※ 引述《ot (誰是老大...)》之銘言：
: 根據我們的會議記錄
: 袁鴻祥並沒有登記理化
: 他登記的是有老師缺他才補
: 你以為他比你們有空ㄚ
: 他已經被學校的總圖錄取了
: 又考上政大圖資所
: 他每天都要上班
: 他都為了補習班自願
: 且是如果有老師不夠的情況時
: 他才來教
: 他並沒有自願教理化
: 這點澄清一下
其實這個地方 在最後要再確定一次各科老師的任用
還有一開始所帶的年級，上課時間這些問題
只是目前並非當務之急，在之後要成定案前
也會再向所有股東公告一次
這樣才符合整個程序和我們的負責
: : 又（以下純粹就事論事），我們的老師們真的都有上台的經驗嗎？
: : 上台的臨場表現會不會出問題呢？ （當然我認為小猴應該沒問題）
: 這就是要當老師的自己要加以訓練
: 給老師大的空間
: 相對的
: 老師可能就上台部分自己要先做好心理建設
這部分是很重要的一種溝通與共識
不一定是放老師自己去摸索訓練啦..
只是老師本身的心態真的要做一點調整
畢竟面對大群學生並不是那麼容易的
其實，沛清你說你有需要時能交英數理各科
我並不會想你到底是不是真的是所謂的「相關」、所謂的「專任」
我並不會想你是不是有那種表演教學的能力
你可能有一個那樣的環境去發揮去學習讓你具備這樣的能力
重點在你認為自己可以做，你願意做
有時候，做人的一顆用心比他有的財富、學識、頭銜來的有意義多
呵呵...我還是講了很多的廢話...
辛苦大家的眼睛和心力了...
^_^
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