推 sparkleapple:+1 覺得"積極參與"本來就會有問題 應視幼兒狀況而定 06/17 17:54
推 tung0926:上面有人提到，我覺得重點應該再提幹的"不僅是"，所以選D 06/17 17:57
→ tung0926:雖然我也錯了T^T 06/17 17:57
→ yasefeng:可能因為題目有了"不僅是"幼兒 所以我想老師也該投入 06/17 18:03
→ yasefeng:師生積極互動? 雖然我也覺得C可以.... 06/17 18:04
推 dandelionpei:我也選C 06/17 18:05
推 GREENCARRIE:雖然D積極參與有點怪，但是引導者>提供者 06/17 18:08
推 littleslug:但是這種想疑義又不知道怎麼佐證 06/17 18:27
推 whitecat1112:有沒有人有補習的可以請補習班老師幫忙疑義阿QQ 06/17 18:32
推 lashan:個人淺見，題意關鍵句為"不僅是幼兒自我主導的活動"，C選項 06/17 19:35
→ lashan:仍是讓幼兒自我主導，所以不符 06/17 19:36
推 littleslug:但我會將【不僅是...】解讀成 【不是只有】幼兒主導 06/17 20:26
→ littleslug:也就是在幼兒主導之外~也要加上老師的主動性 06/17 20:27
→ littleslug:至於老師的主動性要介入到什麼程度"適當" 我同意原po 06/17 20:28
推 jazzlily:+1我本來選D，但C也在猶豫，後來把答案改成C，因為老師可 06/17 20:35
→ jazzlily:以協助，可是"積極"又"不時"似乎就阻礙了孩子的自我主導. 06/17 20:36
→ fishguo:感謝大家的討論阿,有人站同線感覺真好,口語的解讀都有模糊 06/17 21:02
→ fishguo:地帶,真的不知道怎麼用資料佐證,哎... 06/17 21:03
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作者: jazzlily (jazzlily) 看板: gardener
標題: Re: [考題] 101台北幼教教甄-教專-第19題
時間: Sun Jun 17 20:48:50 2012
※ 引述《fishguo (一隻魚)》之銘言：
: 101台北幼教教甄-教育專業知能-第19題
: 19.在教學中,當強調遊戲不僅是幼兒自我主導的活動時,教師角色應該為
: 下列何者較為恰當?
: (A)溫和而慈善的旁觀者,讓幼兒擁有充分自由參與遊戲
: (B)偶爾展現權威的裁判者,斥責部分不遵守遊戲規則的幼兒
: (C)積極規劃遊戲區塊及相關材料,支持幼兒參與遊戲的資源提供者
: (D)積極參與幼兒遊戲,不時提出疑問或協助幼兒彼此協調的引導者
: 官方答案：D
: 問題：為什麼不是Ｃ呢？
: Ｄ當幼兒在遊戲時，教師“不時”提出疑問，有時這樣不是反而中斷孩子
: 正在遊戲的狀態？又或者當幼兒之間需要協調時，老師不一定會馬上跳出來，
: 而是讓幼兒學習自主協調。是否有人可以解惑？或是手邊有相關遊戲理論呢？
原PO你好，
這題讓我想到之前100年新北市有一題，
~100年新北市考題
21.一般而言，幼兒對於空間方位詞的掌握順序是？ (A)左、右、中、旁 (B)右、左、旁、中 (C)中、旁、左、右 (D)旁、中、右、左
孔令達，王祥榮（2002）以分年齡段調查和跟蹤調查的方法來獲取兒童現實話語中的語料，考察了漢語兒童方位詞的發展順序。
結果大致是：裏/上類→外/下類→前/後類→中/旁類→左/右類。
※參考資料：一個期刊的引言「兒童空間辭彙習得研究概述」p.3 http://lc.hkbu.edu.hk/book/pdf/v14_06.pdf
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◆ From: 111.240.205.245
→ fishguo:我也有想到這題,但心裡氣說,記住了旁,怎又來個裡,哈謝謝喔 06/17 21:10