※ 引述《SeanLin (真夏之瞳)》之銘言：
: 在一般大學生還在劉庸還在吳淡如,甚至以村上為高尚,
: 我們在高中早就不屑一顧了!!
: 還記得周志宇,張豐隆,簡易嗎?
: 他們代表的是建中的真正老師,
: 而我們,備受他們疼愛之際,
: 也使得CK49th308與眾不同!!
: 誠如王胖所言,建中是多樣而各領風騷,
: 而曾引領風騷的我們,
: 308創造出他獨有的魅力,
: 各位同學也發揮出個別的才華.
: 過去我們以建中為榮,
: 今日我們以建中為念,
: 明日我們會以建中為鄉!!
: 因為,那是孕育我們特立獨行的地方!!
昨天跟盧怡靜聊了一個鐘頭
她跟我說了許多這次帶的班級的情形
明顯感受到
現在的建中人缺乏的是一股敢向權威挑戰的氣勢與能力
我問，不是三類組的班集會比較活潑嗎
而聽到的反而是相反的答案
她說
她覺得她的學生頭腦不是很靈活
反應沒有向我們308班那麼快
更重要的是她竟然覺得一類組的班級比三類組的更有獨立思考的能力
或許，
所謂的獨立思考
是不人云亦云，勇於堅持自己的觀點，並不斷的尋求突破吧
沒想到
竟然連號稱建中中流砥柱的三類組也逐漸喪失那股「活力」
或許是我看的不夠多吧......更希望那只是少部分的情況
其實每一屆都有每一屆的特色
但是這特色是要自己去創造的....
重點便在於創造與獨立思考的能力
台灣這種教育體制下
很難培養出每個人都富有獨立思考的敏銳性
但是退而求其次的所謂的「菁英」教育
在升學壓力較輕的天生體質上
建中是少數有機會可以培養創造性思考的環境
我們這群老人當然相信每一屆有每一屆的風格
但是我們所樂見的是建中人自己獨創的特色
而不是隨波逐流、人云亦云，沒有自己的主見
（縱使主見往往被引導，仍有較之正面的評價）
不要說那麼多
說了太多也沒用....
或許我以後很難有機會聽到類似：「說華語是華人的驕傲！」之類的話了
更聽不到討論小說家時略帶青澀猶疑卻又犀利尖銳的對白了.....
哈
不過，我可不在乎
來班版上補補辛辣也不錯
長期忍受大學班版上的熱血也是頗難過的
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不成熟的人的特徵是想要為一個動機慷慨地去赴死
成熟的人是想要為一個理由卑微活下去
-----麥田捕手
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