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[推薦] 本西洽預設發言tag [推薦] 想向大家推廣各式ACGN作品, 請多指教. 1.要推薦的作品: 2.這部哪邊有意思: 3.個人對這作品的心得: -----------------閱讀後發文前請用 control/ctrl +y 刪除以上說明---------------- ■概要 播出時間:2012年4月~9月 總集數:22集 ■簡介 一向奉行「節能主義」,遇事能省就省、不能省就簡的主人公折木奉太郎,在姊姊的拜託 之下進入原本因連年0社員,即將被廢設的悠久社團「古典部」。在那裡,折木遇到了對 凡事都抱持著強烈好奇心的千反田愛瑠(える),使得折木原先奉行的節能主義有了重大 的危機,原先想藉由設計另一個謎團來擺脫千反田的他,反倒為此付出了更大的代價—為 了要滿足千反田的好奇心,折木被迫進行「推理」來挖掘日常事件背面所隱藏的真相… ■評析 這部作品係以「日常推理」作為主打,所謂的推理就是指依照現有的線索或是之後調查所 得證據,依據經驗法則及論理法則來發現真相之行為,而所謂的日常推理,就是找出日常 生活中所會發生的事件,藉由推理來找出隱藏在後面的真相。所以這類作品跟一般的推理 作品比起來,就必須要多下點心,因為並不是大家都很想知道一些雜七雜八小事情的真相 ,《冰菓》也是有這樣的情形,例如說「為什麼我會被反鎖呢?」、「為什麼這本不人氣 的書會有這麼多人借用,而且都是當天歸還?」等等…老實講對於真相的期待趨近於零, 因為這種事情一點都不重要,雖說推理的過程因使用圖像淺顯易懂並頗有古風,所以還蠻 討人喜歡的,可是這並沒辦法解決上開問題,畢竟不是每個人都想劇中女主角千反田同學 那樣,對每件事情都會大聲的說「我很好奇!」,相反的大家可能多是像主人公那樣:多 一事不如少一事,不會刻意想要去發現真相。但又不可否認的,由於日常推理是針對發生 在身邊的人、事、物來進行推理,會有莫名的親和感,這就是它的魅力,因此如何加強對 於真相的期待,以及真相背面所隱藏的意涵,提昇觀眾對於真相的挖掘及期待,是此類作 品的首要之務,而《冰菓》確實有做到這一點。 ◎「我,吶喊」 這是作品在推理後所得真相後,所揭露的第一個主題,在此之前我們必須瞭解作者是如何 鋪陳的—在故事開始就出現「古典社」就是第一個前置要件。觀眾將故事看到最後我想應 該還是無法理解這個社團到底是在幹什麼的吧?而這個社團是因為連續好幾年沒有社員瀕 臨廢社的危機,主人公折木則因為姊姊的請求不得已而加入,同時故事一開始也說了,神 山高中充滿著各式各樣的社團,唯獨主人公沒有加入任何的社團這點,再加上古典社的社 員:如果一直就只是個一人社團的話我想就沒有什麼好演的,因此折木加入後遇到了女主 角千反田,更因為千反田的好奇心而被迫推理,同時他的死黨福部里志及暗戀他死黨的同 學伊原摩耶花也紛紛加入這個社團,折木也因為一次又一次的推理,以及夥伴彼此間的討 論,慢慢的改變凡事能省則省的心態。為什麼?這就是社團本身的功效,不是社團本身很 重要,或是社團一定要進行怎麼樣特定的活動,而是與他人一起參與活動、討論這件事情 很重要,換句話說就是人與人之間的交流這點,才是社團活動難得可貴的地方,更是高中 生活可以多采多姿的原因。因為大家試著藉由討論研議來去共同完成、思考一件事情,自 然而然就會找到話題聊或是找到共識,原本無聊的事物就不再這麼無聊了。