這是從我們系上同學的轉錄文章節選過來的
跟大家所談的"讀書有什麼用"有些關聯
我覺得是種比較不一樣的思考角度
給大家做參考^^
盧希鵬（台灣科技大學資訊管理系教授）
談到知識學習，我常會想到國中的時候，國文老師講過的一個故事，
她說他們東北人罵人很笨時，都會說你笨得跟狗熊一樣。
原來東北每到收成的季節，就有許多的狗熊跑到玉蜀黍田裡偷玉蜀黍
這些東北狗熊進入玉蜀黍田後，通常都會用雙手(前肢)偷下第一根玉
蜀黍，便夾在左手的腋下，然後再用雙手偷下第二根玉蜀黍，再夾在
左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。
你們知道最後狗熊偷走了幾根玉蜀黍？「一根！」因為狗熊每一次張
開牠的腋下時，就把之前所夾的，通通掉在地下了，哈哈！
現在，我也是老師了，常常想到這個狗熊的故事，卻笑不出來了，因
為覺得自己與許多學生不都是「狗熊」嗎？在受過多年教育之後，我
們真正記得的知識有多少？
人類有一個很有趣的教育制度，就是人一出生，在貢獻社會之前，就
要受教育20年，而且更荒謬的是，在步入社會前的一剎那，又把過去
20年所學的東西都忘記了。
學生每一學期都要上許多課，考許多試，但是據我了解，每一考完試
放假後，學生就把所學的內容忘光光了。
一年復一年，這不就像是東北狗熊，以為自己偷了許多根玉蜀黍，結
果走出玉蜀黍田之後，其實所得少的可憐。
現在我們倡導終身學習，無疑是叫這一隻狗熊畢業以後，繼續摘玉蜀
黍，繼續放掉其他的玉蜀黍。如果是這樣，教育的意義在哪裡呢？這
讓我想起一位國外大學校長，在新生訓練中對學生們講過的一段話。
他說：
「你們在學校所學的知識，畢業以後，保證80％以上都會忘記。教育
的目的，就是要把你在學校所學的完全忘記之後，你還剩下什麼？」
換句話說，我們最後帶出玉蜀黍田的，到底是什麼？
我常常開玩笑地跟學生說，最後剩下來的是「氣質」。
學校沒有教你氣質，但是你受過教育之後，你的氣質就會不同。
我鼓勵學生不要太用功，花時間去記憶那些以後都會忘掉的科目上，
因為在知識經濟時代，不斷有新的知識，不容你花太多時間來學習。
那麼在每一次期末考前，同學們能在一個禮拜內，讀完一學期課程的
能力，也可算是一種「氣質」。
在知識經濟與知識管理時代，人們必須不斷地學習，當然也會不斷地
忘記所學，重點不在於你擁有多少根玉蜀黍，而是當你走出玉蜀黍田
之後，你有多少學習的能力，你是否是一隻有氣質的 「狗熊」。
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學長嘉言：一日研究室，終身研究室
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