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作者: AMD (嘿嘿嘿..心情好..) 看板: ck49th319
標題: 系上老師po的..."關於出國留學"
時間: Wed Oct 27 00:06:55 1999
其他的在 http://www.csie.nctu.edu.tw/~tsaiwn/oversea/ 有抄到一些
電子計算機 (Computer Science) 前十名 (1999年5月)
Institution 大 學 Rank
----------------- ----
Massachusetts Inst. of Tech. 麻省理工學院 1
Stanford Univ. 史丹佛大學 (CA) 2
Univ. of Calif.-Berkeley 柏克萊加州大學 (CA) 2
Univ. of Illinois-Urbana Champaign 香檳伊里諾大學 2
Carnegie Mellon Univ. 卡內基美倫大學 (PA) 5
Univ. of Texas-Austin 奧斯汀德州大學 6
Univ. of Michigan-Ann Arbor 安娜堡密西根大學 7
Cornell Univ. 康乃爾大學 8
Univ. of Washington 華盛頓大學 9
Princeton Univ. 普林斯頓大學 (NJ) 10
The following article is
copied from http://www.saec.edu.tw/journal/135G.HTM
認識美國大學院校排行榜
◆陳志雄著 吳少芬譯
留學生學訊第135期 民國86年10月31日
對 於有興趣申請美國各大學的台灣學生而言選擇
一所合適的大學院校已越來 越困難，不僅是因為美
國有超過三千六百多所規模和型態各異的大學，提
供各種修讀科系，也因為在選擇學校時有太多的資
訊可以供作參考。在美 國，針對外國和美國國內準
大學生已發展出龐大的商業化學術服務市場， 來提
供選擇最適當的大學院校和科系的資訊服務。在這
種情況下，學生常 須在申請學校時，在堆積如山的
資訊中整理出一個頭緒來。其中包括學校 出版的招
生與宣傳資料、以及彼得生（Peterson、卡普蘭
(kaplan)、普林 斯頓評論(Princeton Review)等知
名入學諮詢機構提供的成冊文字及資料 網路資訊。
這些私人公司正如多其他公司一樣，發展出被美國
學生認為在申請美國大 學和科系時挺管用的工具。
這工貝即是評估大學和科系的整體品質的排行 榜。
除了以上的出版公司外，其他廣受尊重的全國教育
標準專家Dr. Jack Gourman教授所撰寫的。"The
Gourman Report"，「美國新聞與世界報導」 、「錢
雜誌」均定期出版美國大學、研究所及專業科系之
排行榜、以協助 學生從眾多的資訊中決定適合的科
系和太學。
一般而言，這些出版品均是參照學校的學術聲譽或
最划算花費的原則 (value for the money)，列出前十名
至前二十五名或前一百名之大學院 校或科系的排行
榜。各刊物的排行榜所參考的效標各異、可能的效
標包括 學生、教師的素質、圖書館、實驗的設備、
課程的編排等。最後則另採 特別的公式加以計算出
排行榜。排行榜基本上是由一些經過第三團體評 估
通過的各太學院校的院長、系主任或行政工作人員
、就其專長領域去 評估各科系的學術聲望、師生素
質、設備及課程而得。
例如「美國新聞與世界報導」之排行榜，是請諸位
教師以「五分量表」 評估而得。在五分量表上如評
估最傑出則得五分，如果評估結果最差只 得一分。
各位教師評分總和除以評估人數所得結果即為各科
系之排行榜。
排行榜的前提是特殊領域的教師必需能夠非常正確
的判斷各科系之好壞。 美國的學術系統和專業領域
的評估以同儕團體之評估 (peer review)為主 。另外個
人學術升等、學校認可、學術研究、論文等之評估
亦以同儕團體 之評估為主。請注意、美國教育制度
是高度分權制，而非如台灣由教育部 統籌規劃教育
政策。美國的聯邦教育部（U. S. Secretary 0f Education
） 權限很小。美國並無中央政府機構負責高等教育
機構之評鑑和排名。評鑑 學院、大學主要是由教育
學者、私人組織、和公司負責。
為何美國的大學排行榜很受歡迎？
諸多原因之一是排行榜將複雜的資訊簡化，即簡化
選擇科系的程序。由於 人生中有太多事待決定，美
國人習於就教於〝專家〞指導抉擇。事實上美 國人