對於折木奉太 郎來講,所謂的節能其實證明了自己毫無目標的事實,因為沒有一定的目標,因此不僅不 會去做多餘的事情,自己本身也沒有任何想做的事情,當然就會節能,所以在第二集中看 到千反田她們就不人氣的書本出借問題可以這麼開心,折木是難以理解的,因為他並沒有 自願去跟大家來進行解謎這件事情,但藉由跟大家去挖掘古典部的歷史以及刊物「冰菓」 後,慢慢的融入這個團體,因此有了共同的目的,當然也就有幹勁去做特定事情,這也是 為什麼故事有社團這樣的設定,而不是純粹讓千反田的好奇心迫使折木來推理,因為這樣 才可以合理說明第五集中折木心態的轉變。 在瞭解社團本身的功效之後,自然也就不難理解所謂「玫瑰色的生活」了,其實係指多采 多姿的學生生活,第一就是融入團體一同進行社團活動,並跟大家從中獲得樂趣這點;第 二則是劇情後面會更加明顯的”戀愛”(評論後述)。而45年前千反田的舅舅關谷純究竟 為了什麼離開學校,就會讓已經理解社團樂趣,以及不知不覺被千反田吸引而漸漸可以理 解玫瑰色真意的折木很想知道真相,觀眾們也會因為跟著折木一起走過這樣的歷程而變得 在意起來。作者藉由劇情漸層的鋪陳將「日常推理」的風味慢慢給帶了出來。 最後,當然不得不談「冰菓」背面所隱藏的意義,這個日文漢字的原意是ice cream也就 是冰淇淋,用冰淇淋來做為擁有悠久歷史古典社社刊的名字,實在是太過格格不入了,到 底被迫離開學校的關谷純社長想要傳達什麼呢?原先社刊的命名一直都不是重點,大家關 注的點都是45年前真相,可是當大家都不曉得時,主人公折木反倒焦慮生氣了起來,也是 讓人感到驚奇的,能讓這個節能主義者認真起來的理由,想必是相當重要的事情吧!作者 利用諧音把它隱藏了起來,他真正想要傳達的東西是:I,scream;我,吶喊。即便遇到了 多麼不合理的事情、即便因為美好人生毀掉了而感到痛苦不堪,請你仍然不要忘記要把自 己想要傳達的東西大聲的喊叫出來,讓這個世界有機會感受到你的悲傷、無奈及痛苦,或 許總有一天會有人理解你現在的心情,如果連這點都做不到的話,那麼最後可能連這樣的 心情都說不出口了。我想這點或許可以解為作者體悟到的人生觀:人生不如意的事情十之 八九,本來就不可能一直都是一帆風順的,往往都有遇到阻礙,甚至是可以讓自己迷失自 我的挫折,這就是你心中的軟弱,你必須要去面對它,再一次確認自己想要追求的是什麼 ,然後藉由你的話語、藉由你的文章、或是藉由你的所作所為,將這樣的意念明確的表達 出來,就算他人無法理解,就算這個社會無法理解,你還是可以無愧於心的繼續走下去, 而不是被軟弱所帶來的黑暗給吞噬…相當相當引人發思的人生哲學,值得我們一再玩味。 那麼,我想行筆至此,大家自然也不難體會折木那份焦慮的心情及憤怒的理由吧? ◎愚者的rollend:掌聲的迷思及才能的自知 接下來出來的主題是我非常喜歡的一段,或許觀眾要有一定的人生歷練後,更可以體會出 作者的表達。 古典社的社員因為入須學姐的請求,而去看了他們班級這次為文化祭所製作的電影,最後 學姐卻要他們幫忙想究竟結局是什麼?因為寫劇本的本鄉學姐病倒了無法得知…這看起來 相當平凡的事件背面卻是相當錯綜複雜的,就讓我們一項一項的來看看作者的用心。 首先是這次的推理,根據日本版wiki的介紹該段有向經典鉅作「毒巧克力命案」致敬,它 是由大家安東尼.柏克萊所創作,之所以經典的緣故是因為它捨棄了傳統偵探小說中由單 一偵探為主最後藉由推理找出唯一真相這樣的金科玉條,相反的該作品則是由6名業餘偵 探各自為不同的推理,且他們的推理都可以解出真相,直到新證據的提出。在冰菓中則是 有點反其道而行,劇中包含主人公共有4名偵探,他們各自的推理也都可以解出真相,只 不過都有瑕疵存在,其中身為拍攝群裡的3名偵探,他們的推理難謂不合理,但是都有致 命的瑕疵所以不被採納,最後出馬的折木雖然他的推理看起來比較沒有問題,但還是被自 己的夥伴接二連三提出了質疑才得以知悉折木的推理也是有問題的。但明明推理都有瑕疵 ,為什麼還要說這樣的推理是合理的?