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印度主要大學
印度理工學院(Indian Institute of Technology)
印度理工學院創建於1961年,在全國共設有7所校區,分別是:德裡(Delhi)理工學院
、坎普爾(Kanpur)理工學院、卡哈拉格普爾(Kharagpur)理工學院、馬德拉斯(Madras)
理工學院、孟買(Mumbai)理工學院、瓜哈提(Guwahati)理工學院和盧克裡(Poorkee)理工
學院。1963年,根據國家技術院校(修正)法案,印度理工學院被列為國家重點院校,
並賦予獨立的學術政策、獨立的招生及學位授予權。印度理工學院在全國的7所院校均為
政府大學,在教學和經濟管理上由直屬中央政府的印度理工學院委員會管轄。印度人力
資源開發部是該委員會的主席,每個分院各設董事會負責全權管理。董事會負責各院校
的學術政策的制定,教學大綱的審核及成績考核。
德裡印度理工學院是全國7所理工學院的中心院校,位於德裡南部城區,與尼赫魯大學和
國家教育研究培訓學院比鄰。目前德裡理工學院有約6000名學生。其中,本科生2000名
,研究生3000名,博士生900名。學院有13個院系,9個研究中心,2個多功能中心。現有
教師450名,其中教授200名,副教授100名,講師及助教150名。主要的學科領域有應用
工程、生物工程與生物技術、土木工程、化工、計算機科學與工程、管理研究、機械工
程、物理、紡織技術等。
坎普爾理工學院有九個個工程院系,並設有物理、化學、數學和人類學等基礎學科系。
主要的教學領域有航空工程、生物科學與工程、化學工程、計算機科學與工程、工業與
管理工程、材料與冶金工程以及機械工程。
卡哈拉格普爾理工學院的優勢領域有航空工程、化學工程、化學、土木工程、地球科學
、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、工業設計中心、冶
金與材料工程和物理學。
馬德拉斯理工學院主要優勢領域有:航空工程、應用數學、生物技術、化學工程、化學
、土木工程、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數學、冶金與
材料工程、海洋工程和物理學。
孟買理工學院主要優勢領域有:航空工程、生物科學與工程、化學工程、化學、計算科
學與工程、材料與冶金工程、機械工程。
瓜哈提理工學院的優勢領域有生物技術、化學、土木、化工、計算機與工程、設計、電
子與通訊、數學、機械工程、物理。
盧克裡理工學院的基礎學科領域有:化學、地球科學、人類學、物理和數學;工程學科
領域有:建築、生物、化工、土木、地震、電力、電子與計算機、機械與工業、冶金以
及造紙;應用研究領域有水文地理學、管理和水資源。
印度理學院(Indian Institute of Science)
印度理學院是印度著名的研究和教育機構。學院成立於1909年,最初由印度著名企業集
團—塔塔集團公司的創始人J.N.塔塔先生創辦。1911年開始招收第一批學生。1956年,
印度教育部大學撥款委員會(UGC)成立後,由UGC管理。多年來,印度科學學院培養了
一大批傑出的科學家,為印度的科技發展做出了傑出貢獻。學院現有40多個院系,涉及
物理、數學、化學、生物和電子信息等領域,教學和研究人員325名,學生2000多名。印
度科學學院的優勢領域有航空航天、通訊、電子、電力、冶金和化工、自動控制、生物
化學、生物物理學、固態和結構化學等。
該院現任院長梅塔(G.Mehta)教授,是有機化學家,研究領域涉及分子設計和天然產物的
合成等,是印度國家科學院和第三世界科學院院士。
德裡大學(University of Delhi)
德裡大學是印度最著名的大學之一。該校建於1922年,是印度當時唯一一所提供教學和
