作者dys8888 (dys8888)
看板gay
標題Re: [誇張] 台北市教育局公文
時間Thu Feb 25 02:20:33 2010
※ 引述《junkos (醬克斯)》之銘言：
: 台北市教育局公文:
: http://images.plurk.com/3842743_5a610fda1ab400f43121081538acd8fc.jpg
: 「防止假社團名義同志吸收學生從事不合宜之同志交誼活動，以維護學生健康適性發展」
: 這些人到底在想些什麼？？？
https://contact.taipei.gov.tw/CCLM/CLM/ASPX/CLM00100Q.aspx
請能利用這個管道的版友們，盡可能的去寫，盡可能去指出這樣的作法十分不合理。
http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/public.asp?SEL=22
http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/public.asp?SEL=23
這個公文的內容其實早就違反教育當初所設定要給國高中生的教育目標，它既不能讓
學生懂得什麼是人權、人際互動、生命教育，反而還可能讓學生得到不適性又不敢接
受可能的諮商服務。
這個社會明明就是多元化的社會，什麼樣價值觀和什麼喜好的人都有，自然什麼性取
向的人都有，這些民代與政府官員憑什麼要營造一個異性霸權當道的社會?
當學生不懂得尊重同性戀，我們能期望他們可以尊重不同國籍、宗教、喜好與其他人
格特質不同的於多數人的少數人嗎? 如果獲得平等的待遇和尊重是人權的一環，那麼
這個決議不就反人權? 營造一個對同性有敵意或是漠視的環境，或是一個同性無法交
流的環境，這會讓學生學習到什麼健康的人際互動? 同性戀或是同志這個字眼抽去後
，其實換成不同省籍、宗教、文化、種族，其實沒有差別吧? 生命教育也有自我認同
與他人認同的部分，如果一個學生無法認同自己的性取向，或無法從同儕、同志社團
中學習這樣的事情，反而否定自我存在的話，這還會是一個適性的教育嗎?
這樣大開倒車的性別教育，讓人十分不舒服與不愉快，我們有必要反對。假若今天一
個台北市教育局可以這樣做，明天來個高雄市教育局、後天再一個台中市教育局，那
麼下一個會輪到那個單位對同志與其他性少數這樣歧視?
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人沒有什麼犧牲的話就什麼都得不到
為了得到什麼東西 就需要付出同等的代價
那就是煉金術的等價交換原則
那時我們堅信那就是世界的真實
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.171.116.203
→ pigi19850621:我已經寄給市政府了 02/25 02:34
推 phyton:剛上傳了前面推文的 pdf 檔 02/25 02:34
推 biup2:有人清楚台北市議員何者比較理智嗎? 02/25 02:38
推 pigi19850621:應該很少理智的吧！哪一黨都一樣！ex:腳尾飯風波主角 02/25 02:39
推 dandan7744:感謝原PO提供的管道，希望大家也加入反映行列。 02/25 02:40
→ dys8888:謝謝一樓^^ 02/25 02:44
→ dys8888:也謝謝二樓XD 02/25 02:44
→ pigi19850621:不客氣 02/25 02:58
推 whitedevil:剛剛搜尋此事相關網頁發現名女人羅yc已經寫出一篇評論: 02/25 02:59
→ whitedevil:有意投書市長信箱者可參考看看，然後用自己的話來寫 02/25 03:00
推 liparis:塞爆ㄊㄚ的信箱.我剛剛寄信了ˋˊ 02/25 09:32
推 emperor0402:我想要直接去敲市長夫人辦公室的門 02/25 11:27
→ jolin:其實我在教育局上過班...我大概了解裡面的一些八卦XD 02/25 13:58