這系列的目的是要找出本鄉學姐所做出來的結局, 但所有的偵探統統都不符合這樣的要求,可是如果不顧及到本鄉學姐的想法,其實這些有 「瑕疵」的推理都是有成立的可能性的。易言之真正的想法什麼的其實一點都不重要,只 要讓自己可以滿足就行了,所以最後所有的「偵探」都成了「編劇」。 第二個重點就是掌聲,或者說讚美的迷思。一直提倡節能主義的折木,這次會這麼積極的 去探知真正的結局是因為入須學姐的讚美:「你是特別的。」,動畫特別將讚美的魅力做 得相當具體漂亮,在那瞬間周遭的世界彷彿都閃耀著玫瑰色似的,我想已經可以相當清楚 說明讚美的本質了。它就像麻藥直接打到腦袋一樣那樣的致命,讓你不自覺有了做特定事 情的動力,為了要回應這道讚美、這股掌聲—即便自己心中還沒有定見。而讚美也讓人迷 思自己,覺得自己是特別的、高人一等的,因此在前面都可以順利解決謎題的折木,在此 段故事中卻失手了,儘管他編出來的故事確實比原先的優秀許多,但一開始推理的目的本 就是「找出本鄉學姐的真意」,而非創造出令人滿意的結局,正是因為他沉迷在自己的推 理秀中,反而忽略了他人的心意,所以最後在朋友提點下的折木,才得以知道自己其實是 錯得離譜。 最後要談的,當然就是讚美幻滅後所面臨到的「真實」。折木發現原來入須學姐對他的讚 美只不過是要利用他創作時,在質問學姐時異常的激動,除了是生氣學姐利用他以外,似 乎還包含著其他的理由,或許從他質問的話語可看出點端倪:「說我有才華都是為了本鄉 學姐嗎?」、「每個人都應該要有所自覺(才華)那句話也是騙人的嗎?」,原本因為入 須學姐的說詞而輕飄飄的折木,後來發現所謂的才能不但沒有辦法發現真相以外,還被人 設計了,如果真的是有才華的人怎麼會犯下如此錯誤?這樣的想法開始在折木心中蔓延, 讓他不禁質疑自己到底有沒有才能,入須學姐那些話只是好聽話而已?所以為了消除自己 心中的不安,折木才會如此質問學姐,他所期待的答案是那些讚美並不是虛假的。 這就是讚美的副作用。 他人的讚美及掌聲或許可以讓自己做事更有自信,但如果有一天掌聲或讚美消失了,該如 何是好呢?原本支撐你的動力就忽然消失了,依靠在上所建立的自信也會隨之崩毀,你會 不斷不斷的質疑自己「我真的是個有能力的人嗎?」、「該不會事實上我是個無能者?」 這樣的負面的思想會不斷出現,所以將讚美比擬於一種無形的毒藥我想一點也不為過。你 為了爭取或回應別人的讚美或是掌聲,就得不斷不斷的努力往前衝,直到你達不到更高的 標準不被人稱讚為止,而在這途中你會以為自己高人一等,成了一個沒有自我也不懂得體 貼他人的人。折木因為自己夥伴的提醒推理的錯誤而發覺到了這一點,所以會對自己感到 很生氣,同時也很迷惑。 而入須學姐所給的答案也相當曖昧:「那些都不是出自本心的話語,你要不要把它當成謊 言是你的自由」。以劇情整體走向來講或許是因為學姐對於折木不熟悉,所以無從評析他 的能力,但我更認為這是作者透過劇中人物之口,請觀眾去省思這個問題:「不要讓他人 來評價自己,由自己來認清自己吧!」,才能的有無、奮鬥的理由請你自己去好好思考體 認決定吧,否則一旦你失去掌聲,你會察覺自己原來一無所有。 眼尖的讀者應該已經發現了,明明我在抬頭上有註明,但到目前為止似乎還沒有好好講解 「愚者的rollend」這概念。我想除了必須要讓各位瞭解上面這些概念以外,就必須得談 談此故事的副標「Why didn't she ask EBA?」(為什麼不去依賴江波?)。在故事中的 設定,江波學姐是本鄉學姐的好朋友,可是本鄉卻不去找她商量電影結局的問題,反倒跑 去找入須學姐,看起來不合常理,但千反田再跟折木談電影結局事宜時,其實已經透漏一 點端倪,明明本鄉學姐都已經寫到病倒了,而且應該不是到完全無法交待結局的地步,為 什麼不去問她反倒要大家去猜測結局?而且她的女朋友江波學姐看起來也無動於衷,實在 是不合常理,但如果換個想法,如果早就去商談過了呢?