Re: [新聞] 碩博士招生 大學校長促廢筆試

[j0937065063 (BB)]

※ 引述《v79720 (海邊的星空)》之銘言：
: ※ 引述《she132 (she132)》之銘言：
: : 第一次發文 忍不住想說自己週遭的經驗 請大家指教
: : 我這邊想說的不是推甄與考試哪種學生好
: : 我想說的是 那些教授們不要老是把責任推給補習班
: : 教授不爽考試生可以直說  牽拖補習班很沒意義
: : 我的室友們都是一進大學就開始打混
: : 這時候的我們 根本連大學也可以去補習都不知道
: : 反正就是先玩再說 我們給自己的底限就是歐趴就好
: : 我自己是要升大三後才知道原來大學也有補習班
: : 後來當然也有報名 身邊的同學們也漸漸的受到了影響
: : 覺得對學業上不能在爛下去 去補習的人才越來越多
: : 重點來了!
: : 如果這個世界上沒有補習班 會怎麼樣?
: : 可能有些人 就全部自己念 有些人 就放棄研究所
: : 但是 ""我們前2年爛掉的大學成績 還是一樣爛在那邊"!!
: : 說真的我還沒看過打從大一一入學開始 就打算功課放爛
: : 然後靠補習升學的
: : 補習對我們而言只是在覺悟的時候 多一個學習上的幫助
: : 而已.. 相反的 如果某科目有補習 會更想要在該科目的
: : 成績上求好表現(不然補了還被當 多丟臉) 像我補了之後
: : 就很希望剛好在重修的同學有問題能拿來找我討論
: : 因此把大學教育上的失敗 歸罪給補習班 說什麼被補習班
: : 牽著鼻子走... 太扯了吧= =
: : 在校的學習成果不良 要嘛學生自己沒心念書 要嘛就教學有問題
: : 如此一翻兩瞪眼的問題 與補習何干?
: : 就像我前面所言 少了補習班 前幾年爛掉的學習生涯 一樣
: : 爛在那邊 大學教育也不會就此成功 世界也不會變的更美好
: : 這是我的一點小小看法~
: 個人認為這位版友講到問題的重點
: 重點不在於補不補習，而在於學生心態問題
: 當然廢不廢筆試都有道理在，也說得通
: 以教授的觀點當然是希望收到有研究精神的學生
: 筆試生表現差，所以歸罪於考試，看似解決問題
: 但是還是沒有切進問題的核心
: 得過且過的錯誤觀念從進大學後就根深蒂固
: 我大一也不曉得有補習班這東西，知道也自動無視
: 想想大家剛進大學時都做什麼，很多人剛剛搬離家裡
: 不再受制於家人的控制，是心都飛了吧?
: 一進大學就被灌輸所謂的幾大學分，試問有誰能完全兼顧
: 每個人都只想60過，先玩再說
: 整體風氣造成老師自然要調整分數(先不討論教學品質)
: 班上9X分的人不過在班上"相對"而言實力較好，跟真的強還是有距離吧
: 這些大學就要燦爛的觀念甚至在我從高中就被老師灌輸了
: 說高中苦一點，大學就要燦爛之類的.......
: 大家都懵懵懂懂的，搞不清楚念大學到底是幹嘛的
: 到底什麼是主要，什麼是次要都不清楚了，次要都變主要
: "大部份的人"心態如此，當然能力就要打上問號
: 後來我成績就鳥鳥的，反省之後是大學的目的就是念書
: 其他不是沒用，但一切以"完全應付"學校課業為前提
: 而且不是跟"大家"去比較，因為大家都隨便念，看似亮眼的成績未必是真的
: 但我卻花了兩年的時間才想通最重要的是唸書這個再簡單不過的問題
: 所以應該要改的是失敗的大學教育
: 而非補不補習這些枝微末節的問題
: 改成全申請也無法改變大學生根深蒂固的錯誤觀念
: 因為人的競爭力跟環境與態度有絕對關係
: 只要這些觀念繼續普遍存在於大學生的心中
: 廢掉補習班也無法阻止教授眼中所謂的學生素質不斷降低
: 改考試方法是治標，改善整體環境才是治本



