※ 引述《kiwi03 (可愛惡魔白爛痞子)》之銘言：
: : 我想校友們至多站在聲援、支持的立場吧。這一連串的事件正面衝擊的
: ^^^^^^^^
: 對丫！其實這整件事跟學弟們才是最有關係的
: 如果學弟不覺得怎麼樣
: 那我們這些老人還要說些什麼？
: : 是現在的建中生，而不是我們。學弟們的權益是建築在他們「在乎」這
: : 件事。
: 也許有一天，整個價值觀會重建
: 重新塑造成他們所期望的那種封閉的思想裡
: 那我們這些老建中觀念也不過是一群離經叛道的反動思想罷了....
: 也許我們該做的是，不要讓建中人忘了自己是建中人.....
說到這個的話我有一個長久無法解決的疑問存在
就拿這件事舉例
我贊成讓現在的建中生來決定學校的方向
就像我也希望不要被老一輩人的既有價值觀所影響
但是就像我們相信建中的自由風氣是可貴的
所以希望保留
就這樣我們也變成想要影響他們的老人
只因為認為他們不了解此風之貴
或許又像父母教育小孩一樣
灌輸孩子他們認為“正確“的東西
也試圖使他們依循這條軌道前進
但是價值觀是隨時間改變的
什麼是對？什麼是錯？
不能否認價值觀建構於教育的基礎上
但是用所謂的教育來制式化思想
是否是一種暴力？
如果我們硬要扭轉現今的建中生對於“好“的認知
那我們是否也變成施暴者？
在不能讓當事者經歷兩種狀況來作比較時
擔心變成施暴者
又怕年輕輩失去一些老人認為好的東西
應該持怎樣的態度，使之平衡....
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