也就是說,其實應該早就談過了 ,所以最後才去找比較有力的入須學姐幫忙處理這件事情,易言之,江波學姐跟入須學姐 其實早就串通好了。劇中的折木因為轉換了想法所以發現了入須學姐的真意,同樣的作者 之所以設計這樣的副標題也是期待各位可以去挖掘這個真相,這樣別有一番樂趣。 行文至此,總算可以開始講解「愚者的rollend」了。Rollend有些人會翻成落幕,但其實 這樣翻譯不太好,因為這個詞的意義係指當電影結束後,出現的演員、劇組及相當贊助商 介紹畫面,因為它就想捲軸一樣緩緩展開並且在電影結束後出現,所以稱之rollend。那 為什麼作者要用rollend這個詞呢?就誠如我前面講過的,這段劇情是向名作毒巧克力命 案致敬的作品,可是用了比較不同的手法,就是劇中出現的所有偵探,都沒有在第一時間 推理出真相,而他們沒有推理出真向的理由都是因為推理僅有”自我滿足”,自己說得很 高興但都沒有再進一步思考,試著去接近作者的心意所以才會推理錯誤,因此說他們是愚 者,就連原本備受期待的第四偵探折木也因為讚美的誘惑有點迷失掉了自我,所以也錯失 掉的第一時間發現真相的機會,不僅被他人利用這點是愚者以外,就連不能真正自我省思 自己的本質這點,也是愚者。而偵探在偵探小說中一般來說不僅是主角,也是帶領觀眾找 出真相的靈魂人物,然而這些偵探卻犯了如此重大的錯誤,所以才會稱此叫愚者的 rollend,因為結尾後所出現的偵探演員名單,統統都是愚者。 而主導此篇故事的核心人物,宛如導演的入須學姐,雖然本意是為了讓這部電影可以做到 最好,而非如折木所說純粹為了本鄉學姐才利用這些「偵探」的。但她卻是基於不傷害自 己同班同學的情況下這樣做的,所以寧願被折木質問及讓觀眾認為是個壞人,且可能還得 背負因無法做出理想結局,而使電影最後開天窗這樣的責任。她肯自願做這種吃力不討好 的角色,就可看出她是位富有同理心且溫柔的人,所以就某方面而言,愚者的rollend中 也有她的位置。短短的標題中,卻隱含著許許多多的人生道理及角色性格,相當值得一再 反思。 ◎才能的差距及嫉妒:這就是我 在看過前面兩個主題之後,想必各位都應該可以體會到日常推理所帶來的樂趣吧?而接下 來要講的主題是我最喜歡的一段,容我慢慢介紹。 「庫特利亞芙卡的順序」這故事是向謀殺女王克莉絲蒂的名作《ABC殺人事件》致敬的作 品。《ABC殺人事件》內容為何就暫且不提了,以免破壞了各位閱讀該名作的樂趣,不過 稍微可以講的是它的殺人方式:就是在地名是A字母為首的地方,殺了姓名是A字母為首的 人,本作品的場景是在日本,當然不是用英文字母,而是用日本的假名,也因為場景是發 生在校園,當然也不適合用殺人事件,所以改成了「在同樣抬頭假名的社團,偷了同樣抬 頭假名的東西。」,由於偷東西可能會引起軒然大波,變成犯罪事件可能就不能叫做日常 推理了,所以有特別註明之後會歸還,並且還特別把時間限定在神山高中的文化祭,這樣 不僅會成為熱門的大話題引起他人興趣以外,也可因為文化祭的氛圍來消除此種行為的不 合理性,可說是一舉兩得。因此觀眾在此不但可以享受日常推理所帶來的樂趣,拜京都動 畫細緻的畫工及小細節的用心,更可讓觀眾深刻體驗到神山高中文化祭的熱鬧及趣味,對 於提昇故事的精彩程度可說是有加乘的效果。 當然我們不要忘了,日常推理最重要的還是真相所帶給我們的反思,不過這次比較有趣的 是,無論解開真相與否,作者都有將它表現出來,因為這次的主人公可不只折木一人,故 事也有用福部里志及伊原摩耶花的角度去探討這次的主題:才能的差距,「愚者的 rollend」故事中也有隱隱約約談這個概念,所以忽然探討該主題並不會顯得太過突兀。 