並有自主的思考為榮...
但是他並不知道我們知不知道自己要什麼..
他也不知道我們要什麼..
更不知道我們希望他做什麼...
只有溝通了才知道...
他到底是想法偏差了..
還是只是"太有魄力"了一點..??
--
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◆ From: SOB.Dorm9.NCTU.
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作者: Mozar (沉默的樂師) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 01:25:55 1999
※ 引述《phyton (還建中自由!!)》之銘言：
: ※ 引述《claus (愛流鼻涕的瞌睡蟲)》之銘言：
: : 我們也該給建中一個機會改變一下吧
: 學弟呀
: 或許是做得太快了點 可是我覺得
: "學生絕對有權利表達自己的意見"
: 校友也一樣 吳校長是一個比較"有魄力"的校長
: 也就是說不太聽別人的意見
: 反對校長規定高一必修社團 這個理由絕對充分的
: 我想 必修社團基本上已經違反了社團成立的目的了
這也已經干預學生選社團的自由
像延平來說
一人限選一個
還要抽籤
必選的制度能好到哪裡去呢？
哪沒有人選或沒有指導老師的社團有要怎麼辦？
: 我只有想到這些
: 我想的重點是
: "學生絕對有發表意見的權利"
: 既然反對的聲音有
: 我想 校長至少會開個說明會什麼的....
--
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◆ From: h116.s5.ts31.hi
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作者: ckjordan (白爛王 ......) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 07:57:09 1999
: 我建議發表言論該具體一點
: 不然的話，我也可以不分青皂地就說你是一個食古不化固步自封的人，對吧
你還是沒弄清楚你在說什麼....如果你贊成吳武雄,請明說,但不要用冠冕堂皇
的口氣要人接受一些表面看起來有道理的文章
: ﹝以上題外話﹞
: : 白癡加三級~
: : 你說去吃合作社...
: : 你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
: 現實社會中，法律的規定不是高中學生可改變的
真的嗎?但實行上是可以有彈性的
相有一位校友說把攤販納入校內
台大的小小福就是如此....
: 就好像香火再鼎盛的廟宇，只要是違建，終究會步入拆遷
為什麼只要是有背景的人就可以逍遙法外
: 進而引起人們的不滿
: 這中間，錯不在人，也不在法
大部份的事情都有兩全其美的方式,只是因某些利益輸送而被湮沒
: 只是少了"時"，和多了人的"情"
: 在建中人的眼中，這些早餐店可能看起來習以為常
: 外人看來，可能覺得這是一項很鄙陋的文化
會在意外人的眼光........你怪怪的喔,你還有沒有自己的想法ㄚ.......
: 況且一個進步、生活品質高的國家，會有到處流行著攤販的景像嗎？
你真的認為攤販很難看嗎?我並不覺得,每個國家都有自己的風格
人情味是台灣最大的寶貝
: 在我們引以自傲的建中周圍，是否也要該有一個較清新的環境呢？
那得問全校同學ㄚ
: 我相信校長在早餐街的處置上沒有失誤
: 他不但沒有違背"自由校風"的前題
他並沒詢問同學們的意見
這便違反自由校風
: 也沒有讓建中退步
: 有能力的建中人也不該滿足於攤販
: 如何讓早餐街以全新的面貌出現，才是我們該作的事
這句話最重聽,不孕i否認,我很同意
: 這中間不只是形式上的差異，還存在著建中人解決問題的能力
: : 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
學校是一個神聖的國家
: 學生也不應該把一些行政上的不滿全部推到校長一個人身上
那要找出原兇是吧!
: : 你真是一個適合活在威權統治下的人
: : 但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
: : 你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
: 這也不一定，人的想法是會變的，可能只是有些事情我們還沒想清楚而已
但全體建中人都要變了嗎?吳武雄沒問....