小弟的一點個人意見
我認為問題在於台灣對於高等教育的態度
造成今天這樣的局面
在20甚至30年前
可以進大學的只有少數的菁英
走高中這條路的人基本上已經佔一半以下
能夠考進大學的更是只有40%  好啦到了民國80年代也許有個60% 70%
基本上會唸大學的同學都有一定的實力及自我約束能力
玩歸玩 書還是照念
所以基本上考的上研究所的人資質和努力程度都還不錯
我的指導教授也說過
15年前都不用擔心收的研究生的素質
但是現在收研究生就像在玩賭博一樣..
而且勝率不大......
你說有沒有譬如唸五專考上台大研究所的例子 當然有  那畢竟是少數
(勿戰 我沒有貶低任何一種教育方式)
五專及高級職業學校的目的在於培養專業的人才
在社會中是有存在的必要性
到了某政府上任的時候大量把五專改制成大學...
一些表面教育私底下只是想賺錢的學校紛紛林立..
有些地方甚至說"阿挖機咧所再那ㄟ無大學  設一個啦"
短短時間台灣的大學從數十所爆增到160幾所
變成人人都有大學念
有些人唸了大學出來  就會嫌一些工作薪水不夠多"哇係塔大學的捏  叫我做積款 老子
不幹!!!"
可是這些人基本上原本都應該被訓練成專業的人才
專業的人才是有存在於社會的必要性的
不是說他們做的工作就比較低階
他們有他們的專業在 還是需要這方面的人力
這就是為什麼今天大學生的就業率不佳的原因.....
今天變成高等教育這麼便宜又容易取得 (考過研究所的人就知道 有些研究所根本就
是有考就會上...)
甚至我在我念的大學聽過學長說:考研究所幹麻唸書 現在研究所那麼好考 前兩天翻翻
就好了阿
基本上你可以比較一下其他國家的高等教育
歐美的人都有著一個觀念:使用者付費
這造就了他們珍惜高等教育的機會
當掉要再付錢ㄟ!!!! 我當然要一次修過!!!
他們的高等教育都是比台灣貴個好幾倍的
甚至我們私立大學的學費在他們看來是"非常非常便宜"
造成了台灣學生會不珍惜接受高等教育的機會
甚至不知道自己為什麼要唸這個系
你如果去問美國任何一個大學生:你為什麼要唸這個系?
他都能跟你喇出一番道理來
反觀台灣的學生  理由就是:阿大家都說這個好找工作阿
不然就是: 阿分數到了就填上了阿
基本上我個人認為 念研究所已經不像念大學 應該要有一點點的興趣在裡面
研究所訓練的應該是你這個人的解決事情的態度及能力
而不是想進來混個學歷就走
在你往後的人生中  你會不斷的碰到問題以及要解決它的環境
高等教育訓練出來的人應該要具備這樣的能力
當然每個國家有每個國家適合的教育方式
這要根據當地的文化來取得適當的平衡
先不要說成果
先以學生在接受這些知識的態度為準
台灣是不是該自己反省一下了?

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 114.37.131.151
推 HTCBEST:推這篇文章阿!!~ 很多人怎一直覺得經過別人整理的知識是自
→ HTCBEST:己的學問?... 所以造就台灣學生更不獨立自主學習
→ HTCBEST:以後當工程師會靠北SPEC寫的不清不楚,或是資深工程師教的
→ HTCBEST:爛!!~  瀰漫這種學習氣氛,真的是對台灣社會有利嗎?
推 ADCDAC5566:去業界還是狗
推 RubenGotay:認同!!大學實在太多了..!!加上國家整個觀念.....
→ RubenGotay:使得很多大學畢業生延後進入社會..這樣對社會整體發展
→ RubenGotay:是好是壞..!!基本上台灣研究所教育已經畸形化了....
推 htjnt0703:我覺得對於一個十八歲的高中生，很少有人可以明確知道
→ htjnt0703:自己的興趣是在哪 或許只是看系名 進去就發現與想像有
→ htjnt0703:落差 等到後悔已經來不及了
→ cha122977:高中應該要辦個大學學系說明會 讓大家認識各學系在學啥
→ j0937065063:順帶一提 其實我就是經歷過技職 公私立大學 各種體系
→ j0937065063:上來的學生 我大學原本念一家不知名的技術學院(四技)
→ j0937065063:基本上在上課的時候老師就一副你們很爛 教你們也沒用
→ j0937065063:的態度 甚至在課堂上講你們都沒資格念大學 不過學生更
→ j0937065063:誇張..我其實是因為高中沒有念好才去念技術學院的 有
→ j0937065063:一次我們討論作業 有同學竟然問我直教三角形的畢氏定
→ j0937065063:定理..他說他不會...我很傻眼....還有有一次期中考
→ j0937065063:我留在圖書館念書  念完10點到停車場牽車  警衛把我的
→ j0937065063:車鎖起來要我付10塊錢 理由是日間部的同學只有白天可
→ j0937065063:以停車 晚上事業間部的同學要停 你上完課就要滾蛋
→ j0937065063:我一聽就想:哇靠 同學認真念書還降喔 只能說這些學校
→ j0937065063:的態度基本上已經有大問題 於是我發憤考轉學考 現在在
→ j0937065063:114念研究所 基本上台灣應該設定一個門檻 不要讓大學
→ j0937065063:這樣林立  會是一個解決之道
推 zakoou:學校態度問題反映出來的是社會問題阿,這東西沒得改變了
推 sunnywei:很中肯 所以給你推
→ zakoou:而且這種老師基本上我國小就都碰到,他認為成績爛就是垃圾
→ zakoou:之前你在爛都沒關係,可是一旦你後來的學歷中有個X大
→ zakoou:你就成為他心目中利害的人了,哀哀哀
推 bjwv190:樓上跑三千公尺只要九分五十秒
推 v79720:GOOD，推一個
推 elfishdevil:這篇說的我很認同
推 tenghui:台灣教育制度的生態, 真的讓很多大專生不知為何唸主修系所
→ tenghui:簡而言之, 就是高三生對自我生涯還有認識都相當缺乏...