常以其是「充分掌握消費資訊的顧客」而自豪。他
們常常在購買其所 感興趣的產品或服務之前，先參
考或諮詢市面上評估該產品或服務的書籍。
例如美國最有名的刊物「消費者報導」（Consumer
Report）其所評估的 對象包括烤麵包機、車子、電
影、保險費等。該月刊依據產品的特色、方 便性、
實用性、 安全性以及整體價值等項目評估而列出代
表性產品的排行 榜。並且會建議何種產品最值得購
買（best buy）。
美國的準大學生亦常被當做是向大學或學院購買產
品或服務的顧客。換言 之，即購買教育或學位。高
等教育機構為爭取這些顧客，便特別注意各科 系之
水準，以便取得高排名。「錢雜誌」是美國最常使
用的大學排行榜之 一，該排行榜是以學生所花費的
錢和所得到之教育價值是否划算評估之。 即是評估
何所學校可讓學生用最少的錢得到最好的教育
] best education for the dollar）。
請注意，美國高等教育系統依賴學生學費的程度，
遠甚於依賴政府的補助 。值此高等教育學費急遽上
漲時期，各校競相爭取的主要是優秀的學生以 及較
高的學費。因而學生自然便是選擇產品（學校）的
消費者。
又由於美國人重視實用性和講求效率，所以便將不
易衡量的價值等抽象概 念加以量化成數目，以便評
估。將人事物加以比較列出排行榜的需要起源 於美
國社會相信個人的社會地位並非天生即賦予之，而
是由個人努力奮鬥 得到好成續所致。
這些排行榜可信度如何？對於台灣的準留學生而
言，排行榜有用嗎？以上 兩個問題的答案是肯定
的。因為這些排行榜是由美國盛名的出版公司所編
排。其編排係以許多客觀的因素和各個不同領域的
教師共同一致的評估為 依據。所以國內外學生於選
擇其所感興趣的科系時，這些排行榜應有其參 考價
值。
然而排行榜的價值有限，應考慮其他如學生的學術
或研究興趣、教育目標 、財務來源、學校類型、對
於國際學生的設備和地點、以及校方所能提供 之經
濟上的資助程度等。除了排行榜，學生尚應注意學
校是否被認可，學 校是否有加入高水準的全國性大
學組織，例如美國大學協會（American Association Of
Universities)或者是the National Association of State
University and Land Grant College (NASULGC)。
排行榜有時會誤導因為它僅是評估，並末考慮到學
生的特殊個別需要。雖 然不同公司所列出之排行榜
其評估的前十名大學或科系可能相差不多，惟 名次
越後面時，其間的差異性便越大。然而常名列排行
榜前幾名的學校總 是具有較好的科系和較佳的名
聲，這點是勿庸置疑的。惟排名第二十五名 的學校
和排名第五十名的學校，兩校之間有多大的差別，
尚待研究。
值得注意的是，學校本身整體所得的排名和學校各
科系特別是研究所和專 業學門的排名可能有很大的
懸殊。一所評價很好的學校，在某些領域科系 排名
很高，但是另外其他科系的排名卻很低，這並非不
尋常之事。所以準大 學生在考慮大學時，須考慮大
學本身的有排名以及其所感興趣科系本身的 排名。
毫無疑問，當太學或學院的排名高時，該院校的代
表對於該排名稱許有加 ，反之，如一所院校的排名
滑落時，該校代表便會加以質疑。然而一所大 學院
校的排名在一年內滑落十名或十名以上，也是常有
的事，故又難免會 引起人們對此類排行榜的可靠性
產生懷疑。
個人的建議如下：對於出版公司的排行榜書籍仔細
研讀，並將此項資訊列 入你決定學校時考慮的眾多
因素之一，雖然這可能並非最重要的考慮因素 。應
特別注意的是，各公司的排行榜所參考的評鑑項目
並不相同。
最重要的是，對於自己來美國留學，應有清楚的追
求目標和興趣，而且不 可忘記須先仔細研究你所考
慮申請的學校所提供的書面資料。如果可能， 能找
到一位已在該校就讀的朋友或同事、向其多方請
益，將有助於你做決 定。甚至於實地參觀你考慮的
大學院校，也能幫助你選擇大學。
總之，美國大學院校和科系的種類繁多，例如私立
的哈佛大學、公立的柏克 萊大學和全國各地無數的
社區學院等均可列為考慮對象，所以才有美國各 大
學院校排行榜的產生。美國的高等教育系統是世界
上最開放且最富有彈 性、綜合性的教育系統。由於
美國高等教育的普及，使高達百分之六十的 美國民
眾能接受各種型態的大學教育，也吸引世界各國眾
多的高級菁英份 子到美國接受高等教育。（本文作
者目前是紐約州立大學水牛城校區副校 長行政助
理）
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