: 我們也許要多尊重為學校辦事的行政人員
對不起,你完全不了解公務員....那群.....不想'講了
: : 校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
: 校長的目的真是如此嗎？如果他是為了建中的形象呢？
: 他有違反建中學生的"自主"和"自由"嗎？
建中不是為了外界的眼光而設,建中是以自由培育各種人格的民主搖籃
: : 建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
: : 這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
: 我現在也是他的學生
那你問過他的看法嗎?道家的人一向不怎麼...爭
: 不過有些人可能也同時是"自已為是的人"，或是"還沒弄清楚的人"
: 我不能確定我是那一種
: 不過我確定凡事不一定都只有兩面
我比較喜歡n度空間的說法
: 不同的意見不一定要對立
學弟,你幾字頭ㄚ?
你看過邱狗,劉玉春,莊機車的行為嗎?
建中不能走回那個時代.....
也許大家該仔細想想
但不能想太久
因為很多事一但造成就,,....來不及
--
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◆ From: 192.72.158.99
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作者: euterpeC (今天就充當謬思吧...) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 10:59:47 1999
※ 引述《Mozar (沉默的樂師)》之銘言：
: ※ 引述《phyton (還建中自由!!)》之銘言：
: : 反對校長規定高一必修社團 這個理由絕對充分的
: : 我想 必修社團基本上已經違反了社團成立的目的了
: 這也已經干預學生選社團的自由
: 像延平來說
: 一人限選一個
延平真的有這樣麼.....
俺家離延平那麼近都不曉得
--
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◆ From: n015.n203-95-22
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Wolfken (史萊姆坦克) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 11:53:52 1999
※ 引述《Mozar (沉默的樂師)》之銘言：
: ※ 引述《phyton (還建中自由!!)》之銘言：
: : 學弟呀
: : 或許是做得太快了點 可是我覺得
: : "學生絕對有權利表達自己的意見"
: : 校友也一樣 吳校長是一個比較"有魄力"的校長
: : 也就是說不太聽別人的意見
: : 反對校長規定高一必修社團 這個理由絕對充分的
: : 我想 必修社團基本上已經違反了社團成立的目的了
: 這也已經干預學生選社團的自由
: 像延平來說
: 一人限選一個
: 還要抽籤
: 必選的制度能好到哪裡去呢？
: 哪沒有人選或沒有指導老師的社團有要怎麼辦？
: : 我只有想到這些
: : 我想的重點是
: : "學生絕對有發表意見的權利"
: : 既然反對的聲音有
: : 我想 校長至少會開個說明會什麼的....
這樣社團的水準很難維持
沒有生存競爭的壓力了
想以前國中強制參加的社團
那根本不叫設團
--
Hey!
It's up to us to take out Umbrella!
By Leon．S．Kennedy
--Bio Hazard2
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◆ From: T224-097.dialup
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: peregrinos (嗯....我想想) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 13:16:04 1999
※ 引述《Mozar (沉默的樂師)》之銘言：
: ※ 引述《phyton (還建中自由!!)》之銘言：
: : 學弟呀
: : 或許是做得太快了點 可是我覺得
: : "學生絕對有權利表達自己的意見"
: : 校友也一樣 吳校長是一個比較"有魄力"的校長
: : 也就是說不太聽別人的意見
: : 反對校長規定高一必修社團 這個理由絕對充分的
: : 我想 必修社團基本上已經違反了社團成立的目的了
: 這也已經干預學生選社團的自由
: 像延平來說
: 一人限選一個
: 還要抽籤
: 必選的制度能好到哪裡去呢？
: 哪沒有人選或沒有指導老師的社團有要怎麼辦？
: : 我只有想到這些
: : 我想的重點是
: : "學生絕對有發表意見的權利"
: : 既然反對的聲音有
: : 我想 校長至少會開個說明會什麼的....
我是攝影社的....在我們那時....沒指導老師也活得挺好的....
嗯....我並不是很反對必選社團....
因為玩社團的人越來越少了....
必選.... 至少給了一個接觸的機會...
參與者也會比較多....更重要的是...對已畢業學長的接觸也比較多...
讓學弟知道以前的建中的樣子....
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◆ From: h138.s115.ts30.