從這三個人的觀點,我們看到福部相對於折木的推理才能、伊原的河內學姐相對於好朋友 安城春菜的編劇才能及伊原相對於上述兩位學姐的漫畫才能,至於關係到推理真相的部份 為了避免過度破壞劇情的樂趣,所以在此就不提了,而且前面兩者的描述我認為才是真正 有意思的部份。 折木的好朋友福部里志從一開始就不斷強調自己只是一個資料庫,沒有辦法做出結論的, 然而這樣的他卻又是福爾摩斯迷,說對推理沒有興趣我想是騙人,所以當折木不斷在劇中 表現推理的長才時,身為推理迷的福部想必也想要有所表現吧!所以不同於前面的故事, 福部在此篇對於真相的追求就顯得相當積極,可是不管他在怎麼的努力積極,仍然離「十 文字事件」的真相很遠,而一向顯得懶懶散散的折木,卻能接二連三的解開事件,當然在 這次的事件裡又順利的找出真相,這在福部的眼中應該覺得很不平衡吧?但他接受了這點 ,所以在心中「期待」折木的表現,期待對於福部,不,對於作者而言是放棄的說法。因 為自己並沒有辦法做到這一點,所以才去期待他人的表現,其實此時心中也充滿著對於才 能差距的感慨,但又不得不接受的無可奈何,但或許也因為如此才能以比較樂觀平衡的角 度來看待才能差距這件事情,反之如根本就是自己可以做得到事情卻還去期待他人,就某 方面來說只不過想看人出糗好戲的偽君子罷了。 摩耶花的部份更是有趣,他除了談才能差距這件事情以外,還有稍微談一下漫畫評論這件 事情,漫研社的河內學姐認為漫畫的有趣度都是一樣的,可是因為讀者程度的不同所以感 受到有趣的深淺程度也不同,所以只要開懷大笑就行了,幹嘛去做漫畫評論,而摩耶花則 認為作品會因為作者才能的不同而有所差距,因此她做評論本身應該就是要去區分好壞作 品。她們兩個對於所謂的經典作品也有不同的解釋,學姐認為經典作品是經過長年累月的 淘汰大家挑選出來的作品,而摩耶花覺得所謂的經典是一開始就是經典,而不是被大家挑 選出來的,易言之經典作品具有感動大眾的力量且一目瞭然,為此摩耶花就要拿去年文化 祭所出的一部原創同人作品來給學姐看,而經過一番波折後總算達到了這個目的,才知悉 河內學姐不僅早就知道這部作品的存在,而且還是她的好友負責編劇,而且從她話中也可 知道那部作品確實相當優秀,那為什麼還要就「經典」的意義跟摩耶花針鋒相對呢? 因為這部作品所展現的才能是讓河內學姐難以去面對的。 明明自己也很努力的創作,但是卻被一個第一次做漫畫創作的人徹徹底底的打敗了,怎麼 可能坦然面對這些事情呢?怎麼可能放下心胸去稱讚朋友呢?我想這不僅只是自尊心的問 題,更讓自己以來一直嚮往追求的目標有了很大的動搖,所以不想也不能承認此種經典作 品的存在,所以河內學姐才會故意去否定摩耶花的定義。 更諷刺的是,原先摩耶花因為找不到上述原創作品,原本要拿另外一部也很不錯的原創同 人作品替代,但最後還是放棄,殊不知那部替代的作品原來是河內學姐創作的…到這裡我 想我們才能理解在「愚者的rollend」中,入須學姐所說「有能者的無形舉止,是對於無 能者的辛辣諷刺」真正的意涵,無能力者不是沒有才能的,而是相較之下能力比較差的, 而且這份差距可說是無法追趕上的,所以就算僅僅只是創作而已,那樣的成果對於他人都 是種折磨、都是種痛苦,有著因無法追趕上所生的無力感。摩耶花不斷要她承認有這種作 品的存在其實是相當殘酷的,所以當她知道真相後,不禁留下了眼淚,因為自己的作品比 起她們兩個差的可遠了,明明自己是最沒有能力的人,是嚮往那份才能的人,為什麼要逼 其中一個景仰的作品去承認自己是無能的呢? 行筆至此,我想終於可以交待這三大主題中,作者想要傳達的東西了。每篇主題雖看似有 各自表達的東西,但我認為是有其關聯性的。「庫特利亞芙卡的順序」所要傳達的東西, 應該是作者本身的親身經歷,在一開始創作時先得獎嶄露頭角後,於創作第二集時卻有了 重大挫敗,導致第三集遲至3年後才刊行,而且還是拜作者用其他作品來證明自己的實力 所賜。