[心得] 愛的教育沒有用嗎?

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很多朋友剛帶幼犬回家的時候都很興奮家裡增添了一個新成員. 小狗胖嘟嘟的, 連走都走
不穩, 模樣很可愛. 但接踵而來的照顧教養卻讓很多狗爸狗媽招架不來.

幼犬剛到家裡來考驗狗爸狗對不起第一關就是定點大小便. 養狗的朋友大多一開始很有耐
心愛心, 在房裡的一角用舊報紙疊起來做為狗狗的廁所. 下定決心用愛的教育, 賞罰分明
的原則教狗狗. 但在擦小狗大小便一陣子後, 不禁開始懊惱家裡的狗寶貝, 為甚麼還是學
不會?

狗爸狗媽逐漸失去耐性, 氣小狗教了很多次也講不聽, 所以聲音越來越大, 開始覺得愛的
教育沒有用, 得改成震撼教育, 必要時拿出家法修理一下.

用斥罵或是體罰的方式短期看其來似乎有效果, 但狗狗學東西學的不確實, 所以狀況時好
時壞, 有時候做的對, 但是做錯的情況也很多, 因為狗狗是在錯誤中學習, 常常錯常常被
罵, 所以學習動機低落, 而沒有辦法達到完全不出錯.

愛的教育真的沒用嗎? 我們用以下這個例子來看看問題的所在.

主人奉行每次抓到幼犬現行犯在錯的地方大小便的時候, 都很有耐心且很嚴肅地跟他說[
不可以]. 同時在狗狗到正確的地方大小便的時候也都有給他獎勵. 這樣賞罰分明的愛的
教育下, 為什麼還沒學會呢?

賞罰分明沒錯, 但問題出在重點應放在賞上面, 而非罰. 一般幼犬不用教, 大多不喜歡在
自己睡覺的地方或靠近自己睡覺的地方上廁所. 但主人希望幼犬學會除了指定的定點外,
家裡其餘所有的空間都不可以大小便.

若狗狗可以自由活動的空間有100塊磁磚這麼大, 而正確上廁所的地方大約有4塊磁磚大的
區域, 在幼犬還沒有學會定點上廁所前, 若因為覺得限制狗狗活動很可憐, 而放任他在這
100塊磁磚的空間活動, 等於是設了陷阱讓狗狗跳.  因為還沒有學會遊戲規則的小狗只有
4% (4/100)的機會做對, 可以得到獎賞, 但有96%的機會會採到地雷, 若主人抓到現行犯
, 就會被說[不可以]或是其他的處罰. 每次被抓到說[不可以]或是處罰, 小狗可能學到某
一塊磁磚是禁區, 但是他可能要做錯很多次之後才會碰上做對的一次得到獎賞.

這有點像玩一個你不知道遊戲規則, 也沒有說明書的電動玩具, 每次打兩下就莫名其妙的
死了, 若你持續堅持玩下去, 久了可能你可以摸出訣竅過關. 但大部分的人應該一陣子之
後就失去興趣而不願意繼續再玩. 所以請記得狗狗也是一樣的, 但他沒有選擇放棄的權利
, 他只能夠一直跟主人玩這個遊戲, 但若老是遭到挫折, 不僅學的慢, 而且會很沮喪, 因
為做甚麼主人都不滿意. 在持續的錯誤中學習是緩慢而痛苦的,

所以訓練初期應以管理及獎賞並重.  控制小狗可以自由活動的範圍, 這樣可以避免他在
控制範圍外(如龍子或圍欄外)犯錯, 也就不用等他做錯了再懲罰. 同時嚴格監視是否有要
上廁所的舉動, 有想上廁所的舉動就立刻帶到正確的地方上廁所. 上廁所後獎賞他, 加深
他的印象. 管理訓練之外, 同時還要考量幼犬的生理需求及限制, 每幾個小時若沒辦法帶
狗狗出來上廁所, 幼犬還小忍不住, 那是不可避免的.

愛的教育不是溺愛, 而是利用動物學習的方式, 加以引導. 這樣學的動物不用整天擔心被
罵被罰, 而教的主人也開心, 不用對狗狗動怒或動手就可以讓狗狗融入家庭生活 響片訓
練或是所謂的正向強化(positive enforcement)為基礎的教導方式都是用相同的概念.

利用動物學習的方式教狗一定有效, 訓練馬, 雞, 貓, 或是海豚等動物也是用相同的方式
, 若無效通常都是執行上的問題, 如獎賞的時間點(timing)沒抓準, 訓練標準前後不一或
是因人而異, 或是訓練速度過快(狗狗還沒學會走你就要教他跑).

若您目前使用講(狗聽不懂人話, 講不聽是因為聽不懂), 罵或是體罰的方式(如打屁屁,
壓在地上, 或是臥嘴管等等)教狗狗而覺得沒有效果, 或是狗狗會張嘴咬人等情況, 誠心
建議換個方式吧! 試試正向強化(positive reinforcement)或是響片訓練(clicker
training)的方式. 多跟其他有經驗的朋友分享心得, 相信您對訓練狗的技巧會越來越純
熟, 人狗關係也會和諧, 真正享受到養狗教狗的樂趣.

訓練狗確實需要耐心跟愛心, 但是用錯地方跟方法常常是造成訓練效果不彰的主要原因.

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推 a712249:人都不一定聽的懂人話了  何況是狗
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→ gowell:五樓: 放出來你有注意他的動作嗎? 他有想要尿的樣子或是
→ gowell:你固定餵食時間, 知道大概幾小時他會要解放的時候, 就要
→ gowell:帶去正確的地方等, 等他尿對了獎勵他.