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作者: jasonlin (這個好這個好) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 19:51:23 1999
※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
基於「對自己言論負責」的立場，我回這篇文章
: : 我建議發表言論該具體一點
: : 不然的話，我也可以不分青皂地就說你是一個食古不化固步自封的人，對吧
: 你還是沒弄清楚你在說什麼....如果你贊成吳武雄,請明說,但不要用冠冕堂皇
你的意思是說你有明說？ 我說話不冠冕堂皇
況且校長的對錯也不是我們討論的目的
目的是建中的前程。
: 的口氣要人接受一些表面看起來有道理的文章
我很清楚我在說什麼，我用了一個反例在說明一件事，就是說話請直接對事，並
且考慮客觀條件。你對我的題外話這麼感興趣我是很高興啦，可惜你沒看懂，還
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: : ﹝以上題外話﹞
: : 現實社會中，法律的規定不是高中學生可改變的
: 真的嗎?但實行上是可以有彈性的
: 相有一位校友說把攤販納入校內
: 台大的小小福就是如此....
: : 就好像香火再鼎盛的廟宇，只要是違建，終究會步入拆遷
: 為什麼只要是有背景的人就可以逍遙法外
這很重要嗎？和主題有什麼關係？你倒底要說什麼？
: : 進而引起人們的不滿
: : 這中間，錯不在人，也不在法
: 大部份的事情都有兩全其美的方式,只是因某些利益輸送而被湮沒
: : 只是少了"時"，和多了人的"情"
: : 在建中人的眼中，這些早餐店可能看起來習以為常
: : 外人看來，可能覺得這是一項很鄙陋的文化
: 會在意外人的眼光........你怪怪的喔,你還有沒有自己的想法ㄚ.......
這有什麼怪？還是你都不管別人？
你的意思是你的生活環境充滿了建中人，只用建中的東西，才不用在意外人？
我想任何好的想法都是以人為本的。
考慮別人就是沒有自己想法？
以上(上上篇)我只是說說對早餐街的看法，我認為維持現狀不是長久之計。
: : 況且一個進步、生活品質高的國家，會有到處流行著攤販的景像嗎？
: 你真的認為攤販很難看嗎?我並不覺得,每個國家都有自己的風格
: 人情味是台灣最大的寶貝
我認為攤販應該在觀光夜市出現，在市區中該有更精緻，更有規畫的商店。
況且人情味也不能和這件事硬扯上吧。
: : 在我們引以自傲的建中周圍，是否也要該有一個較清新的環境呢？
: : 我相信校長在早餐街的處置上沒有失誤
: : 他不但沒有違背"自由校風"的前題
: 他並沒詢問同學們的意見
: 這便違反自由校風
學校的行政體制是「每作一件事要先和學生說」嗎？
校方可能只是一時沒想到，學生該作的該是和校方接洽和溝通吧！
學生和行政之間還是有一層分界的吧。
校長有不讓你表達意見、不理你的意見嗎？還是你沒問過？
他沒有違反言論自由吧。
: : 也沒有讓建中退步
: : 有能力的建中人也不該滿足於攤販
: : 如何讓早餐街以全新的面貌出現，才是我們該作的事
: 這句話最重聽,不孕i否認,我很同意
^^^^
中聽
你在意的是中不中聽嗎？我認為你這樣非常不尊重他人。
: : 這中間不只是形式上的差異，還存在著建中人解決問題的能力
: 學校是一個神聖的國家
: : 學生也不應該把一些行政上的不滿全部推到校長一個人身上
: 那要找出原兇是吧!
要解決問題才對吧。這才是重點。
: : 這也不一定，人的想法是會變的，可能只是有些事情我們還沒想清楚而已
: 但全體建中人都要變了嗎?吳武雄沒問....
: : 我們也許要多尊重為學校辦事的行政人員
: 對不起,你完全不了解公務員....那群.....不想'講了
你可以說清楚一點嗎？
: : 校長的目的真是如此嗎？如果他是為了建中的形象呢？
: : 他有違反建中學生的"自主"和"自由"嗎？
: 建中不是為了外界的眼光而設,建中是以自由培育各種人格的民主搖籃
目的是一回事，以自由培育各種人格的民主搖籃後就沒有其他要作的事嗎？
求更進一步不是更好。況且這兩件事並非不可兼得。
建立好的形象，關懷別人也是我們該作的。
: : 我現在也是他的學生
: 那你問過他的看法嗎?道家的人一向不怎麼...爭
沒問過
: : 不過有些人可能也同時是"自已為是的人"，或是"還沒弄清楚的人"
: : 我不能確定我是那一種
: : 不過我確定凡事不一定都只有兩面
: 我比較喜歡n度空間的說法
: : 不同的意見不一定要對立
: 學弟,你幾字頭ㄚ?