原本被大家所肯定的自己,除了挫敗讓他不禁質疑自己是否真的有才華以外,或許 也看到了其他優秀作品中所表現出的才華,那份永遠都無法超越的才華,所以感到相當悔 恨及無奈。但在故事中不管是福部或是河內學姐,雖然放棄繼續追趕或逃避現實,但也都 承認了現在的自己,儘管很不甘願、相當的痛苦,可是無論如何都必須跨越這樣的障礙, 這是唯一可以不讓自己陷於泥沼,繼續向目標前進的方法。 因此所謂才能的認知僅是清楚自己的能耐,藉由這種方法肯定自己讓往目標前進時,也必 須要體認到「天外有天,人外有人」這樣的道理,人不可能永遠都是第一名,也不一定就 是被神所眷顧的人,往往都會遇到才能差距這道牆,雖然感到很無奈,但也請你接受吧, 就算技不如人還是能做到某些事情,相信這樣的自己,繼續努力把僅屬於自己的才華給綻 放出來,讓大家看到這樣的自己,原先各自為政的主題,也得以連結貫穿《冰菓》終於可 將作者的聲音完整的傳達吶喊出來。 ◎接近的兩人:折木及千反田 除了表達的三大主題外,主人公折木與千反田的感情發展也是故事相當柱種得地方。折木 之所以會開始從節能模式甦醒過來,當然是拜千反田的強大好奇心所賜,為了表現千反田 好奇心對於折木的影響,京都動畫很用心表現宛如能力發動的「我,很好奇!」—千反田 頭髮伸長宛如藤蔓纏住了折木,並在藤蔓上開出了朵朵白花,不僅表現出那難以拒絕的認 真態度,也表現出發動「我,很好奇!」的千反田,對於折木是多麼的有魅力,所以我想 或許在那一瞬間,折木就對千反田有一定的好感值了,而且是足以改變他生活態度的量。 而在故事中除了推理以外,也都可以看到他們兩人之間的相處,及折木漸漸的對於千反田 開始有些遐想(第7集,入浴畫面的想像),更重要的是千反田對於折木推理的期待,也 讓折木慢慢找到一個展現自我才能的理由,這點在第19集中,折木洋洋灑灑的講出一大段 推理,結果千反田卻沒有像以往一樣認同或說出讚美的話語,所以折木感到有點不爽,因 為他開始對於千反田的好奇心也有了期待,希望可以藉此獲得她的認同,如果不如往前一 樣當然會覺得有點氣餒甚至生氣。 而他們兩個感情的急速加溫,就屬第20話到22話了。第20話的劇情可說是我最喜歡的劇情 橋段之一,我想大家應該也都跟折木一樣,沉迷於千反田初次著和服登場的魅力吧!而兩 人被關在密室後關係急速接近,對話中也開始透露微微的曖昧感,讓人不禁會心一笑。第 21話的情愫更加明顯,不僅千反田暗示家中真正親近的人是不在年終或中元節送禮的,所 以情人節不送巧克力表達對於折木的好感以外,折木更因為摩耶花要送給里志的巧克力被 藏起來,而感到傷心自責的千反田而對兇手動怒。第22集更是感情線的高潮,折木看到打 扮成女兒祭雛人形公主的千反田,整個人就宛如陷入夢境一般沈醉其中,當看到不和時節 的櫻花美景與千反田的美融合在一起時,在他心中不但吶喊希望千反田可以轉頭過來。而 在故事的最後,作者透過了千反田之口向介紹折木,也就是觀眾自己的家鄉:儘管不是最 美麗的地方,也非充滿各種可能性的地方,但我還是想這塊土地介紹給你(各位觀眾), 不僅是一種城市宣傳,我想也包涵了千反田對於折木的情感,因為折木對自己來說是很重 要的人,所以才想要這塊重要的地方介紹給他。而折木也在心中說要幫千反田走她放棄的 路線,證明自己對她的感情後,故事就在櫻雨之中千反田美麗的笑臉,劃下了句點…以如 此美景收尾,我想不僅是折木君,就連觀眾們應該都在瞬間被千反田給抓住心了吧! ■畫面&音樂 這點也是相當讓我激賞的地方,京都動畫的技術力在此部動畫可見一番。就誠如我前所述 ,《冰菓》是一部日常推裡的作品,然而並不是所有的日常推理都來的這麼有趣,或許有 些人喜歡這樣的調調,但可能也有一些人不喜歡這樣的劇情橋段,所以當劇情進入重點發 展前,必須要有其他的因素讓觀眾想要繼續看下去,那我想細膩的畫面刻劃以及動聽的音 樂,兩者間彼此的融合,是這部動畫作品成功的關鍵之一。