[考題] 101台北幼專第7題：張雪門

[kellygicha (小琪)]

看到阿摩上有人在討論

7（D）有關張雪門幼教理念的敘述，下列何者不正確？
(A)張雪門的幼教理念強調行為課程的重要
(B)張雪門批評日據時代臺灣的幼兒教育用手不用腦
(C)張雪門的幼教理念以落實幼兒生活為課程的重心
(D)張雪門的幼教理念宣揚民主主義的精神


以下轉述阿摩:

盧美貴教授的幼兒教育概論的第120頁有提到張雪門的教育思想有三個階段,

其中第三個階段是來台之後,

主張"培植民主思想"與行動,配合國策做改造社會的準備。

所以（Ｄ）是對的吧？


我也有找到
如果有版友認同，那應該可以去疑義吧～
我選(B)~

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◆ From: 1.164.52.208
推 cobaltblue17:我自己的筆記 是寫張雪門是民族主義不是民主主義
推 GREENCARRIE:我記得是民"族"主義耶~他在後期的時候
→ GREENCARRIE:B為什麼對啊?
→ kellygicha:我打錯了~ 我選B
※ 編輯: kellygicha      來自: 1.164.52.208         (06/18 16:34)
推 rice223:B+1
→ tung0926:(B)選項王立杰的6-23可以看一下
→ tung0926:打錯是3-23
→ winnfred:曾讀過 張雪門認為要 在勞力上用心/用手也要用腦
→ csycloud:手邊沒有這本書，有人願意疑義嗎@@
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作者: hotiyah55555 (MIMIMIA) 看板: gardener
標題: Re: [考題] 101台北幼專第7題：張雪門 
時間: Mon Jun 18 17:52:06 2012

這題我也相當疑惑不解，查到了資料後，下午已經傳真疑義了！

這是我第一次提出疑義，不知道觀念正不正確，希望能爭取到兩分！

大家加油！！！

以下是我寫的疑義內容：

 公布答案為(D) 張雪門的幼教理念宣揚民主主義的精神。

從五南圖書所出版的<幼兒教育概論>盧美貴著(2003)的第112頁第三段中寫著：

「綜觀先生的教育思想，可分為三階段：

第一階段在抗戰之前，是兒童本位的觀點；

第二階段在抗戰期中，極力倡導民族改造的幼兒教育；

第三階段在來臺之後，主張培植民主思想與行動，配合國策，
時時刻刻做反攻大陸重建教育改造社會的準備。」

由此可知，張雪門先生在第三階段，有提倡民主的精神，故（D）選項應為正確的。

另外，在<教育資料與研究 第104期>中，

翁麗芳所寫的<從臺灣史觀點論臺灣幼兒教育的發展>文章裡的第17頁中寫到

「無論是日本人或是中國（大陸）人，

外來者初踏上臺灣時都注意到臺灣社會不顧慮幼兒身心發展特性。

幼稚園、托兒所尚未普及的1930 年代（日治時期），

岡部松五郎就觀察到臺灣人重知識輕勞動、不注重身體照護、不重視清潔習慣。

脫離日本統治後的 1950 年代，張雪門（1956b）仍然嘆息，

學校本來應該是民主社會的產物，但是臺灣社會重視「升學」，

只在乎灌注知識，連小學低年級孩子也是「聽書、念書、考書」。

從中可知，張雪門批評的應該是用腦不用手，

因而強調做中學的行為課程，(B)選項應該是不正確。

故認為答案應該為（B）。

※ 引述《kellygicha (小琪)》之銘言：
: 看到阿摩上有人在討論
: 7（D）有關張雪門幼教理念的敘述，下列何者不正確？
: (A)張雪門的幼教理念強調行為課程的重要
: (B)張雪門批評日據時代臺灣的幼兒教育用手不用腦
: (C)張雪門的幼教理念以落實幼兒生活為課程的重心
: (D)張雪門的幼教理念宣揚民主主義的精神
: 以下轉述阿摩:
: 盧美貴教授的幼兒教育概論的第120頁有提到張雪門的教育思想有三個階段,
: 其中第三個階段是來台之後,
: 主張"培植民主思想"與行動,配合國策做改造社會的準備。
: 所以（Ｄ）是對的吧？
: 我也有找到
: 如果有版友認同，那應該可以去疑義吧～
: 我選(B)~

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◆ From: 123.192.145.140
推 fishguo:我也選b,但後來翻幼兒教育史,無奈張確實有批評用手不用腦
→ csycloud:雖然手邊沒資料，但還是推一個~~感謝大家!!
→ hotiyah55555:請問是哪本幼兒教育史? 想翻閱看看，謝謝您！
→ fishguo:翁麗芳.心理出版.忘記抄下頁碼
→ hotiyah55555:謝謝妳!!