: 你看過邱狗,劉玉春,莊機車的行為嗎?
沒有
: 建中不能走回那個時代.....
: 也許大家該仔細想想
: 但不能想太久
: 因為很多事一但造成就,,....來不及
以下是我的結論
我還是不反對校長在早餐街上的作法
畢竟攤販在現在是不合時宜的
我認為該作的是和校長溝通，讓早餐街轉型。
--
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；人傑地靈，徐儒下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳。
臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範
，襜帷暫駐。十旬休暇，勝友如雲。千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞
宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區。童子何知？躬逢勝餞。
--
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◆ From: h203.s110.ts30.
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作者: alcool (強力推薦慈濟大餐廳...) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 21:23:59 1999
※ 引述《claus (愛流鼻涕的瞌睡蟲)》之銘言：
: 我們為什麼不給新校長一點機會呢？？
: 他才上任不到一個學期
: 一定要給他一個下馬威嗎？
: 這件事對建中本身又有多好？
: 撤走早餐街，大不了自己帶，不然就愛校一點去合作社
: 想把建中軍事化
: 至少讓他做做看
: 是好是壞
: 大家明眼人
: 看的出來的
: 現在新政都還沒實行
: 就來搞這種東西
: 不覺得不太給他面子嗎？？
: 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
每個人都有表達他不滿的機會...我想,在建中尤然...
我不全面反對你的文章,但這點我想必須說一說
--
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◆ From: nc104.tcu.edu.t
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作者: claus (討厭蚊子的瞌睡蟲) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Thu Apr 8 22:52:21 1999
※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
: : 就來搞這種東西
: : 不覺得不太給他面子嗎？？
: : 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
: : 雖然我也有諸多不滿
: : 但是
: : 建中給了我們機會改變人星
: : 我們也該給建中一個機會改變一下吧
: 真有道理ㄚ~~~~
: 老共要來統一台灣
: 你有臉說"給中共一點機會嗎?,不試試共產怎麼知道不好"
不要把這種事情跟中共混為一談好嗎？
: 白癡加三級~
: 你說去吃合作社...
: 你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
: 沒有黑輪伯,就沒有我的高三夜讀
: (說句難聽的,搞不好是合作社和校長串通)(亂猜)
: 你說做學生沒權力批鬥校長
: 請問學校是為誰而設?
沒錯
是為我們學生而設的
但是呢
他們視為我們辛苦的
他們大可以不幹
反正是九年國民教育
高中要不要讀隨你
高中他們要不要開隨他
我們有什麼權力、有什麼立場批鬥他們？？
: 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
政府是人民組成的
人民有權利也有義務監視並透過合法管道干涉
但是學校呢？？
我們怎麼會有權力搞這種「批鬥」呢？
: 你真是一個適合活在威權統治下的人
: 但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
: 你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
沒錯～～我對這點也有相當的不滿
但是呢～～我們憑什麼扯他下台？？
: 校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
: 建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
: 這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
他也是我的國文老師
我也相當的尊敬他
但是我想他絕對不會贊成或鼓勵我們去搞任何形式的「批鬥」
我們該做的～～就是學生
: 軍事教育是老蔣和老毛留下的獨裁利器
: 在稍微在民主有一點點成就的台灣
: 開倒車.....?
: 開玩笑.....~!!!!!!
--
夏風是
比冬風
還暖和
--
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◆ From: dialup73.sinica
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作者: macpaul (還我建中自由) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Fri Apr 9 00:25:41 1999
※ 引述《jasonlin (這個好這個好)》之銘言：
[delete]
有人出來做反向思考或表達不同的意見是很好啦
不過我不希望吵起來吧 這樣不好喔 ：）不要太凶啦
: : 真的嗎?但實行上是可以有彈性的
: : 相有一位校友說把攤販納入校內
: : 台大的小小福就是如此....