住宿的寄宿大學。根據中央立法議會的法案,當時在德裡的聖.史蒂芬學院、印度教學院
和拉姆賈斯學院隸屬德裡大學,總計在校學生約750名學生。
學校一直將建立著名學院作為首要發展目標,在全國尋求有識之士,並將許多傑出人物
引入德裡大學。經過幾十年的發展,德裡大學已經發展為印度最大和最著名的大學之一
。目前,德裡大學有14個學部,86個系,79個學院,分佈在整個德裡市,在校學生大約
22萬。主要學科領域有理學、藝術、社會科學、法學、音樂與美術、工學、商業與金融
、管理學、醫學、教育學等。
60年代初期,印度大學撥款委員會開始在印度全國建立高級研究中心。在批准的18個類
似的中心中,德裡大學佔有6個中心。這六個中心是:物理學、化學、植物學、動物學、
經濟學和社會學。
1973年,德裡大學在德裡南部建立了南校區,該校區以藝術和社會科學著稱。1983年,
學校在德裡又建了東、西兩個校區。東校區以醫學科學專業著稱,西校園以工程技術專
業著稱。
德裡大學建有完善的圖書館系統,為師生提供了便捷的信息檢索途徑。全校有各類圖書
館30多個,其中,中央科學圖書館建築面積22595平方英尺,藏書18萬冊。
尼赫魯大學(Jawahalal Nehru University)
尼赫魯大學是印度著名高等學府,以印度第一位總理尼赫魯命名。該校建於1969年,校園
佔地1000英畝,是文理綜合性大學。該校以培養研究生和進行科學研究為主,在校生35
00多人,外國留學生占10%,來自28個國家。教師學生比為1:10。經費概算:4.935億盧
比。
尼赫魯大學現有7個學院,分別是:計算機和系統科學學院、環境科學學院、國際研究學
院、語言、文學和文化研究學院、生命科學學院、物理科學學院和社會科學學院。國際
研究學院下設美國西歐研究中心、東亞研究中心、國際政治、組織和裁軍研究中心等七
個研究中心;社會科學院下設經濟研究和計劃中心、歷史研究中心、政治研究中心等九
個研究中心;語言文學和文化研究學院設有阿拉伯語和非洲語研究中心、漢語和東南亞
研究中心、波斯語和中亞研究中心等十一個研究中心。該大學漢語和東南亞研究中心(簡
稱中文系),有6名漢語教師,招收本科生、碩士生和博士生,共計85名,其漢語教學水
平在印度最高。
社會科學、生命科學、物理學和環境科學是該校優勢學科。該校生命科學學院、物理科
學學院、環境科學學院和社會科學院的歷史研究中心、社會體制研究中心、政治研究中
心、經濟研究和計劃中心、地區發展研究中心、教育研究中心被印度大學撥款委員會(
UGC)命名為「優秀中心」。最近,尼赫魯大學被UGC授予「優秀大學」稱號。
該大學圖書館藏書500,000冊,930種雜誌,每年購進書10000冊。該大學出版4種學術刊
物:《歷史研究》、《國際研究》、《語言學院院刊》、《拉丁美洲展望》。
馬得拉斯大學(University of Madras)
馬得拉斯大學是印度精英學府之一,也是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之
一,對印度南部的大學發展有著深刻的影響,目前印度南部較早建立的大學,一般都是
從該校分離出去的。學校成立於1857年,有四大校區,共18個文理學院,68個系,是綜
合性聯合大學。學校設有歷史學、法學、社會學、經濟學、財務與會計、管理、傳播與
通訊、哲學、各國文學與語言、信息科學、數學、統計與應用、地理、化學、電子科學
、生物技術學、環境科學、教育學、國防學、公共事務、南亞與東南亞研究、國際關係
、物理學、植物學、宗教學等豐富的課程內容。學校培養本科、碩士和博士,也設有相
關研究機構,是一所教學與科研並重的綜合性公立大學。
印度國家評估與遴選委員會(NAAC)對印度各大學通過在課程設置、教學水平、科研實
力、教學設施與教學資源、學校管理水平等指標的綜合評比後,馬得拉斯大學名列前茅
。
