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如果你是一個吉他老師。你的心態是什麼 對算學生的自已的心態很重要,取決於學生的吸收能力也很重要 天下沒有白吃的午餐,一分錢一分貨等等的理由 而老師一開始的心態是什麼?? 身為一個老師,就是有教的責任,我今天花了錢來這裡求長進 就是希望老師能告訴我怎麼進步 有沒有個人的經驗談 一個有經驗的老師 怎麼去研究團體班的教學如何更有效率 老師的講義中有沒有上課所說的細節 ,讓學生們回去後 練習不會無所適從。現今綱路發達,買個吉他教材幾百元的 要自學還不簡單 看書也不是要你看原文書。 如果我花了一千六第一個月比看一本彈**間或是心**播還來的少 那我幹嘛去學。 我也認同每個人吸收有異,老師的經驗就是在這裡展現的不是嗎 可以快速地對每個人有正確的掌握並且改進。如果是學生自已都不 練,我身為一個老師第一步至少我不會去怪學生的。因為我知道 在這世上有的老師的教學風格和魅力就是能讓學生在上課之後能 更加瘋狂地愛上彈吉他這一件事。 師父引進門 修行在個人 學吉他自已也要多涉略這個我認同 初階班對我來說就是一個正確的從基礎學習的課程。 "老師教了刷奏要我們練習之前卻沒有"主動"教我們看刷奏譜。 還是有人要告訴我刷奏譜是一門初學者的費用學不到的內容?" 第三個星期了我連和弦的根音是什麼老師也沒有教我。 還是你要告訴我這個也要多收錢? 我聽到的最多教法。就是教你拿琴 教你視和弦譜 然後老師們會有自已的方式 讓學生們有方向地學習按和弦的重點,手怎麼握 大拇指的擺法等等 在學習刷奏時本來就要學習簡單的拍子算法和視奏。 今天重點不是在於有沒有解釋了和弦樂理層面,而是這堂課在 初階班的程度下,有些基礎被乎略了 "說一個老師沒有備課是一個很大的指責" 這樣子的一堂初學班有需要備到什麼課? 一個有程度的老師這樣子的內容有需要 備到什麼課?當然內容對老師來說都很簡單,如果沒有準備一些時下有共鳴感的 流行歌,那用自已本身的程度加上本來就有的教材我認為老師事前不備課 也行! 和三個初學者一起學琴的心態要有什麼。學音樂時本來就有很多的差異性 有的人從和弦有的人從音階難免會不同,可是學個吉他的基本 我認為學會看譜,起碼背一下根音座落位置有什麼奇怪的?? 不然學生按D chord開放型從第六弦E直接彈能學到正確的D和弦?? 還是說學個正確的D和弦花了三堂課1200元還不夠格學?? 最玩味的就是連量子力學都出來了,想說的是。討論的主題就像是說 老師教學生schrodinger 的方程式 time-independent eq. 一堂課老師 只要你背可是每個代號的意義老師都沒教一樣 結果有人把他說成這個學生抱怨老師沒有教推導似的。 真的是這樣嗎?? 是在說"連符號代表意義都沒教"還是說沒有教深入一點的推導? 程度上劉老師一定是個值得敬重的老師,但今天就事論事就初學班而言這教法 如果la大句句屬實我是很難苟同的。 不懂吉他的初學者不代表對音樂完全沒有想法。每個人學習時的老師好不好 你買的書編的如何,都可以評論 如果你覺得劉老師很好 值得捍衛 請你強調他的好 而不是去批評人家沒有資格用這樣的費用學這樣的內容 還有心態等問題!一個面對學生的質疑時不先把握機會審視老師的立埸中其教法有無 進步的空間而是先論學生的不是。 我問的是 心態是什麼??只剩學費衡量一切? ------------------------------------------------------------ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.230.4.180
mongchie0204:薛丁格方程應該問電磁老師,不過老師不備課不太好 11/06 11:21
dreaminc:GOOD! 11/06 14:12
Guitarra:電磁是Maxwell喔 薛丁格是量力沒錯 科科 11/06 14:15
eruda:哪個大學的基礎電磁學課程會上到薛丁格方程式我還蠻好奇的 11/06 15:57
Guitarra:大概是量子電動力學(QED) 一樓超強!!!!! 11/06 16:32
chemweiwei:我很同意mon大,老師是應該要備課,只是一開始的基礎 11/06 16:55
chemweiwei:可以對於備課看法不一吧 常年的經驗下來 初學的班級 11/06 16:58
chemweiwei:我想老師不會因為沒有備課就不知道怎麼教 或是忘了和弦 11/06 17:01
chemweiwei:等這樣誇張的事 總是準備一下要示範的歌 11/06 17:04
chemweiwei:可能好一點 不然老師上課臨時也沒反應過來要示範那一首 11/06 17:06
chemweiwei:結果老師上課才要想的話 對我來說這準備工作是不夠好的 11/06 17:17
mongchie0204:薛丁格雖然開始量物出現但是只是分離變數求狀態解 11/08 11:47
mongchie0204:早在電磁上就有解過了,量物還有討論非時變情形而已 11/08 11:49
mongchie0204:可能當時教的老師有強姦我們買研所的書要另外出題 11/08 11:52
mongchie0204:分離變數求解過程還是工數老師教我們解出來的 11/08 11:54