: : 為什麼只要是有背景的人就可以逍遙法外
: 這很重要嗎？和主題有什麼關係？你倒底要說什麼？
我覺得他說的是攤販合法化的問題
不過相對來講 這是不是有可能失去市場公平競爭的問題？
（我是指租店面領牌的方式）
[delete]
: 以上(上上篇)我只是說說對早餐街的看法，我認為維持現狀不是長久之計。
我也同意 但是關於合法化或其之類的要好好考慮吧
: 我認為攤販應該在觀光夜市出現，在市區中該有更精緻，更有規畫的商店。
關於這點 我覺得南海路還沒有到東區那種程度的市區吧
市容的水準要提昇是必行的
但是有些地方是會有他的特色的
像植物園那邊 若賣棉花糖的攤販變成了開店賣棉花糖的攤販
很奇怪吧 還有那賣老字畫的老阿伯
262旁邊的早餐店會比早餐車好到哪去嘛？ 我不覺得
而且像法國那些街頭賣藝的 也都沒有牌吧
我覺得在哪裡出現不是現在的首要重點 重點是轉型與合法的重要性
: 學校的行政體制是「每作一件事要先和學生說」嗎？
: 校方可能只是一時沒想到，學生該作的該是和校方接洽和溝通吧！
不不 以前是學生為主的不是嗎
校方應該要體貼的「想到」或「宣導」而不是等學生主動來反應
: 學生和行政之間還是有一層分界的吧。
是有分界 但是應該要讓學生參與行政意見的表達
: 校長有不讓你表達意見、不理你的意見嗎？還是你沒問過？
: 他沒有違反言論自由吧。
[delete]
: 求更進一步不是更好。況且這兩件事並非不可兼得。
: 建立好的形象，關懷別人也是我們該作的。
形象？我比較喜歡「多元化的形象」（比較贊同）
是發自內心的 而不是刻意塑造
: : 我比較喜歡n度空間的說法
: : 學弟,你幾字頭ㄚ?
: : 你看過邱狗,劉玉春,莊機車的行為嗎?
: 沒有
我想每個年代都會有被公幹的代表性人物啦
這個 翻翻建青或找個學長講講古就好啦
對以前發生了什麼事的有興趣自然就會去找學長問啦
知道歷史與源頭是很重要的（我念理工科喔）
[delete]
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作者: Alfred (Kind of Blue) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Fri Apr 9 02:08:48 1999
※ 引述《claus (討厭蚊子的瞌睡蟲)》之銘言：
: ※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
: : 你說做學生沒權力批鬥校長
: : 請問學校是為誰而設?
: 但是呢
: 他們視為我們辛苦的
目的的正確不能合理化手段的錯誤。
手段的錯誤會使目的成為空想。
: 他們大可以不幹
反正多的是人想幹。
: 反正是九年國民教育
: 高中要不要讀隨你
這正是從前邱狗的名言之一啊！
: 高中他們要不要開隨他
這句話有很大的問題，和你的上上句話是矛盾的。
: 我們有什麼權力、有什麼立場批鬥他們？？
第一，批鬥這種說法太具價值色彩，我相信這個板上的言論尚不到批鬥的程度。
第二，批評是民主社會所必須，所以不論是任何言論均應容許存在。這根本不須有任何
「權力」，而是基本的「權利」！
: : 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
: 政府是人民組成的
: 人民有權利也有義務監視並透過合法管道干涉
: 但是學校呢？？
學校如果連自由的氣氛都沒有，怎麼能讓未來的人民知道什麼是他們應有的權利，
進而勇敢的去主張自己的權利呢？這不單是建中的問題，也是全國的問題。
: 我們怎麼會有權力搞這種「批鬥」呢？
一點點不同的意見反彈就是「批鬥」，那什麼才是允許的言論？
又，請回去找你的公民老師教你權力和權利的區分。
: 但是呢～～我們憑什麼扯他下台？？
: 我們該做的～～就是學生
真是順民的大好材料。
--
我說不要再自以為先知了吧！
因為這些也只不過是在觀察自己的立足點而已。
--
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作者: Wolfken (史萊姆坦克) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Fri Apr 9 10:43:20 1999
※ 引述《claus (討厭蚊子的瞌睡蟲)》之銘言：
: ※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
: : 真有道理ㄚ~~~~
: : 老共要來統一台灣
: : 你有臉說"給中共一點機會嗎?,不試試共產怎麼知道不好"
: 不要把這種事情跟中共混為一談好嗎？
: : 白癡加三級~
: : 你說去吃合作社...