馬得拉斯大學在印度泰米爾那杜邦的高等教育領域發揮著重要,除了在校學生外,該校
通過附屬學校與研究機構以及函授學校的方式,使得更多的學生得到該校的教育。
泰米爾那杜邦的首席部長兼任馬得拉斯大學的校長。
孟買大學(University of Mumbai)
孟買大學創建於1857年,是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。學校培養
本科生、碩士生和研究生,設有36個系,2個研究生培訓中心和354個附屬學院,在校學
生8萬。主要的課程內容涉及哲學、社會學、藝術、商業、法律、醫學、教育、計算機與
信息技術、生物技術、語言文學、數學、物理、化學、化工、管理、統計學等領域。學
校分為兩個主校區,分別佔地230英畝和13英畝,另有附屬學校和研究機構分佈在孟買市
內。
孟買大學圖書館藏書100多萬冊,分別分佈在幾個圖書館中。其中尼赫魯圖書館藏書規模
最大,藏書85萬冊,期刊3萬種,縮微版1200冊。
孟買大學曾經培養了印度各界著名人士。聖雄甘地、印度人民黨現人領導人阿德瓦尼、
印度憲法作者阿邁拜德卡、印度前總理拉奧、印度著名女電影明星阿什瓦瑞以及印度的
眾多作家、詩人、學者、企業精英包括許多海外印度人中的精英都畢業於該校學。
柯棣華大夫也畢業該校。
加爾各答大學(University of Calcutta)
加爾各答大學創建於1857年,是印度3所歷史最悠久、規模最大的綜合性大學之一。
加爾各答大學的管轄範圍包括印度整個北部地區,截止80年代末,該校共有16個學院(
67個系)、5個大學學院和211個附屬學院,註冊學生達15萬人。
16個學院是文學院、理學院、商學院、新聞學院、家政學院、圖書館學院、工程學院、
技術學院、美術與音樂學院、社會福利與商業管理學院、醫學院、牙科學院、順勢療法
與外科學院、印度草藥與外科學院。
在大學文學院、大學科學技術學院、大學醫學院、大學商學院和大學法學院中,前3個學
院的規模最大。大學文學院共開設20個專業,外語類專業有英語和法語;語言類專業是
比較語言學、孟加拉語、阿拉伯語與波斯語、印地語、梵語、巴利語(古印度語言之一
,現為佛教之宗教語言)、烏爾都語(通用於巴基斯坦和印度)、泰米爾語(南亞地區
用語);其他人文和社會科學專業有歷史、古印度史與文化、考古學、哲學、社會學、
教育學、經濟學、圖書館學、新聞學、政治學。大學科學技術學院開設的21個專業是農
學、人類學、生物化學、植物學、動物學、地理學、地質學、化學工程、化學工藝、純
化學、計算機科學、應用數學、純數學、應用物理、純物理、生理學、心理學、應用心
理學、塑料與橡膠工藝學、無線電物理學與電子學、統計學。大學醫學院共開設24個專
業,它們是:眼科學、矯形學、麻醉學、藥物學、生理學、生理醫學、放射診斷學、放
射療法、解剖學、胸外科、兒童健康、醫學、普外科、實驗外科、生物化學、癌症研究
、神經病學、婦產科等、心病學、醫學微生物學與寄生蟲學、皮膚病學與性病學、胸腔
疾病、病理學等。
加爾各答大學的其他重要學術機構是:3個系級博物館(分屬於人類學系、商業系、古印
度史與文化系),兩個高級研究中心(分設在無線電物理學與電子學系、古印度史與文
化系),以及阿蘇托什藝術博物館。後者建於1937年,是印度的第一個大學藝術博物館
,館內藏有8000件珍品,猶如民間藝術畫廊,如雕塑、繪畫、織品、陶器、金屬製品、
象牙製品等,反映了公元前兩世紀到近代各時期東印度和孟拉加國的藝術傳統。
加爾各答大學是印度重要的教學和科學研究中心,它吸引了一批著名教授和學者到此任
教,同時又培養了不少優秀人才。1930年,因發現分子輻射的新應獲諾貝爾物理學獎獲
得者、印度物理學家C·拉曼教授曾在加爾各答大學任教,積極推動大學開展科學研究。
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