什麼意思呢?

   因為其實很久懶得複習樂理,老師說得話有時會有奇妙的改變
   有時會有疏忽,由另外一位大師來補足.又卻不一定適用每個人
   所以在處理眾多音符的常規下.在心法的指導下一般不會有什麼問題
   給我個畫面就可以了.但是,也不是沒有遇到過相同的畫面卻很難區分
   結構.這些體現在一些音樂報告中.
   而我在這表象上,飛快的奔跑.被這些結構陷阱絆倒.也不是沒有的
   有時只是腦筋突然打結.想了一下才又站起來繼續奔跑
   可是這已經破壞了整體的完美.讓整首樂曲因為裂縫而垮台.
   知道這裡是吉他版人多 但是樂理是音樂的事情
   那麼二二拍中,二分音符種子加十六分音符的枝苗到底它的用意是什麼意思呢?
   亦或是像盧梭般那樣糊塗的抄寫員的疏忽呢?
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推 mryellowborn:我也不懂p大的意思
推 kc:..................................
推 wangchinmao:表示這小節還沒寫滿
推 pully37:原PO該不會就是鼎鼎大名的蝴蝶手吉他英雄吧?
推 Guitarra:.....很詩意的發問 XD
→ MartyFriedma:終於恢復文筆了
推 kurfurst:高...真高~
→ flymyfinger:哲學王吉他
推 okd:p大有開班嗎 我想學學嘴砲..
推 dreamerXYZ:如同他的標題  他到底是想表達什麼意思呢!!
→ MartyFriedma:二分音符種子加十六分音符的枝苗   帥!好有意境!
推 poembreeze:這次真有詩意XD
→ tooodark:???你還是說中文吧???
推 boygirl01:意境深遠，可惜我不懂XD
推 kimokimocom:所以盧梭很糊塗?
推 aalleeuu:p大的文真的很舊可~
推 chenwj:大師又來了
推 jce:完全不了改 一定要推的阿
→ keya:XD
推 yape:真的很像Dr.eye!!!最後一行'抄寫員'我記得是原po想表達意思的
→ yape:另一個翻譯
→ yape:可是偶爾又出現"找知道"這種注音小錯誤,="=我真不懂了