: : 你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
: : 沒有黑輪伯,就沒有我的高三夜讀
: : (說句難聽的,搞不好是合作社和校長串通)(亂猜)
: : 你說做學生沒權力批鬥校長
: : 請問學校是為誰而設?
: 沒錯
: 是為我們學生而設的
: 但是呢
: 他們視為我們辛苦的
: 他們大可以不幹
: 反正是九年國民教育
: 高中要不要讀隨你
: 高中他們要不要開隨他
: 我們有什麼權力、有什麼立場批鬥他們？？
: : 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
: 政府是人民組成的
: 人民有權利也有義務監視並透過合法管道干涉
: 但是學校呢？？
: 我們怎麼會有權力搞這種「批鬥」呢？
: : 你真是一個適合活在威權統治下的人
: : 但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
: : 你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
: 沒錯～～我對這點也有相當的不滿
: 但是呢～～我們憑什麼扯他下台？？
: : 校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
: : 建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
: : 這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
: 他也是我的國文老師
: 我也相當的尊敬他
: 但是我想他絕對不會贊成或鼓勵我們去搞任何形式的「批鬥」
: 我們該做的～～就是學生
: : 軍事教育是老蔣和老毛留下的獨裁利器
: : 在稍微在民主有一點點成就的台灣
: : 開倒車.....?
: : 開玩笑.....~!!!!!!
標準的蔣主席萬歲
--
Hey!
It's up to us to take out Umbrella!
By Leon．S．Kennedy
--Bio Hazard2
--
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◆ From: ce11175.ce.ntu.
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作者: jasonlin (這個好這個好) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Fri Apr 9 19:40:58 1999
※ 引述《macpaul (還我建中自由)》之銘言：
: ※ 引述《jasonlin (這個好這個好)》之銘言：
: 有人出來做反向思考或表達不同的意見是很好啦
: 不過我不希望吵起來吧 這樣不好喔 ：）不要太凶啦
真是見笑了，我實在太衝動了
言詞有多處不妥的地方還請大家見諒
: 我想每個年代都會有被公幹的代表性人物啦
: 這個 翻翻建青或找個學長講講古就好啦
: 對以前發生了什麼事的有興趣自然就會去找學長問啦
: 知道歷史與源頭是很重要的（我念理工科喔）
這些東西我就真的完全不知道了
以前是什麼樣子，我真的不太了解﹝我六字頭，在校生﹞
--
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；人傑地靈，徐儒下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳。
臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範
，襜帷暫駐。十旬休暇，勝友如雲。千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞
宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區。童子何知？躬逢勝餞。
--
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◆ From: infor.ck.tp.edu
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作者: jasonlin (這個好這個好) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Sat Apr 10 00:10:48 1999
※ 引述《macpaul (還我建中自由)》之銘言：
: ※ 引述《jasonlin (這個好這個好)》之銘言：
: 我覺得他說的是攤販合法化的問題
: 不過相對來講 這是不是有可能失去市場公平競爭的問題？
: （我是指租店面領牌的方式）
是不是也有稅務問題啊？
: : 我認為攤販應該在觀光夜市出現，在市區中該有更精緻，更有規畫的商店。
: 關於這點 我覺得南海路還沒有到東區那種程度的市區吧
: 市容的水準要提昇是必行的
: 但是有些地方是會有他的特色的
: 像植物園那邊 若賣棉花糖的攤販變成了開店賣棉花糖的攤販