它們兩者創造出一種氛圍,就 是圍繞在深山中,現代化都市中仍保有的古日本風,那股濃濃的日本風讓你不禁人沈浸其 中,自然想要繼續看下去,強度足以填補日常推理可能產生的不足感,甚至得以讓整體動 畫的評價更上一階。而作者也很強調的都市行銷,就是歧阜縣高山市即故事中的神山市, 透過畫面及音樂這兩者的相配合,可說是活生生的呈現在觀眾面前,因此才得以創造出「 聖地巡禮」觀光客人數將達15萬人,產值可能將近21億日圓這樣的佳績。 ■結語 推理真正的目的及價值究竟是什麼,我想《冰菓》給了大家很好的示範。它也說明一部動 畫作品的成功之處絕非僅是劇情而已,當畫面、音樂及劇情完美的融合在一起時,動畫作 品真正的價值才會應運而生。 -- 個人的blog:文月の手帖 http://blog.xuite.net/lkwaoi/touhou 請多指教。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.84.228.64
shadowblade:推推 12/10 22:51
stf32002:觀賞前記得戴上墨鏡 12/10 22:52
flysonics:推 其實我覺得這部很恰如其分地把該想講的都講了 12/10 22:56
s800525:先推~ 但文章如果能排版一下就更好了... 12/10 22:56
hasroten:非常喜歡愚者的結尾 雖然好像致敬不少作品(? 12/10 22:56
flysonics:看時不用去猜太多懸念或象徵 算是蠻完整又有腦的小品 12/10 22:57
mark643kimo:推推,分析得很好(這是真心的讚美) 12/10 22:57
flysonics:觀眾最多就猜猜作者打算怎麼布局就好 也算是種享受 12/10 22:57
daniel7894:推!寫得很棒! 12/10 23:00
CP64:蔆妣n <---這是..? 12/10 23:11
kaj1983:大推!我也最喜歡愚者那篇,用了非常多的元素在鋪陳每個人 12/10 23:17
kaj1983:的個性與心境。至於為什麼不問江波這點我記得千反田好像有 12/10 23:17
kaj1983:提到,那初po心得文時我也有寫,可惜現在被洗掉了@@ 12/10 23:18
※ 編輯: lkwaoi 來自: 219.84.228.64 (12/10 23:32)
kaj1983:我找到備份文章了,為什麼不問江波這點,根據千反田推理出 12/10 23:34
kaj1983:本鄉沒有告訴任何人結局,另外在投票問卷時也只有一個反對 12/10 23:35
kaj1983:票,代表江波也不知道本鄉真正想的結局,因為知道的話不可 12/10 23:35
kaj1983:能不在投票問卷裡支持本鄉,至於本鄉為什麼不告訴江波結局 12/10 23:36
kaj1983:很有可能是因為本鄉她自責沒寫出讓班上同學都滿意的劇本 12/10 23:36
kaj1983:所以就算問了江波也不見得能得到解答,不過冰菓的故事從之 12/10 23:38
kaj1983:前的鋪陳來看,都是直接去問當事人或週遭的人就有解了,所 12/10 23:38
magisterMAGI:以燒了QB吧 12/10 23:39
kaj1983:以要說江波是否知道,是完全得不到答案的,這也是故事給讀 12/10 23:39
magisterMAGI:死QB吧 12/10 23:40
kaj1983:者一個可以不斷玩味的地方,個人覺得這種手法非常有趣 12/10 23:40
kaj1983:看似有解,但又不見得有解,看似無解,但又可以解答 12/10 23:42