這能不能說是店面格調的問題？
: 很奇怪吧 還有那賣老字畫的老阿伯
: 262旁邊的早餐店會比早餐車好到哪去嘛？ 我不覺得
: 而且像法國那些街頭賣藝的 也都沒有牌吧
: 我覺得在哪裡出現不是現在的首要重點 重點是轉型與合法的重要性
有點怕說轉成和中午賣便當的一樣，只有五十元五十元的收而已
: : 學校的行政體制是「每作一件事要先和學生說」嗎？
: : 校方可能只是一時沒想到，學生該作的該是和校方接洽和溝通吧！
: 不不 以前是學生為主的不是嗎
: 校方應該要體貼的「想到」或「宣導」而不是等學生主動來反應
: : 學生和行政之間還是有一層分界的吧。
: 是有分界 但是應該要讓學生參與行政意見的表達
雖說以學生為主，但學生終究還是處於較被動的一方啊
還有啊，取締和學校行政好像也沒有直接關係，和國法好像比較有關
--
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；人傑地靈，徐儒下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳。
臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範
，襜帷暫駐。十旬休暇，勝友如雲。千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞
宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區。童子何知？躬逢勝餞。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org)
◆ From: infor.ck.tp.edu
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作者: Androgyne (偽善時代˙模糊選擇) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Sat Apr 10 08:39:28 1999
※ 引述《jasonlin (這個好這個好)》之銘言：
: ※ 引述《macpaul (還我建中自由)》之銘言：
: : 我覺得他說的是攤販合法化的問題
: : 不過相對來講 這是不是有可能失去市場公平競爭的問題？
: : （我是指租店面領牌的方式）
: 是不是也有稅務問題啊？
學校要負責幫稅務機關徵稅嗎？
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Le monde me comprend
mais je le comprends.
Pascal
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◆ From: Androgyne.m4.nt
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作者: OHMYTOT (專屬小孩子) 看板: ck-talk
標題: Re: 不給校長一點機會嗎？？
時間: Sat Apr 10 11:41:09 1999
※ 引述《ckjordan (白爛王 ......)》之銘言：
: : 就來搞這種東西
: : 不覺得不太給他面子嗎？？
: : 而且，我們做學生的本來就沒有什麼全力可以批鬥校長
: : 雖然我也有諸多不滿
: : 但是
: : 建中給了我們機會改變人星
: : 我們也該給建中一個機會改變一下吧
: 真有道理ㄚ~~~~
: 老共要來統一台灣
: 你有臉說"給中共一點機會嗎?,不試試共產怎麼知道不好"
: 白癡加三級~
共產好不好在其他國家就可以看得出來 那就不用試了
: 你說去吃合作社...
: 你有沒考慮到賣早餐的老闆和我們的感情
行政機關在執法的時候
要不要考慮違法妓女和嫖客的感情??
: 沒有黑輪伯,就沒有我的高三夜讀
: (說句難聽的,搞不好是合作社和校長串通)(亂猜)
: 你說做學生沒權力批鬥校長
: 請問學校是為誰而設?
為了早餐街批鬥校長?
那不過是違法去挑戰合法而已
: 照你這種說法,人民根本沒權力干涉政府
: 你真是一個適合活在威權統治下的人
: 但,對不起,我們不想,我們有自己的想法
可是,很抱歉,您違法
要民主更要法治ㄚ
: 你要改變建中,可以,但請先建立在大部份建中師生同意的前提下
: 校長想做建中的蔣介石,請回永春去作
: 建中人是一群有能力知道"認何時間,任何地點,自己最應該做的是什麼"的人
: 這是我的老師"江煜坤"常告訴我們的一句話
我就不信江老師沒教過您要尊重長上
不信他會讓您去批鬥校長
: 軍事教育是老蔣和老毛留下的獨裁利器
: 在稍微在民主有一點點成就的台灣
: 開倒車.....?
: 開玩笑.....~!!!!!!
這跟獨裁有何關連?
校長如果推行一個你喜歡的政策
您會嫌他不事先溝通?
您的民主實在是怪怪的.....
哪裡看過高中校長像您說的這樣做的?(那校長學生選好了)
如果建中這麼做
那其他學校豈不是要暴動?
台灣的民主有成就? 那哪來的這麼多黑金民意代表?
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